Уроки Астрономии - Борис Яковлевич Пинскер
Они продолжили исследование и вскоре обнаружили ещё одну странность: рядом с одним из звёздных узоров, отмеченных на карте, в телескоп можно было заметить слабый светящийся объект. Он был едва различим, но выглядел как крошечное облако света.
— Это туманность? — предположил Илья. 58
Тая кивнула.
— Похоже на то. Возможно, это ещё одна подсказка. Нам нужно будет изучить её подробнее.
Когда вечер подошёл к концу, Тая и Илья сидели за столом, разложив перед собой карту. На их листах уже было множество пометок и заметок о найденных объектах.
— Эта карта становится всё интереснее, — заметил Илья. — Но кто мог оставить её и зачем?
— Это хороший вопрос, — сказала Тая, убирая карту
в ящик. — Завтра мы попробуем разобраться. Кажется, кто-то хочет, чтобы мы продолжали искать.
**Урок: Планета Венера
На очередном уроке Тая решила рассказать ученикам о Венере — второй планете от Солнца и ближайшей соседке Земли. В кабинете царила оживлённая атмосфера: ученики ждали, какие удивительные факты они узнают на этот раз.
59
— Сегодня мы поговорим о Венере, — начала Тая, показывая на изображение планеты на экране. — Это одна из самых загадочных планет в нашей Солнечной системе. Её часто называют сестрой Земли, но на самом деле они очень разные.
Она переключила слайд, показывая сравнение размеров Венеры и Земли.
— Венера почти такая же большая, как Земля. Её диаметр составляет 12 104 километра, что лишь немного
60
меньше диаметра нашей планеты. Её плотность и состав тоже похожи. Однако условия на Венере совершенно другие.
— А почему её называют сестрой Земли? — спросила одна из учениц.
— Потому что они имеют схожий размер и расположение в Солнечной системе, — объяснила Тая. — Но если Земля — это зелёный и голубой оазис, то Венера — это настоящая горячая ловушка.
Она переключила слайд, на котором было изображение плотной атмосферы Венеры.
— Венера покрыта толстой атмосферой из углекислого газа. Это создаёт сильнейший парниковый эффект. Температура на поверхности Венеры достигает 465 градусов Цельсия — горячее, чем на Меркурии, хотя Венера дальше от Солнца.
61
Артём поднял руку.
— Это из-за того, что её атмосфера удерживает
тепло?
— Именно, — подтвердила Тая. — Углекислый газ и облака из серной кислоты действуют как гигантское одеяло, не позволяя теплу уйти в космос. Кроме того, облака отражают большую часть солнечного света, поэтому Венера кажется такой яркой на нашем небе.
Она указала на следующую диаграмму, которая показывала вращение Венеры.
62
— А теперь ещё одна удивительная особенность Венеры. Она вращается в обратном направлении. Если бы вы стояли на её поверхности, вы бы видели, как Солнце восходит на западе и заходит на востоке. К тому же, день на Венере длится дольше, чем её год. Один оборот вокруг своей оси Венера делает за 243 земных дня, а вокруг Солнца — за
225 дней.
Илья выглядел удивлённым.
— Это значит, что на Венере можно встретить два рассвета за один год?
63
— Именно так, — улыбнулась Тая. — Но если вы там окажетесь, то рассвет не будет таким красивым. Из-за плотной атмосферы и серных облаков вы не увидите звёздного неба. Всё будет казаться оранжевым и мутным.
Она переключила слайд, показывая поверхность Венеры, сфотографированную космическими аппаратами.
— Венера исследовалась многими миссиями. Советские зонды серии «Венера» были первыми, кто передал изображения её поверхности. Мы узнали, что она покрыта вулканами, равнинами и огромными лавовыми полями. Некоторые учёные считают, что на Венере до сих пор происходят вулканические извержения.
— А там может быть жизнь? — спросила одна из
учениц.
— Хороший вопрос, — ответила Тая. — На поверхности Венеры жизнь невозможна из-за высокой температуры и давления, которое в 92 раза больше, чем на Земле. Но в верхних слоях атмосферы, где температура и давление более комфортные, некоторые учёные предполагают возможность существования микробов. Однако пока это только гипотеза.
Она переключила слайд на изображение аппарата «Венера-Экспресс», который изучал атмосферу планеты.
64
— Современные миссии продолжают изучать Венеру. Мы хотим понять, почему она стала такой горячей и может ли её прошлое быть похоже на раннюю Землю. Это поможет нам понять, что ждёт нашу планету, если парниковый эффект выйдет из-под контроля.
Урок завершился обсуждением, как Венера может служить предупреждением для Земли. Ученики задавали вопросы о климате, вулканах и космических миссиях. Тая чувствовала, что урок вдохновил их задуматься о том, как важна забота о нашей планете.
65
Когда все разошлись, Артём подошёл к Тае.
— А мы когда-нибудь сможем отправиться на Венеру?
— спросил он.
— Возможно, — ответила Тая. — Но для этого нам нужно будет придумать технологии, которые смогут выдержать такие экстремальные условия. Кто знает, может быть, именно ты найдёшь решение.
Артём улыбнулся, уходя с мыслью, что однажды сможет прикоснуться к загадкам Вселенной.
Глава 8. Загадка старого телескопа
На следующий день Тая пришла в класс с решимостью раскрыть тайны, которые скрывал старинный телескоп. Она провела бессонную ночь, размышляя о загадочной стрелке, туманности и символах на карте. Возможно, ответы таились не только в небесных координатах, но и в самом телескопе.
— Илья, — обратилась она к мальчику, как только он вошёл в кабинет. — Сегодня мы изучим телескоп детально. Мне кажется, мы упустили что-то важное.
66
Илья с готовностью согласился. Его глаза загорелись энтузиазмом, и он тут же подошёл к массивному инструменту. Металлический корпус телескопа, потускневший от времени, всё же сохранял странное очарование. Его гравировки блестели в утреннем свете, словно приглашая к изучению.
— Эти узоры, — начал Илья, проводя пальцами по гравировкам, — они напоминают звёздные карты. Но линии здесь гораздо сложнее.
67
Тая достала лупу и начала внимательно рассматривать поверхность. Некоторые гравировки оказались настолько
