Решающий бой (СИ) - Шу Алекс

Холодный ветер налетает неожиданно, угрожающе раскачивая черные ветки деревьев. Сверкает яркая молния, разрезая хмурые серые тучи. Гремит гром, первая капля дождя падает на лицо, и сбегает вниз, оставляя прозрачную дорожку.

— Сейчас ливень будет. А я зонт не взяла, — расстроено вздохнула девушка.

— Прорвемся, Ань, — я резко стаскиваю куртку. И очень вовремя. Капли начали падать чаще, а потом превратились в непрерывные струи дождя. Обнимаю девушку за плечи, накидывая сверху куртку. Капли пулеметной очередью стучат по плащевке, выбивая барабанную дробь, но нам сухо и уютно под укрытием. Девушка доверчиво прильнула ко мне, прижавшись мягким бочком и плечом. Копна шелковистых черных волос нежно щекочет подбородок. Белое точеное лицо с зелеными глазами-омутами совсем близко. Хочется крепче обнять девушку и впиться жадным поцелуем в пухлые алые губы.

— Леша, холодно, заболеешь же, — обеспокоенно бормочет подруга.

— Я тренированный, — усмехаюсь, поддерживая куртку. — Не боись, не заболею.

Опять злобно грохочет гром, беснуется ветер, безжалостно дергая одежду, косые капли дождя летят длинными непрерывными струями. Но нам хорошо. Мы сверкаем счастливыми улыбками, прижавшись друг к другу, и наслаждаемся каждым мгновением, приведенным вместе.

23 ноября 1978 года

Последний урок у нас — алгебра. Готовлюсь досидеть последние минуты, и сорваться с низкого старта домой. Сегодня приезжает дед и хочется подробно обговорить с ним предстоящие дела.

— Таким образом, чтобы функция была постоянной на интервале, нужно чтобы производная на этом интервале была равна нулю, — продолжает вдохновенно вещать классная.

Отстраненно слушаю Ольгу Александровну, увлеченно скрипящую мелом по доске, и одновременно думаю о своих делах. Даже хорошее настроение и прекрасная соседка, делающая вид, что внимательно слушает учительницу и периодически украдкой бросающая на меня взгляды из-под длинных черных ресниц, не отвлекают от тревожных мыслей.

Есть у меня опасения, что с поимкой или ликвидацией Калугина будет всё очень непросто. Ещё когда я в первый раз на даче деда указал самого молодого генерал-майора КГБ и руководителя управления «К» в списке предателей, после долгих раздумий, переписал листок, но уже без его фамилии. Было тогда, и сейчас имеется понимание, что Калугин — близкий человек и протеже Андропова и любые действия против этой мерзости могут вызвать мощные и преждевременные ответные действия. Хотелось посмотреть, как Ивашутин разберется с другими изменниками помельче, и если результат будет удовлетворительным, передать ему информацию о любимце Юрия Владимировича — Калугине, «на десерт».

Одновременно нужно готовить запасной вариант, обговоренный с дедом. Чуйка уже пару дней периодически вопит, что тучи над нами сгущаются. Действия по сбору компромата на Горбачева, поимке и ликвидации предателей не могли не остаться без внимания, как на Лубянке, так и в Лэнгли. И один из главных фигурантов — Петр Иванович Ивашутин, генерал армии и начальник ГРУ определяется сразу. А там по цепочке, пусть не сразу, но могут до меня и деда дойти. И нужно быть готовым, что в любой момент за мной и генералом-лейтенантом может начаться охота. Хорошо, если просто придут и попытаются арестовать. Но ставки настолько высоки, что может произойти всё что угодно.

Мои раздумья прерывает громкий и уверенный стук.

Математичка замирает, не дописав очередную формулу.

— Да, войдите, — сухо произносит она

Дверь открывается и в классе появляется дед. Широкоплечий с благородной сединой на висках, в парадном генеральском мундире с красными лампасами и с целой россыпью орденов он производит на класс ошеломляющее впечатление. В руках деда черная кожаная папка.

— Вот это да! Настоящий генерал, — не может сдержать эмоции Паша Амосов.

Чванов восхищенно присвистывает.

— Амосов, Чванов, ещё одна такая выходка, выгоню из класса, — твердо чеканит каждое слово классная.

