Юрий Подолян - Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс
– защиты и охраны государственной границы РФ в целях недопущения противоправного изменения прохождения» государственной границы, обеспечения соблюдения физическими и юридическими лицами режима государственной границы, пограничного режима и режима в пунктах пропуска через государственную границу;
– защиты и охраны экономических и иных законных интересов РФ в пределах приграничной территории, исключительной экономической зоны и континентального шельфа РФ, а также охраны за пределами исключительной экономической зоны РФ запасов анадромных видов рыб, образующихся в реках РФ.
2. Организация в пределах своей компетенции выявления, предупреждения, пресечения и раскрытия преступлений, осуществление досудебного производства, по которым отнесено к ведению пограничных органов и Пограничных войск.
3. Организация в пределах своих полномочий во взаимодействии с соответствующими подразделениями федеральных органов государственной власти борьбы с организованной преступностью, контрабандой, незаконной миграцией, незаконным оборотом оружия, боеприпасов, взрывчатых, отравляющих и радиоактивных веществ, наркотических средств и психотропных веществ, а также противодействия деятельности незаконных вооруженных формирований в пределах приграничной территории.
4. Организация борьбы с террористической деятельностью посредством предупреждения, выявления и пресечения попыток пересечения террористами государственной границы, а также незаконного перемещения через государственную границу оружия, взрывчатых, отравляющих, радиоактивных веществ и иных предметов, которые могут быть использованы в качестве средств совершения преступлений террористического характера, участия в обеспечении безопасности национального морского судоходства в пределах территориальных вод, исключительной экономической зоны РФ и в проведении контртеррористических операций.
5. Обеспечение производства по делам об административных правонарушениях, рассмотрение которых отнесено Кодексом РФ об административных правонарушениях к ведению пограничных органов и пограничных войск.
6. Участие в установленном порядке и в пределах своей компетенции в международно-правовом обеспечении пограничной деятельности.
7. Организация решения иных задач, отнесенных федеральным законодательством к полномочиям ФСБ России в сфере пограничной деятельности.
Подведение итогов урока.
Вопросы для закрепления знаний.
– Как участвуют в обороне войска, не входящие в Вооруженные силы России?
– Кому подчинены и для чего предназначены Внутренние войска?
Какие задачи они решают?
– Какую структуру имеют Внутренние войска?
– Какие задачи решает пограничная служба?
– Вспомните произведения литературы и киноискусства, героями которых были пограничники. Какие из них вам понравились и почему?
– Можете ли вы рассказать о подвигах и героических поступках воинов Внутренних войск при проведении антитеррористической операции в Чеченской республике?
Домашнее задание.
1. Назовите имена былинных героев, которые были предшественниками пограничников и выполняли те же задачи, что и они?
Ответ: герои русских былин богатыри Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович.
2. В книге В.О. Богомолова «Момент истины (В августе сорок четвертого)» найдите описание задач, которые решали Пограничные войска в годы Великой Отечественной войны.
Ответ: охрана тыла фронта.
3. Кроссворд: строки необходимо заполнять сверху вниз по порядку. В выделенной колонке получим название военного журнала, посвященного спецназу армии, Внутренних и Пограничных войск.
1. Федеральная … безопасности.
2. Головной убор спецназа Внутренних войск.
3. Основное подразделение Пограничных войск.
4. Военный … – основной тип учреждения высшего военного образования в пограничной службе и Внутренних войсках.
5. Основное соединение Сухопутных и Внутренних войск.
6. Город, в котором дислоцируется Отдельная дивизия оперативного назначения.
7. Федеральный … «О внутренних войсках».
8. Что в нашей стране всегда на замке?
Боевые традиции Вооруженных сил Российской Федерации.
Урок 56 (1)
Тема: «Патриотизм, верность воинскому долгу – неотъемлемые качества русского воина, основа героизма».
Тип урока. Урок-лекция.
Вопросы урока. 1. Боевые традиции Вооруженных сил – основа воинской морали. 2. Патриотизм.
