Kniga-Online.club
» » » » Юрий Мухин - Россия — всадник без головы

Юрий Мухин - Россия — всадник без головы

Читать бесплатно Юрий Мухин - Россия — всадник без головы. Жанр: Публицистика издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Оппонент авторитетно утверждает, что демократические Англия и Франция потому и были демократическими, что референдумов и плебисцитов не проводили. Хорошо, поверим. Но кто его тянул за язык вспоминать про Саарскую область? Когда в 1935 г. там был проведен плебисцит, она была частью демократической Франции. Да, тот плебисцит Францию не порадовал, но проводила-то его она!

Если будете участвовать в референдумах, пугает нас Суздальцев, англоамериканцы отбомбят вас за это, как они отбомбили Германию. А если не будем, то что — не отбомбят? Япония не проводила референдумов, а американцы не только отбомбились по ней, но и сбросили на нее две атомные бомбы. Сербия и Ирак не проводили референдумов — сильно им это помогло? Североамериканские индейцы не проводили референдумов — а англосаксонские вурдалаки все равно их вырезали. Так, может, если бы эти англосаксонские уроды проводили референдумы, их правительства были бы более цивилизованными? Вывод-то напрашивается как раз такой.

Это же кем надо быть, чтобы приводить как пример демократии нынешнюю Германию? Страну, в которой сажают в тюрьму историков только за попытку сообщить людям историческую правду о Холокосте? Страну, которой Конституцию навязали оккупанты — англосаксы. И лишили они немецкий народ референдумов с очевидной целью — не дать немцам вырваться из объятий вурдалаков.

Утверждение Суздальцева, что в Германии лучше, чем где-либо в мире, относятся «к воспитанию своей правящей элиты», вызывают прямо-таки растерянность. Это как? Как они ее воспитывают? Заставляют служить в армии, требуют монашеского образа жизни, подвигов во имя нации? Если уж на то пошло, то в Германии воспитывают таких, как Суздальцев, — беспринципных трепачей, охотно подающихся в услужение кому угодно, бессовестно забалтывающих обывателя, уверяя, что тому, дескать, очень полезно проголосовать за негодяя, который якобы будет печься о благе народа, а вот прямо высказать свою волю нельзя. Что когда обыватель проголосует за одного из десяти негодяев различных партий, то это и будет настоящая его власть — демократия (власть народа), а когда обыватель вместо этого негодяя сам выскажет свою волю, то это будет страшный фашизм.

Но давайте стремление моего оппонента удовлетворим, поскольку в своей статье он заботится о том, чтобы мы, бедные, не пострадали от безмозглости тех, кто заявляет свою волю на референдуме — от самих себя.

Каждый судит по себе: соответственно мы должны поверить Суздальцеву, что если он и такие, как он, проголосуют на референдуме, то «отчетливо запахнет кровью».

Выход есть, и он простой — нужно не дать Суздальцеву и его братьям по разуму участвовать в референдуме. Пусть они честно заявят народу, что они трусливые, безмозглые и подлые придурки и что их к голосованию допускать нельзя. Никто им за это ничего не сделает, им просто скажут: «Если ты подлый придурок, то не голосуй и сиди дома, но не мешай своей поганой болтовней выражать народу свою волю».

Суздальцев позиционирует себя как историка, но посмотрите, что эти историки делают с историей нашей Родины.

Школьная энциклопедия

«Битому неймется» — гласит поговорка. Вот и я — знаю, что не нужно этого делать, а все же делаю, — в данном случае взял и купил том школьной энциклопедии «Руссика» под названием «Мировая история. Новое время. XIX век». Том предваряет красочный портрет и послание с факсимильной подписью:

«Дорогие ребята! В наш информационный век знания приобретают особую ценность. Только образованный, эрудированный человек может найти достойное место в жизни и уверенно смотреть в будущее.

Хорошим помощником в таком важном деле, как учеба, и призвана стать Школьная энциклопедия.

Убежден, что она будет замечательным подарком не только учащимся, но и самому широкому кругу читателей.

От души желаю вам успехов и всего самого доброго.

В. ПУТИН, 27 мая 2003 г.».

Смотрю, кто авторы.

«УЧРЕДИТЕЛИ ФОНДА «ШКОЛЬНАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ»: Вербицкая Людмила Алексеевна, академик РАО, Фурсенко Александр Александрович, академик РАН.

ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ ФОНДА «ШКОЛЬНАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ»: Горячева Светлана Петровна, депутат Государственной думы ФС РФ, Осипов Юрий Сергеевич, академик, президент РАН, Сечин Игорь Иванович, заместитель руководителя Администрации Президента РФ, Совмен Хазрет Меджидович, Президент Республики Адыгея, Филиппов Владимир Михайлович, министр образования РФ, академик РАЕН.

НАУЧНО-РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ ФОНДА «ШКОЛЬНАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ»: председатель совета академик РАН Чубарьян А. О., к. и. н. Ищенко В. В., к. филос. н. Кордонский С. Г., д. и. н. Мироненко С. В., Молчанов Д. В., Островский М. В., д. и. н. Пыжиков А. В., Ткач О. П.

