Миф об идеальном человеке. Найди общий язык со своей тенью и отправляйся в путь к силе и свободе - Светлана Андреевна Филатова
Нам нужна квартира побольше, раз мы хотим попозже завести ребёнка.
Давай, прими это предложение о работе, там оклад выше, а у нас однажды будут дети.
Никаких котов, вдруг у нашего будущего ребёнка начнётся аллергия.
Очень редко семья бывает полностью психологически подготовлена к детям, особенно к первенцу. Никто не может называть себя по-настоящему созревшим родителем, когда не понимает, к чему именно ему зреть. И метафорические дети, идущие с приставкой «когда-нибудь» и «однажды», появляются «здесь» и «сейчас».
Но если подготовиться к детям на все сто процентов нельзя, то любить детей можно и даже нужно. А клиента Влада не хотели любить, потому что он нагрянул в этот мир в неудобное для своих родителей время. В полной семье с решённым квартирным вопросом и финансовым достатком, но как-то не к столу, не вовремя. Мол, какого чёрта, ты не мог чуть попозже провернуть этот фокус, парень?
Что делать с новым, целым, готовым человеком, мать с отцом не очень понимали, поэтому использовали в воспитании методы, им самим знакомые с детства. И так у них, как им думалось, хорошо пошло, что через пять лет появился брат Влада, которого они родили специально для моего клиента. Неравноценная замена новогоднему подарку, когда просил конструктор и машинку, а получил живую личность.
Отец и мать очень быстро спихнули младшего на старшего и уверились окончательно, они всё делают правильно. «Мальчишки росли дружные, везде ходили вместе, буквально неразлейвода, настоящие братья», – картина мира, которую родители Влада до сих пор видят перед собой и рады озвучить гостям.
– Я сам был ребёнком, который нуждается в заботе, а мне вручили другого ребёнка, – говорит клиент и краснеет от стыда, – я знаю, что такое даже думать плохо, но мне кажется, от брата я устал ещё раньше, чем тот появился на свет. Пока мама ходила беременной, она прожужжала мне все уши, как я буду счастлив и как сильно я буду любить своего младшенького.
Неважно, насколько благи мотивы родителя, что скинул младшего ребёнка на старшего, – нехватка часов, необходимость много работать, чтобы обеспечить достаточный уровень жизни, и так далее, – это всегда ведёт к ущербу. Старшие дети теряют собственное детство, лишаются его привилегий и возможностей быть и чувствовать себя маленькими, а значит, самими собой.
Самый типичный пример: дети, вынужденные заботиться о младших братьях или сёстрах, почти всегда лишены свободного времени, различных спортивных и интеллектуальных активностей и назначенных ими самими встреч с друзьями.
Чужая ответственность, как непомерная ноша или «шапка не по Сеньке», создаёт у старших чувство беспомощности и подавленности. И они острее ощущают: а) несправедливость в адрес себя и б) недооценённость собственных нужд и желаний. А вот уже реальное положение вещей из уст Влада.
– Скажите, как вы общались с родителями, когда брата ещё не было? – интересуюсь я у клиента.
В ответ Влад снова робеет от смущения, щедро смешанного со стыдом. Говорит, что вырос у бабушек и часто засиживался в детском саду. Правда, про детский сад клиент тут же добавляет, что воспитателем в его группе всегда была его мать.
– Она заслуженный воспитатель СССР, строгая, толковая, – самая странная характеристика в ответ на вопрос, что вы думаете о матери.
Вот и выходило, что до появления брата жизнь Влада складывалась из редкого внимания вечно работающего отца и мамы-воспитательницы, но не мамы-мамы. Закалённая советским образованием, мать поучала сына буквально везде и всюду и манипулировала им, давя на «Как тебе не стыдно?».
Как тебе не стыдно не спать в тихий час? Ты сын воспитательницы, ты должен подавать пример.
Как тебе не стыдно не пить кисель? Повариха Жанна Борисовна старалась и готовила.
Как тебе не стыдно так себя вести? Ты посмотри на себя! Весь расхлябанный, непричёсанный, сопля на носу висит, на тебя же все смотрят! Опять меня позоришь!
Шаблон поведения со своими учениками мать перенесла на внезапного ребёнка, из метафорического ставшего самым что ни на есть реальным, и не выходила из образа воспитательницы ни дома, ни в гостях, ни на отдыхе.
Поэтому к рождению младшего брата, с тихой ненавистью к которому Влад по сей день отчаянно сражается собственным стыдом (ведь нельзя не любить кровного родственника, это же просто ужасно, неловко и возмутительно!), из моего клиента уже вырастили «няньку», который, как домашний питомец, был надрессирован на команду «Ну как тебе не стыдно?».
К тому же Влад, как и многие, путает стыд с виной. В формулировках сквозит «Я виноват, потому что я недостаточно…».
* Недостаточно хорош для своей матери.
* Недостаточно умён для своего отца.
* Недостаточно надёжен, как плечо и подспорье, для своего брата.
Но если вина может проявляться за конкретные некорректные поступки, то стыд гораздо хуже, так как он проистекает из собственной беспомощности и берёт начало из приобретённого чувства дефективности перед лицами других.
Природа стыда – страшно могучая. Стыд – самое жирное удобрение для деструктивных мыслей. На этой благодатной почве может прорасти что угодно: непринятие, комплекс неполноценности, бесцельность.
Мне стыдно, что я плохо справляюсь со своими задачами.
Мне стыдно, потому что я – некрасивый, кривой, косой, неудачливый или неуспешный.
Я ничего не буду делать, потому что когда я что-либо делаю, мне кажется, что я делаю это плохо, и мне стыдно.
И чаще всего взрослого человека беспочвенно стыдит именно его внутренний критикующий родитель, которого когда-то он мысленно поставил на Олимп оценщика. У стыда, как у дьявола, миллион обличий. Стыд прячется за тревогами и страхами, за неуверенностью в себе и за лишней застенчивостью, а иной раз проявление стыда – это агрессия и злость.
Как уже было сказано ранее, чувство стыда формируется в самом юном и уязвимом возрасте, задолго до школы, но происходит это всегда в обществе, в социуме. Это чувство можно сравнить с публичным скандалом, у которого всегда есть зрители; стыдно тоже всегда перед кем-то, потому что этот кто-то имел авторитет и чётко обозначил границы стыда.
Чувства стыда не возникает, если человек находится один.
Например, если девушка, находясь одна у себя дома, вдруг обнаруживает, что у неё началась менструация и она испачкала стул и одежду, она, конечно, может расстроиться, что брюки придётся стирать, но не более. А
