15 обязательств осознанного лидерства. Новая парадигма для устойчивого успеха - Jim Dethmer
Чудо - это совсем другой опыт. Оно не заключается в том, чтобы что-то выяснить. Оно начинается с готовности исследовать и шагнуть в неизвестное, что предполагает риск и отказ от контроля - нелегкое обязательство. Как только мы готовы удивляться неизвестному, следующий шаг к чудесам - задать вопрос о чудесах: открытый вопрос, на который нет "правильного" ответа.
Чудо - это совсем другой опыт. Оно не заключается в том, чтобы что-то выяснить. Оно начинается с готовности исследовать и шагнуть в неизвестность, что предполагает риск и отказ от контроля - нелегкое обязательство.
Вопросы-чудеса выходят за рамки наших текущих знаний, нашего прошлого опыта и наших нынешних парадигм. Эйнштейн был знаменит тем, что задавал чудо-вопросы и затем жил в них. Лидеры, которые любопытны, идут вперед и стремятся учиться, задают много удивительных вопросов. Они делают своей практикой их генерирование.
Вот несколько примеров удивительных вопросов (помните, что важны не столько сами слова вопроса, сколько сознание, с которым он задается):
Интересно, как бы выглядело возмутительное обслуживание клиентов?
Интересно, чему я могу научиться сегодня, что принесет пользу всем?
Интересно, как можно успеть сделать больше за меньшее время?
Интересно, какой выбор я мог бы сделать сегодня, чтобы испытать все больше удовольствия и творчества?
Интересно, что я могу сделать сегодня, чтобы в моей жизни произошел прорыв?
Интересно, что я могу почерпнуть из проблемы, которая постоянно возникает у моего партнера, чтобы расширить свои лидерские возможности?
Интересно, как изобилие проявляется в моей жизни сегодня?
Сознательные лидеры практикуют эти и многие другие приемы сдвига.
СТРЕМЛЕНИЕ К САМОАНАЛИЗУ
Сознательные лидеры страстно стремятся познать себя. Это лежит в основе их готовности "рассматривать каждое взаимодействие как возможность учиться" и готовности поддерживать в себе состояние любопытства и удивления. Один проницательный человек однажды сказал, что вся информация распределяется по трем категориям:
Что я знаю
Что я знаю, чего не знаю
Чего я не знаю, того я не знаю.
Хотя сознательные лидеры хорошо понимают, что они знают, и интересуются тем, чего не знают, их неумолимо влечет к тому, чего они не знают. Когда дело доходит до самоанализа, они проводят время в неизвестности, открывая себя для обратной связи. Когда большинство людей думают об обратной связи, они представляют себе письменные или устные комментарии, которые даются в рамках оценки результатов работы. Для нас обратная связь - это нечто большее. Это информация, поступающая к нам из неограниченного количества источников. Например, наше тело постоянно дает нам обратную связь в виде ощущений и чувств, а также восприятий и мыслей. Люди также постоянно дают нам обратную связь, и подавляющее большинство из них никогда не озвучивается.
Одна из наших любимых и самых надежных форм обратной связи - это результаты. Они дают нам немедленную обратную связь о том, к чему мы стремимся на бессознательном уровне. В разделе "Обязательство 1" мы говорили, что радикальная ответственность - это взгляд на свои результаты, чтобы увидеть, чему вы на самом деле посвятили себя. Этот источник обратной связи - прямой канал к мощному самоанализу.
ОБЯЗАТЕЛЬСТВА В ДЕЙСТВИИ
Помните нашу подругу Сару в начале этой главы? Она была образцом отсутствия самосознания, удивления и любопытства. В разгар своей защитной реакции она направила свой гнев на Диану, сказав ей: "Я не верю, что ты живешь этими вещами об осознанном лидерстве, потому что твое тело показывает, что тебе не хватает дисциплины". Сара, похоже, говорила не из любви, а из страха и самодовольного гнева и, вероятно, пыталась причинить Диане боль.
Диане было бы так легко отмахнуться от ее комментария и оставить все как есть. Но мы заметили, что опытные сознательные лидеры обязуются извлекать уроки из любой обратной связи, независимо от того, как она была получена. Более того, они учатся тому, что обратная связь, на которую они больше всего реагируют, обладает наибольшим обучающим потенциалом. Диана - мастер в этом деле. По этой причине люди в Группе сознательного лидерства не удивились, когда через несколько недель после общения с Сарой она написала на нашей веб-странице:
Когда я была на последнем выездном семинаре Foundation, одна из участниц сказала, что мое тело выглядит так, будто я не придерживаюсь дисциплины в еде. Меня очень заинтересовал этот отзыв. Сначала я хихикнула, подумав, что если бы она знала, как много я хочу съесть, а не то, что я себе позволяю, она была бы в восторге от моей дисциплины... Еда вызывает у меня экстаз, и моя похотливая личность хочет БОЛЬШЕ! БОЛЬШЕ! БОЛЬШЕ!
Потом мне стало любопытно, какой подарок она мне преподносит, и я обнаружила, что существует совершенно новый уровень дисциплины, которую я могла бы испытывать в отношении питания и заботы о своей форме. Поэтому я использовала голос этой женщины как замечательный вызов и посвятила себя совершенно другому виду дисциплины. Она не волевая, а, наоборот, преданная. Результаты удивительны: в моей чувствительности произошли значительные изменения, и моя интуиция стала заметно острее. А то, как меняется форма моего тела, доставляет огромное удовольствие!
ВЫПОЛНЕНИЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ
Возьмите на себя обязательство учиться, а не быть правым. Примите решение, что, несмотря на то что временами вы будете защищаться, вы будете делать выбор в пользу любопытства всякий раз, когда поймете, что защищаетесь и находитесь за чертой. Также примите решение, что вы будете рассматривать все в жизни как возможность для обучения и ценить обучение превыше всего. Поделитесь этим обязательством с ключевыми людьми в вашей жизни и попросите их о поддержке.
Регулярно спрашивайте себя: "Я нахожусь выше или ниже линии?".
Если вы находитесь за чертой, можете ли вы принять себя таким, какой вы есть?
Если вы находитесь за чертой, спросите себя: "Готов ли я сдвинуться с места?".
Если вы готовы к сдвигу, выберите движение сдвига, чтобы открыть себя для обучения.
Задавайте удивительные вопросы. Составьте список и поделитесь им с близкими вам людьми.
В ДВУХ СЛОВАХ
Обязательство 1 и Обязательство 2 - это основа для того, чтобы стать лидером "По мне". В обязательстве 1 говорится, что я перестал обвинять и жаловаться и считаю себя источником своего опыта. Обязательство 2 гласит, что для меня важнее учиться, чем быть правым. Мне важнее расти, чем выживать в своей идентичности. Я выбираю любопытство и удивление. Эти два обязательства открывают мир возможностей.
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВЫ
Обучение через любопытство
Известно, что самоанализ и способность к обучению создают устойчивый успех у лидеров - они составляют основу осознанного лидерства.
Сознательные лидеры страстно стремятся познать себя, что лежит в основе их готовности жить в состоянии
