Град обреченный. Путеводитель по Петербургу перед революцией - Лев Яковлевич Лурье
Настоящей руководительницей балетной труппы являлась Матильда Кшесинская, жившая вначале с цесаревичем, потом, когда тот стал государем Николаем II, с великим князем Сергеем Михайловичем, а после – с Андреем Владимировичем. Сделавший замечание Кшесинской директор Сергей Волконский был немедленно уволен с должности.
Балерину Антонину Нестеровскую содержал великий князь Гавриил Константинович, Любовь Егорова жила с князем Николаем Трубецким. Гласный Петербургской думы, инженер и взяточник Виктор Дандре был любовником Анны Павловой. За Тамарой Карсавиной ухаживали Карл Маннергейм и лейб-медик Двора Сергей Боткин, она стала женой Генри Брюса, начальника канцелярии английского посольства в Петербурге.
Помимо любовников существовали еще и бескорыстные поклонники, среди которых были и великие князья, и полковые командиры, и видные сановники. Особенно любили вмешиваться в театральную жизнь великий князь Владимир Александрович и его супруга Мария Павловна.
Теляковским уволены были балетмейстер Мариус Петипа и его помощник Александр Ширяев, солист балета Альфред Бекефи. На смену им пришли балетмейстеры Александр Горский и Михаил Фокин. В опере появились Федор Шаляпин и Леонид Собинов. Спектакли оформляли Константин Коровин, Александр Головин, Александр Бенуа, Леон Бакст. В Александринском театре чаще стали ставить «новых» драматургов – Ибсена, Чехова, Гамсуна, Стриндберга. Появились приглашенные режиссеры – Александр Санин и Всеволод Мейерхольд. Была ликвидирована развращавшая артистов система бенефисов.
Но в целом система Императорских театров постепенно изживала себя. Главные успехи русской оперы и особенно балета были связаны с деятельностью антрепризы Дягилева. Русскую драму предпочитали смотреть в частных труппах.
Балерина Анна Павлова. К. Булла
46. Театральное училище
Ул. Зодчего Росси, 2
Театральное училище ведет свою историю от основанной в 1738 году Танцевальной школы. В 1836-м училище переехало на Театральную (ныне – Зодчего Росси) улицу, в только что построенное по проекту Карла Росси здание.
В начале XX века училище состояло из двух отделений – Балетного и Драматического.
Вот как описывает балетное отделение Матильда Кшесинская: «Каждую осень в балетное училище принимались дети от девяти до одиннадцати лет, после медицинского осмотра и признания их годными к изучению хореографического искусства. Жюри было строгое, и лишь часть записавшихся на экзамен попадала в школу, в которой училось около шестидесяти-семидесяти девочек и сорока-пятидесяти мальчиков. Ученики и ученицы были на полном казенном иждивении и отпускались домой только на летние каникулы. Во время своего пребывания в школе они иногда выступали на сцене».
Театральная улица (ныне – Зодчего Росси), вид на Александринский театр и Театральное училище (справа)
По окончании балетной школы в семнадцать-восемнадцать лет ученики и ученицы зачислялись в труппу Императорских театров, где оставались на службе двадцать лет, после чего увольнялись на пенсию или оставались на службе по контрактам. В балетной школе преподавали не только танцы, но и общие предметы из школьной программы. Всего было пять классов с семилетним курсом.
Училище занимало два верхних этажа этого трехэтажного здания. Во втором этаже помещались воспитанницы, а в третьем – воспитанники. На каждом были свои обширные репетиционные залы, классы и дортуары с высокими потолками и огромными окнами. Во втором этаже помещался маленький школьный театр, отлично оборудованный, со всего несколькими рядами кресел. Церковь была в этаже воспитанников в самом конце коридора и располагалась как раз над театром этажа воспитанниц.
Спектакль учебного театра. Матильда Кшесинская (2-я слева). 1880-е
Тамара Карсавина писала: «Когда я училась, во все окна, выходившие на улицы, были вставлены матовые стекла. <…> У каждой старшей воспитанницы была своя избранница из младших. В знак расположения она приходила по вечерам посидеть несколько минут на постели своей протеже; в ответ покровительница становилась “обожаемой”. Каждая старшая воспитанница должна была по вечерам заниматься с группой младших, среди которых и выбиралась фаворитка».
В балетное училище поступали в основном девочки и мальчики из небогатых или театральных семей. Огромный конкурс определялся возможностями выпускниц и выпускников преуспеть – поступить на государственную службу, стать знаменитым. Все знали, что балет при дворе – самое популярное зрелище, что у многих балерин есть богатые и знатные поклонники.
На рубеже веков уровень преподавания танца здесь был необычайно высок. Датчанин Христиан Иогансон отвечал за старший, завершающий обучение класс воспитанниц. Как писал другой балетмейстер, Николай Легат, «тем, кем был Иогансон в качестве преподавателя, Мариус Петипа был в качестве балетмейстера и постановщика. Они поделили между собой руководство русским балетом в течение всей второй половины XIX века и сформировали ту русскую школу, которую мы знали вплоть до мировой войны. Один был богом танцевального класса, второй – сцены, и их слово в каждой из этих областей было непререкаемым». У него учились Матильда Кшесинская, Сергей Легат, Анна Павлова, Тамара Карсавина, Михаил Фокин. Знаменитый балетмейстер и, в прошлом, лучший танцовщик Мариинской сцены Павел Гердт воспитал Агриппину Ваганову и Лидию Кякшт. Учениками другого знаменитого танцовщика Николая Легата были Вацлав Нижинский, Юлия Седова, Федор Лопухов, Вера Трефилова.
Ученицы Императорского театрального училища
Звезды выпускались одна за другой: в 1889-м – Ольга Преображенская, дальше – Матильда Кшесинская (1890), Сергей Легат (1894), Вера Трефилова (1894), Агриппина Ваганова (1897), Юлия Седова (1898), Любовь Егорова (1898), Михаил Фокин (1898), Анна Павлова (1899), Тамара Карсавина (1902), Федор Лопухов (1905), Вацлав Нижинский (1906), Лидия Лопухова (1910), Ольга Спесивцева (1913). Они обеспечили невероятный успех Дягилевских сезонов и создали русскому балету международную славу.
Успехи драматического отделения в эти годы были менее заметны. Сюда принимали юношей и девушек 16–17 лет, уже получивших среднее образование. Они сдавали творческий экзамен. Обучение продолжалось три года. Самыми сильными педагогами считались звезды Александринского театра Владимир Давыдов и Юрий Юрьев. Из тех, кто пополнил труппу Императорского театра, следует назвать Николая Ходотова (выпуск 1898 года), Юрия Озоровского (1913).
Выпускникам трудно было конкурировать с поступавшими на сцену Александринского театра опытными артистами из частных театров. К тому же в стране действовали десятки других драматических курсов.