Учредители, попечительский и научный советы фонда «Школьная энциклопедия» выражают признательность ХАЗРЕТУМЕД ЖИДОВИЧУ СОВМЕНУ за большую помощь в подготовке выпуска в свет «Школьной энциклопедии Руссика».

НАУЧНЫЕ РЕДАКТОРЫ: к.и.н. В. В. Ищенко, д.и.н. А. С. Намазова, д.и.н. П. П. Черкасов».

Расшифрую для тех, кто «не в курсе дела»: РАН — Российская акдемия наук, РАО — Российская академия образования, РАЕН — Российская академия естественных наук, к.и.н. — кандидат исторических наук, д.и.н. — доктор исторических наук.

Книга выпущена издательством «ОЛМА-ПРЕСС Образование», тираж 100 тыс. экз., т. е. это действительно учебное пособие. Далее председатель научно-редакционного совета академик РАН А. О. Чубарьян сообщает (выделено мной):

«Дорогие читатели! Перед вами — одна из книг многотомной энциклопедической серии «Мировая история», призванной дать максимально полную, достоверную и, что немаловажно, современную информацию обо всей истории человечества — от глубокой древности до начала нынешнего, 21 столетия. Предлагаемый вашему вниманию том посвящен событиям и явлениям мировой истории 19 века. Но значительное место в книгах серии отведено и сведениям О НАШЕЙ СТРАНЕ, О РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ».

Ну и, само собой, вместо того чтобы сразу забросить эту книгу куда подальше, я соблазнился возможностью получить «максимально полную… и, что немаловажно, современную информацию», тем более «ороссийской истории». Полистал, а теперь не знаю, что и сказать. Видите ли, такую книгу могли написать только российские академики, сосущие бюджетную титьку России. Никто другой, никакой алеут или папуас, никакой даже самый злобный аналитик ЦРУ так написать бы не сумел. Дело в том, что «наши» академики начисто выбросили Россию из всей мировой истории XIX века, с какой стороны вы на эту энциклопедию ни взгляните!

Возьмем военную сторону. Ей в энциклопедии отведено очень много места, что, в принципе, и немудрено — XIX век был богат войнами, их в энциклопедии полно и на любой вкус: есть статьи и об австро-итало-французской, и американо-мексиканской, и гражданской в США, и испано-американской, и франко-прусской, и парагвайской, а о наполеоновских вообще не статья, а роман. Не в кайф? Ну, так прочтите статью об опиумных войнах. Все это прекрасно, но в этой «русской» энциклопедии нет статьи об Отечественной войне 1812 г. Как это понимать?

Раз войны, значит, и сражения. Статьи о них в энциклопедии, само собой, есть. Тут и Аустерлицкое, и Лейпцигское, и Трафальгарское — на любой вкус: хоть сухопутные, хоть морские. Но, как вы уже начали догадываться, нет ни Бородинского, ни Синопского сражения. Строго говоря, село Бородино встречается в текстах три раза: в статье о наполеоновских войнах сообщается, что в сражении под Бородино «ни той ни другой стороне не удалось одержать победу, хотя после него Наполеон и занял Москву». Дальше пишется, что «наполеоновские войска были вынуждены вскоре начать отступление на запад, в ходе которого «Великая армия» была уничтожена». Если учесть, что о боях под Малоярославцем и на Березине вообще ничего нет, а о сражении под Смоленском сказано, что там всего-навсего соединились две русские армии, а Наполеон не смог этому помешать, то, прочтя «современную информацию», остается гадать, что именно уничтожило 600-тысячную «Великую армию»? Эпидемия свинки или куриного гриппа?

Слово «Бородино» упоминается еще два раза в статьях о французских маршалах Даву и Нее, и из этих статей следует, что Бородино — это такое место, где эти маршалы отличились. Кстати, маршал Ней отличился и в сражении под Смоленском, хотя там, как следует из статьи о наполеоновских войнах, вроде ничего и не было.

Ну и если уж мы заговорили о военачальниках, то их, конечно, полно: тут тебе и немецкие фельдмаршалы Блюхер, Мольтке-старший, и британец Веллингтон, американцы Грант и Ли и т. д. и т. п., заканчивая немецким генералом Г. Каприви, французским маршалом Мак-Магоном и Симоном Боливаром. Нет только статьи ни об одном русском полководце или флотоводце. Я уже не говорю о Кутайсове или Раевском, нет статей ни о Багратионе, ни о Барклае де Толли, ни о Скобелеве, само собой, нет статьи и о Кутузове. Бесполезно искать статью о Нахимове — он вообще во всем тексте «истории XIX века» не упоминается.

Перейти на страницу:

Юрий Мухин читать все книги автора по порядку

Юрий Мухин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Россия — всадник без головы отзывы

Отзывы читателей о книге Россия — всадник без головы, автор: Юрий Мухин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*