Нумерология. Полный курс. Самоучитель цифрового анализа - Александр Федорович Александров
Такую запись будем называть цифровой матрицей конкретного события.
Установим однозначное соответствие между коэффициентами квадратного уравнения (а, в, с) и ячейками цифровой матрицы.
Так как матрица содержит 8 линий, то именно столько уравнений второй степени мы можем получить. Необходимо помнить, что уравнение второй степени (1) задает на координатной плоскости линию, называемую параболой. Сформулируем метод парабол.
Суть метода парабол
На основе линий цифровой матрицы, полученной по конкретной дате, мы можем записать 8 уравнений второй степени (ах² + вх + с = y, (1)) и построить по контрольным точкам параболы, каждая из которых будет характеризовать определенное качество, графически отраженное соответствующей параболой (табл. 6).
Выпишем все уравнения парабол по полученной нами цифровой матрице:
1) первая строка (2 0 1);
коэффициенты: а = 2, в = 0, с = 1;
уравнение: 2х² + 1 = у;
Таблица 6
2) вторая строка (2 2 1);
коэффициенты: а = 2, в = 2, с = 1;
уравнение: 2х² + 2х + 1 = у;
3) третья строка (2 1 3);
коэффициенты: а = 2, в = 1, с = 3;
уравнение: 2х² + х + 3 = у;
4) первый столбец (2 2 2);
коэффициенты: а = 2, в = 2, с = 2;
уравнение: 2х² + 2х + 2 = у;
5) второй столбец (0 2 1);
коэффициенты: а = 0, в = 2, с = 1;
уравнение: 2х + 1 = у;
6) третий столбец (1 1 3);
коэффициенты: а = 1, в = 1, с = 3;
уравнение: х² + х + 3 = у;
7) диагональ 1-я (2 2 1);
коэффициенты: а = 2, в = 2, с = 1;
уравнение: 2х² + 2х + 1 = у;
8) диагональ 2-я (2 2 3);
коэффициенты: а = 2, в = 2, с = 3;
уравнение: 2х² + 2х + 3 = у.
Первая задача нами выполнена – записаны уравнения парабол, которые будут отражать графически конкретные качества, характеризующие событие. Теперь необходимо вспомнить, как строится парабола.
Мы отбросим все математические тонкости этого вопроса и воспользуемся самым простым методом построения любого графика – методом построения графика по контрольным точкам. Для этого нам потребуются конкретные, взятые по нашему с вами усмотрению координаты переменной х, которые мы сможем подставить в уравнение (в нашем случае – в уравнение второй степени), что однозначно позволит нам определить вторую координату точки – у. Зная две координаты конкретной точки на плоскости, мы сможем указать ее точное место в системе координат, а сделав это, мы сможем схематично (ломаной линией или отрезками) построить интересующий нас график – параболу. Рассмотрим все сказанное нами в виде алгоритма.
Алгоритм построения парабол по конкретной дате
1. Рассчитать цифровую матрицу
26 мая 1799
26 5 1799
39 12 35 8
Психоматрица:
Цифровая матрица:
2. Определить уровни развития и переразвития качества
Запишем следующие определения.
Уровень развития: определяется количеством цифр 2 в цифровой матрице. Каждой цифре 2 соответствует шаг по оси 0Х (переменная – х) х = 0,5 единицы. Выделяются следующие особые координаты:
▸ максимум развития качеств – рассчитывается по формуле:
max = 0,5N,
где N – число цифр 2 в цифровой матрице;
▸ начало развития качеств (минимум) – рассчитываемые по формуле:
min = 0,5(N – 1);
▸ верхняя граница активности (ВГ) – рассчитывается по формуле:
ВГ = 0,5(N + 1);
▸ предел развития качества (lim) – рассчитывается по формуле:
lim = ВГ + 0,125.
Уровень переразвития: определяется количеством цифр 4 в психоматрице. Каждая цифра 4 добавляет максимум переразвития, верхнюю границу зоны активности и предел развития качеств, которые увеличивают зону активности на два шага по 0,5 ед. на каждую имеющуюся цифру 4.
Для нашего примера запишем так:
26 мая 1799 года или 26 5 1799
39 12 35 8.
Психоматрица:
Цифровая матрица:
Уровни активности:
▸ реальный уровень от 1 до 3, где 2 – максимум (или 0,5 ≤ х ≤ 1,5; где х = 1 – максимум);
▸ уровень переразвития отсутствует, так как цифр 4 нет;
▸ предел развития качеств х = 1,5 + 0,125 = 1,625.
3. Заполнить таблицу контрольных точек
Таблица контрольных точек будет иметь следующий вид (табл. 7).
Таблица 7
Чтобы рассчитать координаты у, необходимо подставить конкретную координату х, указанную в заглавии таблицы, и записать ее в конкретную ячейку.
Например:
▸ уравнение 1, 2х² + 1 = y, при х = 0, получим:
у = 2 × 0² + 1 = 2 × 0 + 1 = 0 + 1 = 1 ед.;
▸ уравнение 1, 2х² + 1 = y, при х = 0,5, получим:
у = 2 × 0,5² + 1 = 2 × 0,25 + 1 =
= 0,5 + 1 = 1,5 ед.;
▸ уравнение 1, 2х² + 1 = y, при х = 1, получим:
у = 2 × 1² + 1 = 2 × 1 + 1 = 2 + 1 = 3 ед.;
▸ уравнение 1, 2х² + 1 = y, при х = 1,5, получим:
у = 2 × 1,5² + 1 = 2 × 2,25 + 1 =
= 4,5 + 1 = 5,5 ед.;
▸ уравнение 1, 2х² + 1 = y, при х = 1,625, получим:
у = 2 × 1,625² + 1 = 2 × 2,64 + 1 =
= 5,28 + 1 = 6,28 ед.[3]
Запишем таблицу со всеми координатами контрольных точек (табл. 8).
Воспользуемся Аксиомой 4.3, которая требует ввести коэффициент масштабирования (выравнивания времени). Так как мы анализируем дату рождения мужчины, то коэффициент R = 4 года. Умножим все координаты в табл. 8 на данный коэффициент и получим возраст в годах, соответствующий различным фазам развития разных качеств (табл. 9).
Для нашего примера будет записана только итоговая табл. 9, а полная запись будет выглядеть так:
26 мая 1799 года или 26 5 1799
39 12 35 8.
Психоматрица:
Цифровая матрица:
Уровни активности:
▸ реальный уровень – от 1 до 3, где 2
