Моя новая жизнь (СИ) - Лина Девис
— У вас давно уже не дружба, ты каждое ее касание к себе считаешь, все ваши как бы дружеские отношения на твоем страдании построены.
— Но она же этого не знает. Мои чувства были безответны до этого лета. Теперь она любит Даню, а Даня — это я.
— Осталось имя поменять, пластическую аперацию сделать и сменить семью.
— Осталось аккуратно показать, что я и он — одно и тоже… — закатил глаза Матвей, раздражаясь, что друг смеется над его нерешительностью.
Телефон Матвея зазвонил, и парень взял трубку.
— Да, мам. Опять? Он дастал меня уже! Он отупел за лето, говорил ему, витамины принимать… Хорошо, мам, я понял, все-все, иду, пока. — он положил трубку и посмотрел на друга. — Мелкого надо забрать, идиот опять сменку просрал. Пошли со мной за дегенератом зайдем и ко мне, мама тебе будет рада. Она пирог испекла.
— Давай, ты же знаешь, я куда угодно пойду, лишь бы не домой. — улыбнулся другу Фил.
Глава 5
Ближе к вечеру мне набрала Алиса. Этого я и боялась. Цель звонка ясна, как день и говорить с ней на эту тему мне не хотелось.
— …Почему я узнаю о таком важном аспекте твоей жизни от своей подруги, которая к нему имеет малое отношение!? И это ж надо! Я хотела представить тебе Фила, как человека, в которого ни в коем случае нельзя влюбляться, он жестокое чудовище! Настенька ревет из-за него! Она столько делала, чтобы быть с ним, и когда она уже стала его девушкой, объявляешься ты с таким сроком отношений… два месяца, блин! Как вообще так вышло? Где вы могли познакомиться?
— В интернете…
— Зашибись! Хорошее место для знакомств, жаль только, что сволочи попадаются!
— Ты тоже с мальчиком общаешься.
— Я с хорошим мальчиком общаюсь, он со мной честен и не целуется с кем попало! Ты — ненормальная, раз простила.
Ну вот и Настя так сказала. Только не встречаемся мы, он свободен и имеет полное право, а сейчас, получается, что он сволочь.
— Ну… а вот если я скажу, что мы расставались на это время, это его как-то оправдает? — я отложила карандаш и немного откатилась от стола, облокотившись на спинку кресла.
— Знаешь, когда девушка оправдывает парня, это абьюз.
— Ты утрируешь.
— Я пытаюсь образумить, это забота, я переживаю за твое душевное состояние. Думаешь одна ты такая у него? Лизе пришлось менять школу, потому что видеть его хладнокровную морду не было сил, я ее хорошо понимаю, потому что я вообще… вообще… того… не важно! Он на высокие чувства не способен, я это и Насте твержу, и тебе, дуреха.
Мое душевное состояние всегда было нестабильным, но переживают за него впервые.
— Мне приятна твоя забота, но ты не договорила, что ты вообще?
Телефон замолчал. Повисшая в трубке тишина меня напрягла и, если бы она затянулась еще хотя бы на пару секунд, я бы поспешила сменить тему разговора и извиниться за вопрос, вызвавший отнюдь не положительные эмоции.
— Он был моей первой влюбленностью… безответной влюбленностью, — тихо сказала она. — это было давно. Седьмой класс, он весь такой… милый, блин. Этим он и страшен: очаровывает, а после убивает.
— Прямо монстр.
— Прямо да.
Я прошла к кровати с почти законченным рисунком и забравшись на нее с ногами, еще раз пристально его осмотрела.
— Спасибо, что предупредила, значит постараюсь к нему не привязываться.
— А ты разве не уже? Знаю я вас, влюбляющихся в уродов, сейчас я лишь хочу смягчить удар, по-другому тебя не спасти.
Вскоре мы закончили разговор. Я пообещала, что буду с ним предельно осторожна, постараюсь не подпускать слишком близко и буду готова к его быстро остывшим ко мне чувствам.
Откинувшись на подушки, я вытянула перед собой листок, склонив голову к плечу, меняя ракурс обзора на картину. С нее на меня смотрел парень своим холодным, не живым взглядом. Обаятельная улыбка источала дружелюбие и теплоту. Милая ямочка на щеке говорила о том, что улыбается он много и всегда находиться в хорошем настроении.
Таким я его запомнила.
Сегодня я увидела множества интересных образов для рисунка, но этот мне запомнился больше всех. Это ничего не значит, просто было больше возможностей рассмотреть его.
Последующие три дня я старалась вникнуть в учебный процесс.
Это ужасно. Чувствую себя самой тупой в классе и это меня сильно пугает. Я не двоечница и не троечница. Я всегда училась на четыре и пять. В прошлой школе все было легко. Главное, не раздражать учителя, и иметь у них представление о себе, как об умной, хорошей девочке.
Здесь мало того, что программа совсем другая, какая-то более сложная, потому что у нас эту неделю, по словам учителей, повторение, а я ни одну из повторяемых тем не знаю даже, еще и учителя со мной не знакомы. Они не подойдут и не скажут: «Ой, ты что-то тут намудрила, исправь вот здесь и поставлю пять». Они ставят два, поскольку тему я не знаю и ничего путного в контрольной, понятное дело, не напишу.
С домашкой тоже все плохо. Из-за незнания темы я не могу понять и задания. Ответов в интернете нет, я искала. Занимаемся мы по какой-то особенной программе, задания нам придумывает специальная образовательная платформа в устройствах, которые выдала нам школа. Или нам выдают листочки с заданиями, которых, кстати, тоже в интернете не найти.
Если и дальше так пойдет, то вскорости я допрыгаюсь. Возьмут и выпрут из школы. Вряд ли таким как я здесь место.
Тревожить очень занятого отца совесть не позволяет. Я не представляю, как смогу подойти к нему и сказать: «Пап, спасибо, что устроил меня в эту гимназию, но ты думал о моих умственных способностях выше их настоящего уровня. Я не соответствую статусу твоей дочери, переведи меня в обычную школу».
Это позор.
Хорошо у меня было только с литературой и русским языком. По всему остальному плакало мое понимание.
За помощью я обратилась к Алисе, но успехом это не увенчалось. Она сказала, что с мозгами у нее все плохо и объяснив, она лишь больше меня запутает. Она пользуется шпорами и предложила достать их и мне.
Однако у нее есть какие-то знания и она представляет что и как надо делать, а меня даже шпаргалка с толку собьёт. Не привыкла я не понимать. Хотелось вникнуть в тему. Я всегда все сама писала на контрольных.
— Я не понимаю в
