Елена Киприянова - Подготовка к Единому государственному экзамену по обществознанию: тесты
7. Прогрессивное налогообложение приводит к тому, что:
1) снижается неравенство со стороны богачей;
2) снижается неравенство со стороны бедных;
3) снижается неравенство как со стороны богачей, так и со стороны бедных;
4) нет правильного ответа.8. Если сравнить две страны, богатую и бедную, то в структуре расходов населения доля расходов на питание:
1) в богатой стране больше; 3) в обоих странах одинакова;
2) в бедной стране больше; 4) недостаточно информации.9. Если при инфляции номинальный доход потребителя увеличивается, то реальный доход:
1) снижается; 3) не меняется;
2) увеличивается; 4) недостаточно информации.10. Какие из указанных далее налогов уменьшают неравенство в благосостоянии?
1) подоходный налог; 3) налог на наследство;
2) налог на имущество; 4) все вышеперечисленное.11. Неравенство доходов возникает из-за различия:
1) в заработной плате;
2) в ресурсах, принадлежащих людям;
3) в объеме ресурсов, принадлежащих людям;
4) все вышеперечисленное верно.12. Социальные трансферты:
1) снижают число занятых;
2) снижают число занятых только при использовании вместе с прогрессивным налогообложением;
3) увеличивает число занятых;
4) на занятость не влияют.13. В России на 60 % самых бедных людей приходится:
1) 60 % доходов; 3) больше 60 % доходов;
2) меньше 60 % доходов; 4) недостаточно информации.14. Примером социального трансферта является:
1) минимальная заработная плата;
2) пособие по безработице;
3) аванс, выданный для выполнения ряда работ;
4) все вышеперечисленное.15. Блага, которые необходимы человеку просто для выживания, называют:
1) прожиточный минимум;
2) минимальная заработная плата;
3) «корзинка» благ;
4) бедность.16. В соответствии с законом Энгеля, при росте доходов:
1) увеличивается доля расходов на престижные товары;
2) снижается доля расходов на престижные товары;
3) доля расходов на престижные товары не меняется;
4) доля расходов на престижные товары может как увеличиться, так и снизиться.17. При достижении пенсионного возраста человек имеет право на получение ____________________.
18. Эта организация обычно старается добиться улучшения условий труда и повышения безопасности труда своих членов, а также увеличения их заработной платы. Она называется ____________________.
19. Объем товаров и услуг, который гражданин или семья может приобрести в определенный период времени на свои денежные доходы, ____________________.
20. Проблемы ____________________ особенно обостряются в условиях высокой инфляции ____________________.
21. Для смягчения чрезмерной дифференциации доходов необходимо вмешательство____________________.
5.21. Россия в условиях рыночной экономики
1. Основные направления перехода к рыночной экономике в России в 90-е годы XX века. Выберите нужные ответы и запишите цифры в порядке возрастания:
1) либерализация цен;
2) приватизация;
3) усиление роли государства в экономике;
4) демонополизация;
5) финансовая стабилизация;
6) налоговые льготы отечественным производителям.
