Читайте людей как книгу. Мотивация, сигналы лица и тела, типология личности, распознавание лжи и рабочая тетрадь - Патрик Кинг
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Если вы столкнулись с человеком, который застрял на определенной ступени, каковы ваши действия, чтобы помочь ему продвинуться выше?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Как можно определить, на какой ступени пирамиды потребностей находится человек? Какие вопросы вы бы задали, чтобы получить нужную информацию? Что еще следует проанализировать?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Защитные механизмы эго
Для многих из нас основной мотивацией, определяющей наши поступки, является потребность защитить свое эго от потенциального ущерба, и для этого имеется немало причин. Естественный механизм защиты эго способен искажать реальность, провоцируя притворство и обман. Поэтому существует еще одна надежная техника для повышения точности прочтения людей.
На защите нашего эго, гордости и самооценки стоит множество разнообразных и хорошо продуманных защитных механизмов. В трудные времена мы будем неустанно возносить хвалу за соответствующие практики, а за изобретение самого термина – покойного Зигмунда Фрейда.
Можно узнать очень много о том, почему конкретный человек поступает так, а не иначе, изучая так называемые «защитные механизмы», которые к тому же представляют собой замечательные поведенческие предсказатели (предикторы). Хотя защитные механизмы отдельных личностей уникальны и интересны по-своему, в каждом человеке (и в вас тоже!) можно отметить несколько общих «сюжетов». Когда эго сталкивается с информацией, вызывающей несогласие, страх или желание покривить душой, ментальные барьеры вздымаются во всей красе.
Чтобы освежить вашу память, перечислим распространенные защитные механизмы, о которых говорилось в книге. Внимательно отнеситесь к ним и используйте для идентификации моделей поведения в нашей следующей практике.
Отрицание
В принципе, все очевидно. Яркий пример отрицания – это когда кто-то умирает, а вы отказываетесь принять случившееся.
Рационализация
Это поиск оправданий. Хотя нежелательные действия или факты никуда не деваются, но теперь они превращаются в нечто вам неподконтрольное и, следовательно, неизбежное. Студент, не подготовившийся к экзамену, пытается оправдать свой провал, возлагая вину на преподавателя.
Вытеснение
Люди вытесняют идею или эмоцию из области сознания настолько, что «забывают» о них. Чувство, несущее в себе опасность, просто исчезает, как если бы никогда не существовало.
Один из таких примеров – ребенок, подвергающийся абьюзу. Он стремится забыть о происходящем, как будто бы никогда не сталкивался с болью, особенно если не способен ее избежать.
Смещение
Это проецирование наших неприятных эмоций на кого-то другого.
Например, женщина, до смерти уставшая после работы, пинает дверь, прежде чем войти домой – просто чтобы избавиться от напряжения.
Проекция
Вместо того чтобы признать, что это наши чувства, они принадлежат нам, мы проецируем их на другие объекты. Мы отказываемся признать свою «темную сторону», воспринимая ее как часть поведения окружающих и перекладывая вину на них.
Хороший пример – это когда неверный муж обвиняет верную жену в том, что она ему изменяет. Он стыдится собственного непорядочного поведения, но, вместо того чтобы нести за него ответственность, винит жену, подозревая ее в нечестных мотивах.
Реактивное образование
Подсознательный процесс, с помощью которого человек нейтрализует неприятное или вызывающее тревогу побуждение его полярной противоположностью, подчас в крайней и вызывающей форме. Например, женщина напугана поставленным ей онкологическим диагнозом, но вместо того чтобы принять свой страх, рассказывает всем, какая она храбрая, и убеждает окружающих, что не нужно бояться смерти.
Регрессия
Это защитная стратегия, которая заключается в том, что личность регрессирует, переходя в более примитивное состояние. Такое часто происходит в периоды высокой напряженности. Например, взрослый человек, испытывающий на работе сильный стресс, внезапно устраивает истерику и обижается на начальника.
Сублимация
Это стратегия самозащиты, направляющая потенциально деструктивные эмоции и импульсы в более приемлемое и продуктивное русло. Так расстроенная женщина начинает активно убираться в доме, вместо того чтобы проявлять агрессию вовне.
Подумайте, как вы вели себя в последнее время. Какие защитные механизмы обычно лежат в основе ваших поступков?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Проанализируйте свои недавние взаимодействия с людьми. Какие из перечисленных защитных механизмов вы отмечаете чаще всего? А какие реже всего?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Если работник оправдывает свои низкие результаты плохими лидерскими качествами начальства, какие защитные механизмы, по вашему мнению, тут проявляются? Если бы вы были его начальником, как вы бы справились с ситуацией?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Если некто начинает поглощать сахарную вату и шоколадки, страдая от разрыва с близким человеком, какие защитные механизмы, по-вашему, он использует? Если бы вы были его другом, как бы помогли справиться со стрессом?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Считаете ли вы, что знание защитных механизмов конкретного человека помогает прогнозировать его поведение? Почему да? Почему нет?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Как вы распознаете защитные механизмы окружающих? И как могли бы использовать полученные знания, чтобы лучше понимать людей?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Основные положения
• Существует ряд популярных и достаточно универсальных моделей мотивации, с помощью которых вы сможете лучше разбираться в людях. Зная, что движет окружающими, вы увидите, что в итоге все сводится именно к этому – прямо или косвенно.
• Еще одна стратегия, помогающая проникнуть в самые глубины человеческой мотивации, заключаются в умении увидеть «внутреннего ребенка» в каждой отдельной личности. Внутренний ребенок – часть нашей психики, которая по-прежнему сохраняет связь с годами становления личности. Ученые отмечают, что наши «внутренние дети» никогда по-настоящему не оставляют нас. По их мнению, опыт и понятия, приобретенные в детские годы, помогают людям вести упорядоченную жизнь в период зрелости. Зная, что за вашего собеседника говорит его «внутренний ребенок», мы имеем возможность сознательно не делать ничего для закрепления подобного поведения, уклоняясь от ролевой модели «родителя».
• Принцип боли и удовольствия, предполагающий, что люди от природы склонны искать удовольствий и избегать страданий – отличная отправная точка для дискуссий о том, что именно лежит в основе человеческой мотивации. Если остановиться и хорошо подумать, то увидите: этот принцип проявляет себя в каждой детали, каждый день, в большом и малом. А значит, люди становятся яснее и понятнее. Что личность надеется обрести, чего избежать? Следы человеческих мотивов сохраняются на все времена.
• Иерархия, или пирамида потребностей Абрахама Маслоу, утверждает: в процессе движения по шкале жизни наши требования изменяются, а значит, должны меняться и наши устремления. Наблюдая за театральными подмостками жизни, актерами на которых выступают другие люди, вы начинаете постигать, что ими движет. В самом низу пирамиды находятся физиологические
