Марина Цветаева - Том 3. Книга 1. Поэмы. Поэмы-сказки
РАTCГEPP ОТ РОМАНТИЗМА:
— Эврика! В руки бейте!Коль по призванию он — флейтист,Значит — футляр на флейту!
Раты — в плёск,Герры — в хлоп.— Ну и мозг!— Ну и лоб!
Geben — frisst,Leb’ heisst spar’…[35]Раз флейтист —Так футляр.
— Слажено! — Сложено!— Замшевый! — Кожаный!
— Для музыкальных душТак же приятен плюш.
— Стало быть — плюшевый!— Ратсгерры, кушаньеСтынет. — Коль нежность — цель,Так же нежна фланель.
— Главное — умысел!— В траты не сунувшись,Чтоб от души — к душе —Так из папье-маше!
Кабы малейший какой в душеПрок был — у всех была бы.А в переводе папье-маше —Жеваная бумага.
Хоть не корова, а нажую!Боги — а рты замажем!Так же как критика — соловью:Жвачкой, притом — бумажной.
— Чистой! без примеси!— Принято! Принято!
— Хлопковой! Рисовой!— Браво! Подписано!
БУРГОМИСТР:
Не проскочил — в зятья!Но, человека чтяИ в музыканте —Ратсгерры, встаньте!
Девы, монет не тратящей,Постановленье ратуши:
Гаммельн — не в царстве душ.Раз музыкант — не муж,Раз музыкант — не зять.В названной отказатьДевушке. (В царстве цен!)И предложить взаменНечто из царства чар:На инструмент — футляр.
Жвачно-бумажный.Ибó не важно —Чтó — («Вещество — лишь знак».Гёте) — а важно — кáк.
Тих как мех.Тих как лев.Губы в смех.Брови в гнев.
Выше звезд,Выше слов,Во весь рост —Крысолов.
«Раз музыкант — так мот.Дудки не бережетДудочник. Треснет — свистнет,ЧехолоненавистникОн — и футлярокол.Раз музыкант — так гол.
Чист. Для чего красе —Щит? Гнойники скрывают!Кто со всего и всéВ мире — чехлы срывает!
Нехороша — так пнуть!Чтоб просияла суть.
Не в ушеса, а в слухВам протрубят к обеднеВ день, когда сбросит духТело: чехол последний.
В день, когда станут — льды.В душу — и без трубы.
Не в инструменте — в насЗвук. Разбивайте дудки!Зорче всего — без глазВидящий. Самый гудкий
И благодарный зал —Грудь. Никогда не мал.
Не соловью беречьГорло. (Три капли нá ночь!)Что до футляра — в печь!Или наденьте нá нос…
Ратсгерры! Долг и мзду —Дочь бургомистра. Жду».
Зашушукали: шу-шу-шук…«За каких-нибудь десять штук
Жалких — благо бы крыс! — мышей!Не видать как своих ушей».
Грета, Грета, попалась в сеть!Легче уши свои узреть,
Нежель душу. — Камыш, шурши!Не видать как своей души.
Детский рай
(Глава шестая и последняя)
Розан ал, студень гол,А будильник — зол.
В школу! В школу! В школу! В школу!Норд-Ост — в спину! Норд-Вест — в полы!
Не продравши глаз —В класс! в класс! в класс!
Жарче шуб, слаще дынь —А будильник: дзинь!
Разрывай-рывай глаза!Спать нельзя! нельзя! нельзя!
Собирай-бирай мозги!Тьма — ни зги! ни зги! ни зги!
Но — гами в чан!Под кран! Под кран!
Не роман и не драма, — скушна весьма!Из-под крана смывайте румяна сна!
Готы идут и гунны.Но, говоря разумно,
Так от готов и гуннов — а мир был мал! —Что осталось? Хороший балл.
Гул да балл.Гунн да галл.(Спутал — влёт).Галл да гот.
Гот да галл.— Слишком мал —Гунн да гот,— Бутерброд.
Гунны — конные, ножки гнуты.В фунте двадцать четыре фута.Плюс на минус выходит — плюс.Цезарь — немец.
Сейчас проснусь.
Спит сурок, спит медведь.— Спать не сметь! не сметь! не сметь!
Спит мертвец, спит индус.— Отосплюсь — просплюсь — просплюсь…
Буки — Аз —В щелки глаз.
Сотней ос —В ноздри, в нос.
