Kniga-Online.club
» » » » БСЭ БСЭ - Большая Советская Энциклопедия (СП)

БСЭ БСЭ - Большая Советская Энциклопедия (СП)

Читать бесплатно БСЭ БСЭ - Большая Советская Энциклопедия (СП). Жанр: Энциклопедии издательство неизвестно, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

  В этике С. стоял на позициях утилитаризма и гедонизма; нравственность, по С., связана с пользой, которая и есть источник наслаждения. Эстетические воззрения С. сочетают различные мотивы: принцип бесцельной целесообразности Канта, понимание искусства как игры, идущее от Ф. Шиллера, и утилитаризм, согласно которому прекрасно то, что было в прошлом полезно. Психология С. явилась одним из источников психофизического параллелизма (см. Психофизическая проблема) и генетической психологии. Педагогические идеи С. были связаны с пропагандой утилитарного, естественнонаучного образования. С. внёс значительный вклад в изучение первобытной культуры, был одним из представителей эволюционной школы в этнографии, разработал теорию происхождения и развития религиозных верований.

  Философия С. была квинтэссенцией буржуазно-либеральных иллюзий викторианской (доимпериалистической) эпохи в истории Англии и резюмировала принципы и достижения естествознания середины 19 в. Она пользовалась большой популярностью, оказала значительное влияние на эмпириокритицизм и неопозитивизм.

  Соч.: Works, v. 1—18, L. — N. Y., 1910; в рус. пер. — Собр. соч., т. 1—7, СПБ, 1866—69; Соч., т. 1—7, СПБ, 1898—1900: Автобиография, ч. 1—2, СПБ, 1914.

  Лит.: Нарский И. С., Очерки по истории позитивизма, М., 1960, гл. 4; Богомолов А. С., Идея развития в буржуазной философии 19 и 20 вв., [М.], 1962, гл. 2; Кон И. С., Позитивизм в социологии, [Л.], 1964, гл. 2; Hudson W., An introduction to the philosophy of H. Spencer, N. Y., 1894; Royce J., H. Spencer, N. Y., 1904; Haberlin P., H. Spencer's Grundlagen der Philosophic, Lpz., 1908; Duncan D., The life and letters of H. Spencer, N. Y., 1908; Schwarze K., H. Spencer, Lpz., 1909; Taylor A. E., Herbert Spencer, N. Y., 1928: Runmey J., H. Spencer's sociology, L., 1934; Peel J., H. Spencer. The evolution of a sociologist, N. Y., 1971.

  И. С. Нарский.

Спенсер (залив)

Спе'нсер (Spencer), залив Индийского океана у южного берега Австралии, между полуостровами Эйр и Йорк. Берега преимущественно низкие, слабо изрезанные. Вдаётся в сушу на 339 км, ширина у входа около 80 км. глубиной до 64 м. Приливы неправильные суточные, их величина до 3,6 м. Основной порт — Порт-Пири. Назван по имени английского морского министра Дж. Дж. Спенсера (G. J. Spencer).

Спенсер Эдмунд

Спе'нсер (Spenser) Эдмунд (около 1552, Лондон, — 13 или 16.1.1599, там же), английский поэт. Учился в Кембриджском университете; магистр. «Календарь цастуха» С. (1579) — пастораль из 12 эклог, каждая из которых связана с одним из месяцев года. Традиционная аллегория служит у С. и целям сатиры — «Возвращение Колина Клаута» (1591, опубл. 1595), басня «Сказка матушки Хабард» (1591). Лирика С. представлена гимнами (1596), циклом сонетов «Аморетти» (1591—95).

  Самое крупное произведение С. — незаконченная аллегорическая поэма «Королева фей» (1590—96), проникнутая гуманистическими устремлениями. С. обращается к Артуровским легендам, развивает традиции античного эпоса и поэм итал. Возрождения. Аллегории С. охватывают придворную жизнь, политику. Создавая волшебный мир, он наделяет своих персонажей чертами живых людей, его поэзия по-своему реалистична. Английское стихосложение С. обогатил т. н. спенсеровой строфой.

  Соч.: Works, v. 1—8, Bait., 1932—47; в рус. пер., в кн.: Хрестоматия по западноевропейской литературе. Эпоха Возрождения, сост. Б. И. Пуришев, 3 изд., М., 1947.

  Лит.: История английской литературы, т. 1, в. 1, М. — Л., 1943; Renwick W. L., E. Spenser, L., [1964]; Spenser. The critical heritage. Ed. by R. М. Cummings, L.,[1971]; Atkinson D. F., E. Spenser. A bibliography supplement, N. Y., 1967.

  М. А. Нерсесова.

Э. Спенсер.

Э. Спенсер. «Королева фей». Иллюстрация Т. Робинсона.

Спенсерова строфа

Спе'нсерова строфа', в стихосложении 9-стишная строфа с рифмовкой ababbcbcc, первые 8 строк — 5-стопные ямбы, последняя — 6-стопный ямб. Появилась (как переработка для эпоса франц. лирической строфы ababbcbc) в поэме Э. Спенсера («Королева фей», 1590—1596); была возрождена Дж. Байроном («Чайльд-Гарольд»), П. Б. Шелли, Дж. Китсом; из английской литературы перешла в немецкую и русскую поэзию, но преимущественно лишь в переводах и стилизациях (например, М. Кузмин, «Всадник»). Повлияла на строение 11-стишных строф М. Ю. Лермонтова («Сашка», «Памяти А. Одоевского» и др.).