2. Передача предприятий из рук государства в частные руки:
1) приватизация; 3) огосударствление;
2) демонополизация; 4) акционирование.3. Переход российской экономики к установлению цен через рыночное взаимодействие спроса и предложения:
1) либерализация цен; 3) рыночное равновесие;
2) рыночное регулирование; 4) демонополизация.4. Экономику России советского периода характеризует:
1) преимущественное развитие военно-промышленного комплекса;
2) индустриализация в сочетании с урбанизацией;
3) исключение конкуренции;
4) все вышеперечисленное верно.5. В 1990 году в структуре экспорта СССР на долю сырьевых товаров приходилось 62,9 %, а на долю машин и оборудования – лишь 17,6 %. Этот факт свидетельствует:
1) о крайней бедности части населения СССР;
2) свертывании до минимума участия страны в международном разделении труда;
3) о низком качестве продукции;
4) нет правильного ответа.6. Распад Совета Экономической Взаимопомощи способствовал в 90-е годы XX века:
1) возникновению инфляции;
2) сокращению государственных закупок продукции;
3) исчезновению громадных рынков сбыта отечественной промышленной продукции;
4) перестройке отечественной экономики.7. В условиях перехода российской экономики к рынку многие предприятия оборонного комплекса стали выпускать потребительские товары. Это привело к росту спроса на промышленное оборудование. Пример иллюстрирует функционирование рынка:
1) труда; 3) капитала;
2) информации; 4) средств производства.6. Социальные отношения
6.1. Социальные отношения и взаимодействия
1. Социализация это:
1) состояние социальной системы, которое позволяет ей эффективно функционировать и развиваться в условиях внутренних и внешних воздействий;
2) освоение индивидом социальных норм и овладение социальными ролями;
3) система способов воздействия общества, социальных групп на личность для регуляции поведения личности;
4) многообразные связи, возникающие между социальными группами.
2. Основным агентом первичной социализации выступает:
1) СМИ; 3) детский сад;
2) церковь; 4) семья.3. Врач-массажист выполняет социальную функцию:
1) воспроизводство членов общества;
2) социализации;
3) производство и распределение жизненных благ;
4) управления и контроля.4. Верны ли утверждения о социальных отношениях?
А. Социальные отношения – это отношения национальных, демографических, классовых, профессионально-образовательных социальных общностей.
Б. Социальные отношения – это политические и экономические отношения между социальными группами.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения не верны.5. Социальное взаимодействие включает в себя:
1) социальные действия;
2) социальные действия и статусы;
3) социальные действия, статусы, роли;
4) социальные действия, статусы, роли, символы, социальные взаимодействия.6. Сотрудничество нескольких индивидов для решения общей задачи:
1) конкуренция;
2) кооперация;
3) конфликт;
4) поступок.7. Индивидуальная или групповая борьба за обладание дефицитными ценностями:
1) конкуренция;
2) кооперация;
3) конфликт;
4) поступок.8. В сентябре 1994 года в Кировской области у хлебных магазинов выстроились огромные очереди: люди кинулись закупать хлебобулочные изделия и муку впрок. Причиной явился отказ акционерного общества, отвечающего за поставки хлеба в область, заключить контракт на следующий год. Это пример:
1) социального поведения;
2) поступка;
3) деятельности;
4) социального взаимодействия.9. Беседуя о нормах перехода проезжей части, водитель и пешеход обсуждают:
1) социальные статусы;
2) социальные роли;
3) социальные символы;
4) социальное взаимодействие.10. В структуру поведения включены:
1) потребности, мотивация, ожидания;
2) цели, мотивы;
3) цели, потребности, мотивы;
4) намерения и ожидания.6.2. Многообразие социальных групп
1. Любая совокупность людей, имеющая какой-либо общий социально-значимый признак:
1) социальная группа;
2) общество;
3) нация;
4) страта.
2. Верны ли следующие суждения о социальной группе?
А. Социальная группа – это совокупность индивидов, объединенных общими действиями, нормами, ценностями и сознанием группового единства.
Б. Социальная группа – это специфическая форма социального развития, которая характеризуется толерантностью к другим мнениям, верованиям.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения не верны.3. Обязанность уплаты членских взносов в профсоюзной организации представляют:
1) групповые нормы;
2) групповые ценности;
3) групповые санкции;
4) групповые символы.4. Верны ли следующие суждения о большой социальной группе?
А. Большая социальная группа складывается в ходе исторического развития общества. Поведение членов групп регулируется традициями, обычаями.
Б. Большая социальная группа характеризуется совместной деятельностью членов группы.1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения не верны.5. Толпа как временное собрание людей характеризуется признаком:
1) наличия сложной социальной структуры;
2) немногочисленная по составу общность, члены которой объединены совместной деятельностью, общими целями, интересами;