Цели урока. Познакомить учащихся с основными боевыми традициями Вооруженных сил. Раскрыть роль патриотизма в мировоззрении гражданина России.
Оборудование. Учебник, кинофрагменты (по выбору педагога).
План урока.
На доске:
Число, месяц
Тема: Боевые традиции Вооруженных сил Российской Федерации.
Ход урока
Организационный момент
Проверка домашнего задания.
1. Назовите имена былинных героев, которые были предшественниками пограничников и выполняли те же задачи, что и они?
(Герои русских былин богатыри Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович.)
2. В книге В.О. Богомолова «Момент истины» (В августе сорок четвертого) найдите описание задач, которые решали Пограничные войска в годы Великой Отечественной войны.
(Охрана тыла фронта.)
3. Кроссворд: строки необходимо заполнять сверху вниз по порядку. В колонке вы увидите название военного журнала, посвященного спецназу армии, внутренних и пограничных войск.
1. Федеральная … безопасности.
2. Головной убор спецназа Внутренних войск.
3. Основное подразделение пограничных войск.
4. Военный … – основной тип учреждения высшего военного образования в Пограничной службе и Внутренних войсках.
5. Основное соединение Сухопутных и Внутренних войск.
6. Город, в котором дислоцируется Отдельная дивизия оперативного назначения.
7. Федеральный … «О внутренних войсках».
8. Что в нашей стране всегда на замке?
Изучение нового материала. Вводное слово учителя.
Все без исключения великие полководцы особое внимание уделяли нравственному состоянию своих солдат, их готовности вступить в бой с противником и приложить все силы, добиваясь победы. Наполеон называл это свойство людей в военных мундирах «моральным элементом», выдающийся русский военный деятель конца XIX – начала XX века М.Д. Драгомиров – нравственным элементом. Слова разные, а смысл один. Духовно-нравственные качества войск в целом и каждого солдата и офицера в отдельности приводят к победе даже тогда, когда по всей военной науке она невозможна. Триста спартанцев царя Леонида удержаивали в Фермопильском ущелье армию Дария, которая превосходила их по численности. Возможно, они и одержали победу, если бы не предательство.
Моральный дух не берется из ниоткуда, он – результат воинского воспитания. Однако ни одна система воинского воспитания не будет эффективна без опоры на воинские традиции народа. Они и будут темой нашего сегодняшнего занятия.
Вопросы для активизации знаний.
– Что такое традиции?
– В чем состоит особенность боевых традиций?
– Кто является носителем боевых традиций?
– В какой деятельности людей они проявляются?
– Какие основные боевые традиции Вооруженных сил России вы знаете?
– Как эти традиции проявились в годы Великой Отечественной войны?
– Что такое патриотизм?
– В чем проявляется патриотизм гражданина России?
Обратимся к словарям, как они трактуют понятие «традиция».
Традиция (лат. traditio – передача, предание) – исторически сложившиеся и передаваемые от поколения к поколению обычаи, обряды, общественные установления, идеи и ценности, нормы поведения и т.п.; элементы социально-культурного наследия, сохраняющиеся в обществе или в отдельных социальных группах в течение длительного времени.
Боевые традиции – часть традиций народа какой-либо страны, связанные с защитой Отечества и военной службой.
На протяжении веков русские воины считали борьбу за независимость своей Родины делом чести, и всякий раз, когда над Россией нависала опасность, проявляли храбрость и героизм. Носителем подлинного патриотизма всегда был народ. Именно его воля была решающей силой противостоящей противнику.
На современном этапе развития и реформирования Вооруженных сил Российской Федерации трудно переоценить значение традиций. Сохранение боевых традиций поможет перейти к необходимому новому качественному состоянию.
Доблесть русских воинов, их стойкость и мужество, храбрость и героизм, верность боевому знамени, товарищеская помощь друг другу и взаимная выручка в бою, служили и продолжают служить примером для воинов нашей страны.
