90 лет своим путём. Воспоминания и размышления о прошлом, настоящем и будущем - Михаил Иванович Сетров
Истоки кредитного рабства и богатство прилавков одни и те же: не на что купить, а потому, чтобы обывателю всё-таки покушать-приодеться, приходится залезать в долги и становиться рабом банкиров, через проценты высасывающих из него кровь. Да, таким образом сейчас Северная Америка, по определению известного экономиста Катасонова в его книге «Америка против России», является огромным концлагерем. Действительно, граждане США должны банкам более 20 триллионов (!) долларов, а само государство – аж 30 триллионов! Разве же это не современная форма рабства? А сама страна – не огромный вымирающий концлагерь? К этому концлагерю катимся и мы сейчас в своём «умеренном» консерватизме-либерализме, и народ вымирает (как и на том же Западе и в самой Америке).
Но откуда у нас взялся дефицит в магазинах? Здесь несколько причин, тесно связанных одна с другой и одна в другую переходящих. Это, во-первых, популизм генсеков, вроде Хрущёва, чем и Брежнев баловался, и в результате разрыв между уровнем цен и зарплатами основных потребителей. При росте зарплат рабочих – сохранение уровня цен. Регулировать цены их напугал опыт Хрущёва, бесшабашно поднявшего цены на масло и мясо сразу на 40 %. Забастовал даже «оплот пролетариата» Кировский завод в Ленинграде. Хотя опыт успешного регулирования цен имелся. Так, после того, как с полок исчезли коньяк и шампанское, цену на них увеличили вдвое и эти любимые и престижные напитки опять появились на полках магазинов. То же произошло и с красной рыбой сёмгой и осетриной, стоивших 5 рублей за килограмм, а потом стали стоить вдвое дороже и вновь появились в магазинах, но не надолго, ведь зарплаты быстро росли.
А почему они быстро росли, когда темп развития промышленности уменьшался? Здесь среди многих проблем была одна, но, может быть, самая важная, о которой все молчат, а то и просто её не понимают. Рост уровня образованности населения в нашей стране, обеспеченный созданием самой совершенной в мире системы образования, являлся важнейшим достижением советской власти. Он обеспечил не только быстрый рост производства и благосостояния народа, но и позволил опередить враждебный нам, агрессивный Запад во главе с США в создании современных средств борьбы аж на 50 лет, что позволило избежать третьей мировой войны. Этот «задел» и сейчас хранит Россию. Но всему есть мера, которую мы часто нарушаем, впадая в крайности. И в образовании, отчасти из-за того же популизма, возникли крайности. Брежнев провозгласил всеобщее обязательное среднее образование. Через десять лет все стали «шибко грамотные», и работать у станка стало некому. Да, в одной туристской песенке так и пелось: «Образованные просто одолели».
Из-за нехватки рабочей силы останавливалось строительство важных объектов, предприятия вступили за неё в конкуренцию. А приманкой служили высокая зарплата и жильё. Парадокс: на Западе миллионы безработных, а у нас на стройке некому работать. Когда Андропов стал генсеком и начал разгонять московскую элиту, погрязшую в коррупции и просто в воровстве, он обратил внимание и на нашего обывателя, который, при нехватке рабочей силы, различным образом уклоняется от работы или просто её манкирует. Почему, спрашивал он, в Стокгольме днём на улице никого нет, а у нас в любом городе, в том числе и в Москве, улицы полны гуляющих, просто толпы прохожих? Кинотеатры полны зрителей, магазины, парикмахерские забиты людьми, парки отдыхающими. Кто же у нас работает? Останавливают на улице женщину: «Извините, вы кто по профессии?» – «Парикмахер». – «А почему вы не на работе?» – «Я в магазин иду». – «А как же работа? Там ведь очередь». – «Ничего, другая сотрудница справляется!» – «Значит, парикмахерская может обойтись без вас?» Та задумалась: «Вероятно…» Спрашивают студента в кинотеатре: «Вы почему не на занятиях?» Тот: «Ничего, догоню!» Так вот они «догоняют» Америку… А потом в плановых отделах недоучки «гонят туфту».
Многие объясняли эту расхлябанность «образованных» усталостью народа, хотя ведь другие-то работали как положено. Да, тогда вот так и пели: «Что-то слишком алая над страной заря! Отдохни, усталая родина моя» (А. Малинин). Доотдыхались до перестройки и развала страны. Здесь сказалась и брежневская популистика, его попустительство, потеря партией чёткой управляемости страной.
Одесский университет в лице нашей кафедры и проректора Ануфриева, хорошо знакомого с председателем отдела науки ЦК Роем Медведевым, ещё в начале перестройки представили ему проект учреждения, научно планирующего совершенствование управления страной, в том числе в экономике, что считалось уже необходимым. Но Рой Медведев нам даже не ответил – им был нужен развал, а не план совершенствования. Уже тогда я задумал книгу с попыткой объяснить истоки этих событий и стал собирать материал.
Тогда же у меня в работе и в семейной жизни произошли изменения. Женился Сева. После множества одесских подруг, он поехал в Ленинград и женился на школьной подруге Свете Чувяковой. Я это событие всячески поддерживал, прежде всего финансово. Нашу большую квартиру мы удачно разменяли. Сева со Светой получили две комнаты в 32 кв. метра в типичном одесском доме на втором этаже с балконом на тихой зелёной улице Петра Великого, фактически на бульваре: ветки старых лип упирались прямо в балкон. Комнаты были в коммуналке, но их легко можно было переделать в однокомнатную квартиру, однако Сева этим заниматься не стал – соседи жили дружно. Мы с Наташей получили недалеко от прежнего жилья двухкомнатную квартиру на втором этаже в новом доме.
А у Наташи вообще была трёхкомнатная квартира, правда в «хрущёвке» и на первом этаже. Лёшу забрала скучающая по нему бабушка, а Наташа жила у меня. В общем, понемногу разобрались, и все были довольны. Через год у Светы родился сын, назвали Игорем, а через два другой – назвали Олегом в честь Олега Николаевича, отца Света, моего