Нá cтo лет, нá сто мод —Мой завод — завод — завод.
— Рухнет дуб, рухнет трон —Заведен — ведён — ведён.
Сотни лет, сотни мод —А что дальше будет —
Скажет тот, скажет тот,Кто будильник — будит.
Чтó есть час? чтó есть год?Ведь и кратер глохнет!Скажет тот, скажет тот,Кто будильник грохнет.
Час пропал, день сгорел,А будильник — цел.
Были долы —Выросли горы.Нынче — в школу,Завтра — в контору.
Где вы, пчелы?Где вы, зубрилы?Нынче в школу,Завтра в могилу…
Утомительней мошкары…— Шко — ля — ры!
Чтó это? Новый звук!Книги летят из рук— Мимо — и прямо в печь.Руки хотят от плеч,
Слезы хотят из глаз,Сало упало в таз,Мыло упало в суп —В школьную Morgensupp![36]
Звуки! Звуки! Как из лейки!Как из тучи! Как из глаз!Это флейта, это флейтаЭто флейта залилась!
Скоки! Скоки! Как из стойла!Топот-притоп, топот пряд— Флейта, лей нам! Флейта, пой нам! —Жеребят, козлят, телят.
Вольница.Конница.Школьники.Школьницы.
Что ливень с суков,Что щебень с горы —Со всех чердаковГорох детворы.
Школьник? Вздор. Бальник? Сдан.Ливня, ливня барабан!
Глобус? Сбит. Ранец? Снят.Щебня, щебня водопад!
Всплески! Всплески! Как из шайки!Атлас, старься! Грифель, жди!В роще — сойки, в роще — зайки,В роще — белые дрозды!
Крики! Крики! Так, примером,Рты и глотки растворя,Дикари миссионеромЗаедают жития.
— Дет — во — ра!Золотых вечеров мошкара…Ди — ка — ри!Голосистых прудов пискари…
Прочь из нор!Мотылек — не сурок, не бобер.Прочь из школ!Ведь еще первоцвет не отцвел.
Есть у меня — не в службу, а в дружбу! —Для девочек куклы, для мальчиков ружья,— Глубокая ловля и быстрая гребля, —Для девочек — иглы, для мальчиков — кегли,
На — ряд и доспех,И — вафли — для всех.
Птичкам — рощица, рыбкам — óзерце,На всé особи, на всé возрасты!
Младшим — сладости, старшим — пряности, —На всé тайности, на всé странности.
Блеск — больно глазам:Эдем и Сезам.
Под родительскою крышеюВы там-там бессонный слышали?
Под родительскою кровлеюКто шербет блаженный пробовал?
Дом — тесный загонДля львов и для жен.
Есть у меня — сказал, так в ладони! —Для девочек лани, для мальчиков кони,Плоды Соломона и розы Саади,Для мальчиков — войны, для девочек — свадьбы,
Весь мир — нараспевИ ласка для всех.
Рыбки в лужице! Птички в клетке!Уничтожимте все отметки!
Рыбкам — озерце, птичкам — лето, —Уничтожены все предметы!
Рож — дественский столВ древнейшей из школ.
— Говорят, что он в зеленом!— Где ж он? — Я иду за звоном.
— Он в жару меня баюкал.— Где ж он? — Я иду за звуком.
— Я за красною фатой.— Я за старшею сестрой.
— Говорят, что рай — далёко.— Я не выучил урока.
— Что-то боязно мне втайне.— Я — за дальним. Я — за крайним.
— Я — чтоб детство наверстать.— Не остаться. — Не отстать.
— За отчаявшимся кладом.— Я — за славой. Я — за стадом.
— Все равно — домой нельзя уж!Я — так зá море! Я — замуж.
— Потому что в школе бьют.— Потому что все идут.
— Ночевать хотел бы в сене.— Я — за Францем. Я — за всеми.
— Воевать хотел бы с львами.— Я? не знаю. Ноги сами.
Потому что фатер — бьет.Потому что — всё идет!
…Колотушки — и те в миндалинках!Погремушки для самых маленьких!Сказки — пастора рассмешишь!И романтики для больших.
На всякие нужды! на всякие вкусы!Для мальчиков — пули, для девочек — бусы.На всякие жажды! на всякие масти!Для мальчиков — игры, для девочек — страсти.
Без свах, без помех.И — письма — для всех.