Спер Герман

Спер (Spoehr) Герман (18.6.1885, Чикаго, — 21.6.1954, Станфорд), американский ботаник. Окончил Чикагский университет (1906). Сотрудник института Карнеги (1910—1929), профессор Станфордского университета (1929—1950). Основные труды по фотосинтезу и дыханию растений. Опроверг представление о формальдегиде как промежуточном продукте фотосинтеза. Одним из первых применил метод меченых атомов при исследовании метаболизма у растений. Инициатор работ по культуре одноклеточных водорослей (хлореллы) с целью получения кормов и продуктов питания.

Сперанский Алексей Дмитриевич

Спера'нский Алексей Дмитриевич [30.12.1887(11.1.1888), Уржум, ныне Кировской обл., — 23.7.1961, Москва], советский патолог, академик АН СССР (1939) и АМН СССР (1944). Член КПСС с 1943. В 1911 окончил медицинский факультет Казанского университета; с 1920 профессор кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии Иркутского университета. В 1923—28 ассистент И. П. Павлова и одновременно организатор (1926) и руководитель экспериментального отдела в институте хирургической невропатологии (Ленинград). заведующий отделами патофизиологии ленинградского института экспериментальной медицины (1928—34) и общей патологии Всесоюзного института экспериментальной медицины в Москве (с 1934). С 1945 директор института общей и экспериментальной патологии АМН СССР; с 1954 (после преобразования в институт нормальной и патологической физиологии) заведующий отделом общей патологии.

  С. — представитель нервизма. Основные труды посвящены роли нервной системы в происхождении, механизмах развития, течения и исхода патологических процессов различной природы; методологии патологии и экспериментальной терапии. Работами С. и его школы вскрыты общие закономерности и особенности течения т. н. нервных дистрофий, установлена роль нервной системы в компенсации нарушенных функций, процессах выздоровления. Государственная премия СССР (1943), премия им. И. П. Павлова АН СССР (1937). Награжден 2 орденами Ленина, 2 др. орденами, а также медалями.

  Соч.: Нервная система в патологии, М. — Л., 1930; Элементы построения теории медицины, М. — Л., 1935; Избр. труды, М., 1955.

  Лит.: Острый О. Я., Развитие идей нервизма в системе исследований академика А. Д. Сперанского, Тб., 1958; Плецитый Д. Ф., А. Д. Сперанский, М., 1967; Чернух А. М., Плецитый Д. Ф., Нервизм и современная патология (К 80-летию со дня рождения А. Д. Сперанского), в кн.: Нервная трофика в физиологии и патологии М., 1970.

  Ю. А.Шилинис.

А. Д. Сперанский.

Сперанский Георгий Несторович

Спера'нский Георгий Несторович [7(19).2.1873, Москва, — 14.1.1969, там же], советский педиатр, активный участник создания системы охраны материнства и детства, член-корреспондент АН СССР (1943), академик АМН СССР (1944), Герой Социалистического Труда (1957). В 1898 окончил медицинский факультет Московского университета. Ученик Н. Ф. Филатова. В 1912 основал в Москве первый Дом грудного ребёнка с лечебницей, лабораторией, консультацией, молочной кухней, яслями. С 1922 директор созданного по инициативе В. П. Лебедевой и С. института охраны материнства и младенчества (ныне Педиатрии институт АМН СССР). С 1931 по 1962 заведующий кафедрой педиатрии Центрального института усовершенствования врачей. Основные труды по проблемам до- и послеродовой профилактики, физиологии и патологии раннего детского возраста, по вскармливанию, вопросам ухода, закаливания и воспитания ребёнка. Пред. Всесоюзного общества детских врачей (1938—62), основатель (1922, под название «Журнал по изучению раннего детского возраста») и редактор журнала «Педиатрия» (в 1972 журналу присвоено имя С.). Создал школу педиатров. Почётный член Чехословацкого медицинского общества им. Я. Пуркине (1959) и обществ детских врачей НРБ и ПНР. Ленинская премия (1970). Награжден 4 орденами Ленина, 2 др. орденами, а также медалями.

  Соч.: Классификация расстройств питания детей раннего возраста, М., 1926; Учебник болезней раннего детского возраста, 2 изд., М. — Л., 1938 (соавтор); Сепсис раннего детского возраста, в кн.: Проблемы теоретической и практической медицины, сб. 3, М. — Л., 1937; Питание здорового и больного ребенка, М., 1958 (соавтор); Азбука матери, 15 изд., К., 1948: Мать и дитя, М., 1960 (совместно с Б. А. Архангельским).

  Лит.: Таболин В. А., Вклад академика Г. Н. Сперанского в создание учения о новорожденном, «Педиатрия», 1972, № 5; Чумаевская О. А., Г. Н. Сперанский, М., 1973.

Перейти на страницу:

БСЭ БСЭ читать все книги автора по порядку

БСЭ БСЭ - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Большая Советская Энциклопедия (СП) отзывы

Отзывы читателей о книге Большая Советская Энциклопедия (СП), автор: БСЭ БСЭ. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*