Здоровье и болезни - Пётр Дынов
Учитель рассматривает вопросы лечения не только теоретически, но и с ясно выраженной практической направленностью. Он даёт ряд оригинальных и ценных методик, которые доступны и легко выполнимы. Например, очень интересен метод лечения некоторых острых инфекционных заболеваний, неврастении и других болезней питьём горячей воды. Другой метод лечения, применяемый при всех заболеваниях, — глубокое, полное дыхание, сопровождаемое активным участием мысли. Его полезное воздействие объясняется не только обильным насыщением крови кислородом, но и получением из воздуха необходимой жизненной энергии, называемой «прана».
Достаточно подробно дана методика лечебного использования солнечных лучей, о чём современные люди всё ещё недостаточно хорошо знают. Учитель знакомит и с оригинальной точкой зрения на движение различных частей тела и умело применяет движения на практике в лечебной и профилактической деятельности. Он рассчитывает не только на физический эффект от двигательных упражнений, но и связывает их с психическими и энергетическими переменами в человеке. Так, сознательные, гармоничные движения, подобно музыке, могут использоваться как метод трансформация энергий в человеческом организме и для лечения ряда болезненных состояний.
Не менее интересны методы психотерапии. Согласно Учителю, мысль, как одна из наимощнейших сил, может успешно заменять любое лекарство. Мыслью человек может повысить вибрации своего тела и справиться с любой болезнью, достаточно только приобрести необходимые знания и опыт. Наряду с множеством таких методов лечения, как лечение музыкой, лекарственными растениями, пассами, т. е. бесконтактным массажем, ваннами, компрессами и др., Учитель описывает и так называемое духовное лечение. Он говорит, что верой человек может лечиться от всех болезней. Но не каждый может лечиться духовным способом, потому что для этого требуется особая готовность. Учитель поддерживает точку зрения, что новая гигиена, к которой нам необходимо стремиться, начинается с гигиены мыслей, чувств и поступков и что здоровье человека обусловливается гигиеной, которую он соблюдает в физической, сердечной и умственной жизни. «Идеалом будущего человечества, — говорит Учитель, — будет изучение языка природы и жизнь, сообразная её законам, потому что человек — часть природы, и законы, которые действуют в ней, действуют и в нём самом». Проблемы здоровья и болезней, жизни и смерти Учитель ставит в неразрывную и полную зависимость от великих законов природы и соблюдения их человеком.
Многократно в предлагаемых цитатах встречаются предсказания того, каким будет развитие человека в далёком будущем. Эти предсказания можно понимать не только как научное прогнозирование, но и как ясновидение высшего типа. Приводятся и некоторые утверждения, которые неизвестны современной науке, но которые могли бы стать основой для будущих исследований. Поскольку сегодня имеется повышенный интерес как к проблемам экологии в самом широком смысле, так и к проблемам жизни, сообразной природе, идеи Учителя Беинса́ Дуно́ могут в значительной мере способствовать их разрешению, а вместе с тем, и новому пониманию сущности жизни.
Доктор В. Велев — составитель книги.
ОТ ПЕРЕВОДЧИКА
Настоящее издание представляет книгу доктора В. Велева, в которую включены переводчиком дополнительные цитаты из бесед и лекций Учителя, взятые из рукописного текста, составитель которого неизвестен. Эти цитаты, в отличие от цитат, подобранных доктором В. Велевым, обозначены звёздочкой (*).
Т. В. Жегло.
I. ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ТЕЛО
1. УСТРОЙСТВО И ФУНКЦИИ
* Что такое человек? Луч от Бога. 82, 235.
* Наш образ, тело, которое мы сейчас носим, — это мысли, созданные Богом миллионы лет тому назад, в которых мы живём. Наши тела — не что иное, как мысли Бога. 2, 19.
* Каждый человек — это некая струна Божественного инструмента, и на ней играют смычком разумные существа. 45,177.
* Ваш организм — это такое здание, которое строит сам Бог. Вы имеете в своём распоряжении материалы, а Бог — предприниматель строительства этого здания. Строительство этого здания ещё окончательно не завершено. Для того чтобы построить ваше здание правильно, вы должны быть в постоянной связи с вашим предпринимателем, от которого зависит успех завершения строительства. 117, 89–90.
• Физическое тело человека — это ключ ко всем трудным вопросам. 127, 283.
• Насколько важны ум и сердце, настолько же важно и тело. 110, 176.
• Тело — интересный объект для изучения, это маленькая вселенная, в которой происходят различные перемены. Человеческое тело — это синтез всех процессов в природе. Если ты знаешь своё тело, значит, знаешь видимый и невидимый мир. Если знаешь окружающих, поймёшь всю Вселенную. 136, 48.
• В данный момент человек представляет собой самую совершенную машину на Земле, снабжённую своим собственным внутренним радио, способным принимать волны, идущие из разумного мира. 43, 289.
• Человек должен хорошо знать устройство своего тела. Его тело — инструмент, на котором он играет. 130, 222–223.
• Человеку достаточно одного дома. Этот дом — тело, в котором он живёт. Если он сможет стать господином своего тела, то он выполнит задачу своей жизни. 43, 147.
• Если человек думает, что он создан по образцу природы, что он — одно с Богом, то это не противоречие, а действительность. Изучая природу, человек познаёт себя, а она отражается в нём, как в зеркале. 7, 164.
• Человек — не что иное, как Божественная книга, содержащая множество листов, в которую он сам веками вписывал своё содержание. Всё, что произошло и происходит на Земле и на Небесах, записано в человеке. 62, 162.
• В природе всякая внешняя форма соответствует своему содержанию. 62, 161.
• Пока человек на Земле, он использует в основном своё физическое тело — самый подходящий инструмент на Земле. Однако он мыслит, чувствует, ищет причины и следствия вещей. Чем мыслит человек? Своим умственным телом. Чем чувствует? Своим астральным телом. Чем исследует причины и следствия вещей? Причинным телом. Как физическое тело, так и все остальные тела развиты у человека неодинаково. Это говорит о том, что ему предстоит большая, великая работа: развить все свои тела до совершенства. 7, 163.
• В течение жизни
