Семен Кирсанов - Собрание сочинений. Т. 2. Фантастические поэмы и сказки
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Семен Кирсанов - Собрание сочинений. Т. 2. Фантастические поэмы и сказки краткое содержание
Собрание сочинений. Т. 2. Фантастические поэмы и сказки читать онлайн бесплатно
Семен Кирсанов. ТОМ ВТОРОЙ.
Фантастические поэмы и сказки
Фантастические поэмы и сказки (1927–1964)
Волшебная комната
У меня, в волшебной комнате,по соседству, за стеной,есть колпак — звезда на конусе,есть халат — обшит Луной.
Есть набор волшебных палочек,банка духов и чертей,и полдюжины — из прачечной —самобранок-скатертей.
Рядом с кошкой в черном кителесидит вещая соваи корректно — посетителямговорит: «Comment ça va?»
Когда книжки и учебникина ночь гасит абажур, —я в ту комнату волшебнуюс младшим сыном прихожу,
В этой комнате позволенобез оплаты никакойсколько хочешь звезд из золотабрать из воздуха рукой;
можно голубя воркующегомигом вынуть из плаща;воздух в розы, воду в кружевоможно просто превращать.
Тут пластинки, могут делаться, —под шарманку с тишинойна столе танцует девочкас незабудку вышиной.
Сыну я сказал: — Пожалуйста,вот тебе заветный ключ,вот тебе металл пронзающийголубой волшебный луч.
Захотел алмаз — пожалуйста,молви слово и добудь!Только здесь нельзя из жадностив сумку прятать что-нибудь.
Можешь вызвать духов сказочных,научить работе их.Только здесь нельзя заважничатьи кричать нельзя на них.
Видишь палочку — пожалуйста,делай все из ничего.Только здесь нельзя безжалостнобить и мучить — никого!
А не так, — без возвращения,без приметы, без следа, —эта комната волшебнаявдруг исчезнет навсегда.
МОЯ ИМЕНИННАЯ (1927)
1Вступление к повествованию,
составленное в тонких лирических тонах, соответствующих позднему часу.
Дети, дети, спать пора!Вьюги воют в рупора,санки с лыжами озябли.Спрячьте куклы, книжки, сабли,спать, спать, спать пора,по кроватям, детвора!Львиная лапа —замигала лампа.Запорошил снег порог.Сеня кончил свой урок.
Ах, какой он маленький!Этажерки ниже.Отстегнул от талийкикороткие штанишки.
Ветер хлопья с крыши сдул,задымил туманно.Села мама на стул,и запела мама:
«Месяц выплыл, юн и тонок,и поплыл домой,и на лапки, как котенок,стал будильник мой.
Опускай скорей ресницы,крепче засыпай,пусть тебе, сынок, приснитсяпограничный край.
Нелегко в пургу согреться,снегом занесен,твой отец залег в секрете,сжал винтовку он.
Снег кружится. Ночь кренится.Вертится буран.Злой шпион ползет к границе,затаив наган.
Но отец твой старый воин,закален в бою.Спи, малютка, будь спокоен,баюшки-баю.
Скоро, скоро, после школы,вырастешь большой,и сожмешь приклад тяжелыйсильною рукой.
Провожу бойца Семена,поцелую в ус,положу в кошель ременныйхлеба теплый кус.
А пока я только песню,песенку пою,спи, сынок, в кроватке тесной,баюшки-баю!»
Баю-баю, махонькой,спи в кроватке мягонькой…
Темнота. Тишь.Тени на полу…— Спишь?— Сплю…
2Глава, для, расшифровки которой требуется, по крайней мере, сонник.[1]
Сплю… сп-лю… В кухне кран закапал — сп-лю, сс-п-лю.За сугробом сжал винтовку папа… Т-сс… с-плю…
Папа перед вором, в углу склад.Делает шпион затвором: Ку-клукс-клан.
Одеяла драп свис.В доме спят. Храп. Свист.
Папа падает, падает, пада… Испуг!Сплю.
Поле. Синь. На зарепарусинный лазарет.Раненый охает,пуля села в легкое.Из холодных палатбелый движется халат.Это врач, это ясно —облит струйками красными,он кричит: — Одевайсяпоскорей, за лекарствами! —Ночь темна и густа.До аптеки верста.…Кальций, вата и йод…Мама песню поет,где-то каплет в углу…Сплю.
3Глава педагогическая
с замиранием под ложечкой, посвящаемая учителям и карцеру Одесской 2-й гимназии им. Николая II.
