Kniga-Online.club
» » » » ЕВА. История эволюции женского тела. История человечества - Кэт Бохэннон

ЕВА. История эволюции женского тела. История человечества - Кэт Бохэннон

Читать бесплатно ЕВА. История эволюции женского тела. История человечества - Кэт Бохэннон. Жанр: История / Публицистика год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:
Вы также можете увеличить свою прибыль, инвестируя в образование девочек.

В настоящее время во всем мире мужчины за час работы зарабатывают больше, чем женщины, почти во всех отраслях. Верно также и то, что формальное образование надежно увеличивает конечную заработную плату человека. Но инвестиции в девочек оказывают существенное влияние на потенциальный доход как самих девочек, так и местного сообщества. За каждый дополнительный год обучения девушки ее средний заработок увеличивается на 18 %. У мальчиков – на 14 %. Частично это связано с тем, что во многих странах у женщин гораздо меньше шансов получить образование, поэтому образованные женщины значительно более конкурентоспособны на рынке труда. Но это еще не все. Важным фактором является то, что образованные женщины попросту рожают меньше детей.

По оценкам Всемирного банка, за каждые четыре года обучения фертильность женщины снижается примерно на одно рождение на одну мать. Давайте скажем проще: четыре года обучения – это на одного ребенка меньше.

Причина, по которой коэффициент рождаемости в индийском штате Керала составляет 1,9 на пару[291], тогда как в штате Бихар – более 4, вероятно, заключается в том простом факте, что больше женщин Кералы имеют образование, тогда как минимум половина женщин в Бихаре – нет. Несмотря на то что Керала находится на традиционно недостаточно развитом юге Индии, сейчас дела там идут хорошо. Хотя большая часть местной экономики по-прежнему связана с туризмом (известной угрозой долгосрочной экономической стабильности), международные компании начинают открывать там свои магазины. Местные зарплаты растут. В то время как остальная часть экономически депрессивного юга Индии отстает, Керала идет вперед, увеличивая свой средний доход и поощряя сотни новых технологических и научных стартапов, включая известную биотехнологическую компанию, основанную местной женщиной[292].

Это правило распространяется и на другие страны: чем больше девочек ходят в школу, тем выше рост доходов на душу населения. Частично это можно объяснить общей культурной ценностью образования и интеллектуализма. Поскольку мировая экономика становится все более ориентированной на технологии и науку, наличие более образованного населения поможет создать такую рабочую силу, которая сможет преуспеть. Но даже в сельскохозяйственных общинах образование девочек стимулирует местную экономику. И одним из способов, который работает, опять же, может быть сокращение общего числа младенцев, рожденных в год.

Меньшее число детей означает, что сообщество может посвятить больше своего богатства каждому из них. Когда у вас меньше ртов, которые нужно кормить, появляется больше возможностей. Затраты на здравоохранение снижаются. Затраты на образование также снижаются. Таким образом, у вас будет больше денег на такие вещи, как инфраструктура, экономическое развитие или на любую из миллионов вещей, которые можно купить за деньги, чтобы помочь построить долгосрочную экономическую стабильность сообщества. И хей, если местные женщины не проводят все свое время, будучи беременными и больными, возможно, они даже возьмут на себя работу в органах управления и, ну знаете, будут способствовать расходованию средств на местную инфраструктуру.

Нам не нужно заботиться об этих проблемах только потому, что заботиться о боли других хорошо. Это также полезно для нашей собственной безопасности: терроризм и насильственные беспорядки обычно порождаются там, где наблюдается большая экономическая и социальная нестабильность. Если там будет безопаснее, мы все будем в большей безопасности. Это означает, что мы сможем тратить меньше времени, денег и общего беспокойства на масштабные военные проекты и больше на наши великие цели. В конце концов, мы хотим решить климатический кризис, создать разумный искусственный интеллект, продлить продолжительность человеческой жизни, вылечить рак. Прежде всего, мы не хотим вымереть, прежде чем у нас появится шанс сделать хоть что-нибудь.

Есть много разных способов перенести себя в любое блестящее будущее по нашему вкусу. Но одно ясно: чтобы добиться этого, нам нужно, чтобы как можно больше из нас были действительно умными.

Менее мудрые

Быть умным – это важно. Ум не просто помогает вам принимать «мудрые» решения; он позволяет вам принимать решения вообще. Ваша способность решать проблемы, формировать глубокие отношения с другими людьми, вносить вклад в жизнь своего сообщества, обеспечивать безопасность своих детей – все, что вы, возможно, захотите сделать со своим человеческим мозгом, формируется тем, насколько он умен.

Но опять же, давайте взглянем на биологию: то, насколько вы умны, влияет на вероятность того, что вы останетесь в живых. Если в одиннадцать лет ваш IQ хотя бы на пятнадцать пунктов выше среднего, у вас будет на 21 % больше шансов дожить до семидесяти. Это больший стимул к долголетию, чем все, что вы можете себе представить, – больший, чем уровень благосостояния и доступ к медицине вместе взятые.

Как я уже говорила в главе «Мозг», на IQ влияют гены, но «ум» – это не то, с чем человек рождается. «Ум» – это то, что мозг активно делает. Он также во многом зависит от того, как мозг развивался в утробе матери, в детстве, и даже от того, для чего вы его используете, когда становитесь взрослым. Сексизм может поставить под угрозу когнитивное развитие детей обоих полов. Другими словами, сексизм делает всех менее умными.

Вы можете подумать, что я снова собираюсь говорить об образовании. Но давайте начнем с чего попроще: с еды. Человеческий мозг буквально построен из еды. Весь сахар, белок и жир, которые плод использует для построения своего зарождающегося мозга, поступают непосредственно из организма матери. Итак, что же происходит, когда вы морите голодом женщин и девочек? Их будущие и грудные дети тоже голодают.

Во многих индийских штатах молодые женщины и новобрачные едят в последнюю очередь. В Махараштре, например, культурное правило таково: сначала едят гости, затем старшие мужчины, затем молодые мужчины, затем старшие женщины и после них дети. В традиционных семьях молодая женщина ест только после того, как все остальные накормлены. Это правило не меняется, даже если она беременна.

Более 90 % индийских девочек-подростков страдают анемией. Более 42 % всех индийских матерей имеют недостаточный вес. И дело не только в бедности: в странах к югу от Сахары недостаточный вес имеют только около 16,5 % матерей. Хуже того, среднестатистическая женщина в Индии в третьем триместре весит меньше, чем большинство женщин в странах Африки к югу от Сахары – в первом. Недоедание смертельно и опасно всегда, но особенно во время беременности. Если и матери, и ребенку удается выжить, малыш обычно рождается слишком рано, слишком маленьким и слишком хрупким. Многие умирают в следующие несколько недель. Выжившие обычно сталкиваются с серьезными проблемами со здоровьем на протяжении всей жизни, в том

Перейти на страницу:

Кэт Бохэннон читать все книги автора по порядку

Кэт Бохэннон - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


ЕВА. История эволюции женского тела. История человечества отзывы

Отзывы читателей о книге ЕВА. История эволюции женского тела. История человечества, автор: Кэт Бохэннон. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*