— Говорят, что он заводит,Топит. (Ворочай, народец!)
— Заведет, потом загубит!— Раз не может, так не будет
Хуже! — В лад — так не злодей!— В ад — так без проповедей!
— Хорошо еще, что вместе,Кучей. — А сказать по чести…
(То с воды идет, то свыше, —Где ж он?) — Ничего не слышу:
Ни гопп-гопп и ни ду-ду, —Всé идут, и я иду.
— Есть у меня — всё, всё, кроме ренты!Для мальчиков флинты, для девочек ленты,Дозорные знаки и тайные числа,Для девочек — звуки, для мальчиков — смыслы,
Сих — с теми — родство.И — рифма — на всё.
Ветер в полы!Мимо школы!
Целым цирком —Мимо кирки.
Кем ни разу не ласканДа без просыпу таскан —До свидания, классный!До свидания, пастор!
Не напишем и не пиши!— Малыши!
Есть у меня — не всё перескажешь! —Для мальчиков — радость, для девочек — тяжесть,Нежна — перелюбишь, умна — переборешь.Для мальчиков — сладость, для девочек — горечь.
Дно — страсти земной…И — рай — для одной.
Здесь — путы,Здесь — числа…
Разруха…Разлука…
Рай — сути,Рай — смысла,Рай — слуха,Рай — звука.
Точно облачко перистое,Шепот: Грета бургомистрова!
Стройтесь, резвые невестиныСёстры в свадебное шествие.
Позабыв о сальных бальниках —Зá руку берите маленьких.
Школьный дом уже с горошину!На руки берите крошечных
Братцев аистовых…— Не раскаиваться!
Вроде благовеста…— Не оглядываться!
Вот он, в просторы стай,Города самый край.
— Зарастай,
След от ног наших. Спросят — в Китай.Враний грай,Голоса и шаги заглушай.
Вы, кусты,Не храните одежд лоскуты.Ветер, тыГолоса и шаги относи.
Без следа!Говорят, что сегодня среда:День труда.В том краю воскресенье всегда.
Жить — стареть,Неуклонно стареть и сереть.Жить — врагу!Всё, что вечно — на том берегу!
В царстве моем — ни тюрем, ни боен, —Одно ледяное! одно голубое!Под зыбкою рябью, под зыбкою кровлейДля девочек — перлы, для мальчиков — ловля
Их. — С грецкий орех!И — ванна — для всех.
Спи-усни, спи-исчезнь,Жемчуг — чýдная болезнь.
Хворост — сер. Хочешь — ал?Вместо хворосту — коралл.
В царстве моем — ни свинки, ни кори,Ни высших материй, ни средних историй,Ни расовой розни, ни Гусовой казни,Ни детских болезней, ни детских боязней:
Синь. Лето краснó.И — время — на всё.
Тише, тише, дети! ОтданыВ школу тихую, подводную.
Лейтесь, лейтесь, розы щёчные,В воду вечную, проточную.
Кто-то: мел! Кто-то: ил!Кто-то: ноги промочил!
Кто-то: вал! Кто-то: гул!Кто-то: озера хлебнул!
А вода уже по пальчикиВодолазам и купальщицам…
Жемчуга навстречу сыплются.А вода уже по щиколку…
Под коленочки норовит.— Хри — зо — лит!
Красные мхи, лазурные ниши…(А ноги всё ниже, а небо всё выше…)Зеркальные ложи, хрустальные зальца…А что-то всё ближе, а что-то всё дальше…
— Берегись! По колено ввяз!— Хри — зо — праз!
А вода уже по плечикоМышкам в будничном и в клетчатом.
Выше, выше, носик вздернутый!А вода уже по горлышко, —
Усладительней простыни…— Хру — ста — ли…
В царстве моем (нежнейшее dolce[37])…А веку всё меньше, а око всё больше…Болотная чайка? Младенческий чепчик?А ноги всё тяжче, а сердце всё легче…
Поминай, друзья и родичи!Подступает к подбородочку,
Хороши чертоги выстроилНищий — дочке бургомистровой?
— Вечные сны, бесследные чащи…А сердце всё тише, а флейта всё слаще…— Не думай, а следуй, не думай, а слушай…А флейта всё слаще, а сердце всё глуше…
— Муттер, ужинать не зови!
Пу — зы — ри.
Вшеноры, март 1925 — Париж, ноябрь 1925