Грудой башен заморскихснег, сверкая, лепится.Утренние заморозки,гололедица…
Холод пальцы припекает,вот бы если варежки!Мимо Сени пробегаютшкольные товарищи.
Закричали Митя с Колей:— Сенька, ты чего не в школе?
— Я врачом в аптеку послани вернусь оттуда поздно.
— Раз, два, три, —Сенечка, не ври.
Зажимайте живо рот!Пацана — за шиворот,влазь в класс!
Подтолкнули валенками,посадили с маленькими.
Белмел.Подтянись! —За пюпитром латинист.
Руки что жерновы.— Ну-ка, за латынь! —Скрыты брови черныепенсне золотым.
Раз, два, три, —Сеня, повтори:
«Dantebe, mater Rossia, iscus, essentia quassa,cicero, corpus, petit Isvesti, orator, tribuna,radionositis centra declaratii: Urbi et orbi,purpura parus namorae Respublica guetrus tremit».
Бледен мальчик, обмер мальчик,в класс вступает математик:
§ 000. Шли четыре мужика, говорили про крупу,про покупку, про крупу да про подкрупку.У меня полпуда с граммом, у тебя кило и пуд,у Антипа пуд и гарнец, у Ивана четверик.Сколько было в метромерах всей крупы начетверых?
Обмер Сеня, пьяный будто,стал решать и перепутал,и, издав военный крик,через кафедру — прыг!Прыгнул через падежи.— Да держи его, держи! —Тангенс, синус, плюс и минус,взял разбег —А + В….Перепрыгнул Ваню иРисование,Перепрыгнул Рафу иГеографию,Перепрыгнул Саню иЧистописание!
Надзиратель поднял вой,прибежал городовой, —в воду канул гимназист,невысок и неказист!
Встал учитель на порог:— Повтори, лентяй, урок!
Что мальчишке до урока?Перед ним легла дорогаголуба и широка.Сахарные берега…
4Глава сладостная,
посвященная деликатности, полному собранию сочинений Л. С. Когана и зубоврачебному креслу.
Берег моря. Где я? Стоп!Вкусный, сладкий запах сдоб…
Изменили мне силенки,устаю, устаю!В поле сахарной соломкия стою.
Я ж не сладкого искал…Сколько сахара-песка,что за розовая ваза!Ах, как пенится у скалМоре Клюквенного Кваса.
Золотятся пески —самый лучший бисквит!Горный тянется хребет —чистый, радужный шербет!А в долине, вдали,но отсюда недалек —разноцветный городокв бонбоньерке залег.
Белосахарных палатрасцветают купола.— Заходи, стар и млад,хочешь, кушай мармелад,хочешь, губы шеколадь,наряжайся в маки, —хорошо щеголятьв серебряной бумаге!Посмотри на домик тот,это — торт.Ну, а это фортепьяносделано из марципана.
Гуляют ангелочки —на плечах кулечки,в обертках, как шейхи,раковые шейки.
Прямо, прямо нет спасенья!От соблазна плачет Сеня.Ах, он бы съелну хотя бы монпансье.
Посредине города,неширок и короток,домик из печеньица,а оттуда голосок,словно ананасный сок:— Мое вам почтеньице!В райские кущизаходите, скушайтеабрикоску, сливку,вишневую наливку.Не стесняйтесь, заходите!..
Сеня, слюни вытерши,видит: Главный Кондитер с Главною Кондитершей.
Сколько, сколько сладостей!Где ж это кончается?У Сенечки от слабостивсе в глазах качается.
Время клонится к восьми.И весь мир просит Сеню:— Слушай, скушай этих яств новизну!Ну, возьми! — Не возьму…
А мальчиковы пяткивязнут, вязнут в патоке.Па-атока тяну-чая,ги-бель неми-нучая,тя-анутся сладкиели-ип-кие нити…— На помощь, на помощь,спасите, вытяните!Тону! Тону! —А хитрая Кондитершасмеется: — Да нну?
Вот уже рубашка в патоке подмокла.Но что это? Откуда это мчится подмогаКем это высланосоленое и кислое?Армия столобая —мчится соль столовая,а за нею мчитсяперец и горчица…Как ударила сольв сахарную антресоль!Как повылетел хрен —шоколады дали крен!А горчица горячится:— Эх! Не грех —бей в мускатный орех!Кондитерша кубарем,блещет нижним бельем.Ну-ка, уксус откупорим,обольем, обольем!Налетают, налетаютстаи перца на туман,тают, тают, тают, таютшоколадные дома…И сахарная жижицальетсяи движется.
5Глава, написанная к сведению библиотекаря. Что читали Пушкин и Чуковский?