Нумерология. Полный курс. Самоучитель цифрового анализа - Александр Федорович Александров
Тезис 9. Нельзя «заказать» удачу или лидерство выбором даты начала того или иного дела. Сами по себе цифры не имеют силы – они только отражают ход реальных событий. Именно поэтому наличие на второй позиции цифр 1, 10 (лидерство), 7 (удача) или 8 (правда) – не гарантируют получения именно этих результатов.
В зависимости от того, как будет вести себя человек по отношению к окружающим его людям и Миру, будет определяться истинный результат, который может использовать переходы цифр или их иные значения. В перечисленных нами примерах могут быть следующие результаты: 1 и 10 (одиночество – 1 и пустота – 0), 7 переходит в 6, что указывает на разрушение и неудачу, 8 переходит в 11, а это противостояние (11 – власть 1 на власть 1 или в случае сохранения цифры 8 – она может означать шантаж).
Необходимо понять – цифры не означают сами по себе ничего, так как являются отражением действительности. Те, кто решил выбирать «нужные» или «выгодные» даты, всегда ошибутся, так как за гордыню (чрезмерная уверенность в результате – это один из вариантов гордыни) будут наказаны, что отразится в переходе цифр или изменении их трактовок с «положительных» на «отрицательные».
Вопрос 6. В книге «Тайны магических цифр» дается совет придерживаться единственной или определяющей (основной) цели в жизни. Означает ли это, что человеку не стоит тратить время на другие интересы?
Ответ. Естественно, что каждый человек должен стремиться реализовать тот творческий потенциал, который заложила в него Природа. Как уже говорилось в первых книгах, в каждого человека Природа заложила уникальные знания о себе, которые необходимо развить и передать другим людям, – это и есть залог гениальности любого человека. Если мы вернемся к тому, о чем уже говорили, отвечая на первый вопрос (рис. 4.1), то поймем, что широта интересов человека позволяет более полно охватить Истинный Мир, увидеть большее число его проекций.
Дело в том, что Вселенная и Мир имеют очень сложную структуру, которая не может быть реализована в привычном для нас трехмерном пространстве (когда имеются три координаты или три промера: длина, ширина и высота). Известно, что, существуя в трехмерном подпространстве (части Вселенной или окрестности), мы не можем видеть предметы и объекты большей размерности, но по последним исследованиям геометров Вселенная может представлять собой 12-мерную сферу (12 измерений или промеров длин).
Естественно, что представить подобное строение нам не дано самой природой. Однако это не означает, что человечество никогда не сможет представить внешний облик Вселенной. Вспомните уроки черчения, когда на двухмерном листе бумаги мы изображали предметы из трехмерного мира – для этого пользовались проекциями данного предмета на различные плоскости (три проекции на двухмерные плоскости).
Данный метод основан на том, что каждая из трех двухмерных проекций имеет по одной длине, которая обязательно копируется в другой проекции, так что каждая из двух проекций отличается друг от друга на одну размерность, что в совокупности трех проекций дает представление о трехмерном объекте.
Точно так же человечество способно исследовать Вселенную с ее 12-мерной размерностью, но только в трехмерных проекциях, которые могут представлять собой различные стороны проявления Мира – чувства, ощущения, восприятия (которые, в свою очередь, контролируются и воспринимаются нашими органами чувств и рецепторами). Естественно, что все чувства заложены в различных разновидностях науки, творчества, искусства (музыка, живопись, точные и гуманитарные науки, Мастерство и т. д.). Итог следующий.
Тезис 10. Разнообразие интересов приводит человека к расширению его Индивидуальной Модели Мира, которая включает в себя большее число «проекций» Истинного Мира, а следовательно, человек получает более достоверное восприятие и самого Истинного Мира. В такой широте восприятия Мира более отчетливой, понятной и доступной становится и его единственная цель – его собственное раскрытие. Особенно важно, что подобная широта интересов к Миру (особенно в детстве) позволяет найти то единственное направление (божий промысел или природный промысел), которое подарит Миру нового гения.
Из всего сказанного мы можем сформулировать хороший совет для родителей.
С самого раннего детства ребенок должен попробовать себя как можно в больших сферах своего проявления: спорт, музыка, танцы, рисование, науки, чтение, лепка, мастерство и т. д. Необходимо дать ребенку шанс ознакомиться со всем спектром «промыслов», чтобы из этого многообразия он смог выбрать тот единственный – свой природный промысел, раскрыв и развив который он сможет стать гением.
Запомните, гениальность нужна не столько самому гению (ребенку или взрослому человеку), сколько всему человечеству, которое может постигать и познавать окружающий Мир только через отдельных людей, которые раскрыли свой природный потенциал. Другого способа познать Мир и Вселенную у человечества нет, а это означает, что нам всем необходимо научиться ценить не только других людей, но в первую очередь себя самих, всякий раз обращаясь к себе: «Смог ли я раскрыть себя и подарить человечеству то уникальное знание, заложенное в меня от Природы?» Если ответ на этот обязательный вопрос отрицательный, то никогда не поздно заняться самообразованием и самораскрытием, а не пытаться учить жить своих детей или других людей.
Если бы каждый человек поверил в свою гениальность и приложил бы все свои силы для ее раскрытия, то мы давно бы познали не только себя, но увидели воочию иные миры, освоив все пространство Вселенной, а не пытаясь только отрываться от Земли, как домашняя птица, которая из-за своей привязанности к кормушке разучилась летать, а способна только прыгать, взмахивая ослабшими крыльями.
Вопрос 7. Вы утверждаете, что не занимаетесь гаданием, но как же тогда вы объясните, что графические методы (парабол и плоскостей) рассматривают события будущего – это разве не гадание?
Ответ. Знание будущего не является гаданием. Любой человек знает, что за сентябрем придет октябрь, потом ноябрь и т. д., что после осени будет зима и что мы неизбежно состаримся и умрем. В подобном случае «предвидения будущего» никому и в голову не придет, что он занимается гаданием, – это проверенное веками знание, которое позволяет оценивать будущее и даже строить достаточно точные предположения или модели этого будущего. В своем вопросе вы допускаете достаточно серьезную неточность, когда утверждаете, что графические методы «указывают на события будущего», – это не так. Событием мы называем конкретные действия или изменения, происходящие относительно определенных объектов Мира.
Заметим, что ни один из названных