Паша и Саша дружно прикидываются ветошью. Парни замирают, сложив руки перед собой, и поедают классную руководительницу преданными взглядами.

Ольга поворачивается к деду.

— Здравствуйте, вы что-то хотели?

— Добрый день. Да, — улыбнулся Константин Александрович, — Я дед Алексея Шелестова. А вы, насколько понимаю, классный руководитель 10-го А?

— Да, — настороженно кивает Ольга и замолкает, ожидая продолжения.

— Я поговорить с вами хочу. Это буквально пару минут времени займет, — заявил дед.

— Хорошо. Подождите, пожалуйста, конца урока. Можете в коридоре или присядьте на заднюю парту, как вам будет угодно, — приветливо предложила классная.

— Я тут посижу, пожалуй, — принимает решение дед. Твердым шагом проходит в конец класса, присаживается за последнюю парту, снимает и кладёт рядом с собой фуражку.

Через десять минут пронзительно верещит школьный звонок, оповещая о конце урока. Ольга Александровна дает последние наставления, диктует домашнее задание и отпускает нас.

Аня, бросив на меня полный любопытства взгляд, тихо спрашивает:

— Тебя подождать?

— Наверно, не стоит. Мы сейчас с Ольгой общаться будем, а потом с директором. Может много времени занять.

— Тогда, пока, — чувствуется, что девушке хочется расспросить меня, но она героически сдерживается.

— Пока.

Зеленоглазка подхватывает сумку, и быстро выходит из класса вместе с последними учениками.

Дождавшись, когда класс опустел, Ольга Александровна поворачивается к деду:

— Слушаю вас, товарищ генерал.

— Можно просто Константин Николаевич, — улыбнулся дед. — А вас как звать-величать?

— Очень приятно, познакомиться Константин Николаевич. Меня зовут Ольга Александровна, — любезно представляется классная. — Так о чём вы хотели поговорить?

— Ольга Александровна, я мог бы пойти сразу к директору. Но считаю, что это было бы не правильным, и решил предварительно всё обсудить с вами, — глаза деда становятся серьезными. — Дело вот в чём. Наши армейские руководители заинтересовались военно-патриотическим клубом «Знамя». Они хотят познакомиться с Лешей и его одноклубниками, чтобы рассмотреть возможность организации и поддержки подобных структур по всей стране с целью лучшей подготовки молодежи к армии. Разумеется, это планы на будущее, а пока ребят просят приехать для показательного выступления на соревнованиях по самбо во дворце тяжелой атлетики ЦСКА. Все необходимые документы с печатями и подписями у меня с собой. Показать?

— Пока не нужно, — отмахивается классная, — директору покажете. Я всё равно такие вопросы одна не решаю. Так что вы хотите? Чтобы мы отпустили Алексея на два-три дня во время занятий?

— Да, — кивает генерал-лейтенант. — Только не на два-три дня, а, примерно, на неделю.

— Я в принципе не против, если надо, — вздохнула классная, — но это может плохо сказаться на успеваемости. Потом придётся нагонять. А скоро конец полугодия. Контрольные и самостоятельные пойдут.

— Ольга Александровна, на успеваемости это не скажется. Всё что пропущу, наверстаю. Мне ребята помогут. Та же Аня Николаенко или Ваня Волков. Даю слово, что всё будет хорошо. Успеваемость не снизится.

— Ну раз так, — учительница пристально глядит на меня, — я не против. Но надо ещё к Нелли Робертовне сходить. Последнее слово за ней.

— Хотя я думаю, она вам не откажет. Больно у вас аргументы серьезные, — усмехнувшись, добавила классная. — И Леша на хорошем счету, учится отлично. Так что, проблем быть не должно.

Разговор с директором получился недолгим. Нелли Робертовна согласилась, мельком глянув на обращение с просьбой отпустить меня на неделю для организации показательных выступлений в московском, ленинградском, и минском клубах ЦСКА, подписанными руководителем Центрального спортивного клуба Армии, полковником И. К. Покусаевым. К письму прилагалась записка с подписями Ивашутина и генерала-полковника Ахромеева, поддерживающая просьбу Покусаева. Против таких аргументов у директора возражений не нашлось.