Магия времени от А до Я. Как научиться ускорять и замедлять жизнь - Лиза Бродерик
Давайте чуть подробнее остановимся на последствиях того, что мы уже рассмотрели. Если квантовая запутанность реальна, если материя в отсутствие наблюдения существует в состоянии суперпозиции и, если эффект наблюдателя конструирует реальность, – буквально все может произойти, если подождать достаточно долго. Если рассматривать всю совокупность человеческих мыслей, можно сказать, что наши возможности безграничны. Вы можете представить, что на вашем заднем дворе приземляется самолет, а я – как на коленях появляется огурец.
Также вы можете растягивать и ускорять время – вот почему моя состоящая из двух частей формула о том, как работает время, в каком-то смысле является теорией всего. Научные теории, объединяющие гравитацию с квантовой теорией в единую теорию, основываются на наблюдении – я его называю состоянием сфокусированного внимания. Состояние субатомных частиц не определено и зависит от наблюдателя – вас. Это говорит о том, что реальность – в том числе время – отчасти физическое, отчасти воспринимаемое явление. Поскольку вы контролируете вторую часть формулы, свое восприятие, вы можете контролировать время.
Так почему же «все что угодно» не случается чаще? Что ж, оно может происходить чаще, чем мы думаем. Допустим, вы роняете стакан и видите, что он падает так медленно, что можете легко поймать его до соприкосновения с полом. Скорее всего, вы посчитаете это странным, придумаете логичную причину, по которой это произошло, и забудете о том, что произошло. Или скажете себе: «Я и впрямь это видел? Не может быть». Чаще всего мы сбрасываем со счетов подобный опыт. Находим ему объяснения. Почему? Потому что он не вписывается в наши представления о реальности. Но ученые все чаще доказывают, что подобное действительно происходит в макроскопическом мире. Как предположительно сказал Уинстон Черчилль о своем политическом оппоненте, премьер-министре Стэнли Болдуине: «Порой он спотыкался о правду, но всегда брал себя в руки и шел дальше, будто ничего не произошло». То же можно сказать и о нас, когда происходит нечто необычное, и мы не обращаем на это внимание.
Исследователи в подобных случаях говорят про избирательное внимание. Избирательное внимание – фокусирование на одном из двух происходящих в одно время событий. Прекрасный пример – забавное видео, на котором люди в белых и черных футболках кидают друг другу два баскетбольных мяча. Закадровый голос просит посчитать зрителя, сколько раз люди в белых футболках бросили друг другу мяч. Прежде чем читать дальше, посмотрите это видео, если не видели его раньше. Спойлер: в конце зрителя спрашивают, видели ли они гориллу. Действительно, некто в костюме гориллы идет к игрокам, останавливается в самом центре разворачивающегося действа, несколько раз бьет себя в грудь перед камерой и уходит. Однако большинство людей, не зная о том, что нужно обратить внимание на гориллу, не замечают ее.
Это прекрасный пример работы избирательного внимания: мы не замечаем нечто столь очевидное, как человек в костюме гориллы, потому что сосредоточены на чем-то другом и не ожидаем увидеть нечто подобное. Схожим образом, если мы ожидаем, что все видимое подчиняется законам классической физики, но вместе с ней в привычном нам мире работает и квантовая механика, мы можем просто не замечать того, что происходит на самом деле. Почему самолет не приземляется у нас во дворе и огурец не появляется на коленях? Потому что мы получаем то, чего ожидаем. Чаще всего.
Хотя многие приведенные здесь утверждения все еще имеют теоретический характер, исследования, применяющие квантовую теорию к макроскопическому миру, позволяют предположить, что квантовая механика применима ко всей реальности – к большому, маленькому и всему промежуточному. Наши ожидания могут не совпадать со всеми научными открытиями.
Противоположностью избирательного внимания является то, что я называю состоянием сфокусированного восприятия – когда человек переходит в высшее состояние сознания, которое еще называют зоной, потоком или Сейчас.
В следующей главе мы рассмотрим другие доказательства, демонстрирующие, какую огромную роль играет восприятие в ощущении времени и способности влиять на него или даже контролировать.
Глава 4
Как невидимое создает видимое
Как только мы допускаем, что реальность может быть наполовину физической и наполовину воспринимаемой, мы начинаем повсюду видеть гориллу. Десятилетиями представители современной науки изучали предположение, что невидимые силы могут серьезно изменить видимую «сцену».
Невербальная связь может влиять на электронную информацию
Одно из самых крупных доказательств связано с экспериментами с использованием генератора случайных чисел. В 1990-х годах Дин Радин и другие ученые из Принстонского университета создали проект, который назвали «Глобальное сознание». Ученые в этом проекте пытались выяснить, могут ли большие группы людей, разбросанные по всей планете, устанавливать между собой связи с помощью нефизических средств. Они использовали компьютеры по всему миру, каждый из которых независимо от другого запускал генератор случайных чисел. Результаты показали, что генератор случайных чисел ведет себя иначе во время «глобальных событий», таких как 11 сентября 2001 года, когда огромное количество людей испытывают схожие эмоции. Хотя ученые точно не знают, как и почему, эмоции, которые одновременно переживали люди, отразились на последовательности генерируемых чисел, которая перестала быть рандомной. Вероятность того, что эффект был случайным, была рассчитана как менее одной миллиардной.
За десятилетия было проведено более 350 независимых друг от друга экспериментов. Хотя результат, достигнутый лишь в одном случае, может считаться незначительным, результаты многих тестов кажутся более значительными. Согласно Радину и другим ученым, эту взаимосвязь можно объяснить только реакцией миллионов людей на катастрофические события, вслед за которой изменились данные совершенно предсказуемого оборудования. Критика результатов включает вопросы о том, какого рода события можно считать значимыми, каковы стандарты вариаций чисел и тот факт, что эксперимент не был слепым, то есть не было параллельной версии событий на Земле без катастрофического события и полученных в тот период данных, с которыми необходимо сравнить имеющиеся. Тем не менее долгие годы исследование привлекало внимание ученых, которые задавались вопросом, могут ли эмоции большой группы людей иметь
