Анодея Джудит - Чакры. Полная энциклопедия для начинающих
Можете ли вы создать такой же яркий образ машины, о которой вы всегда мечтали? Можете ли вы представить цвет, марку и даже номерной знак с красивым числом? Можете ли вы представить, как вы едете в ней по загородному шоссе? Ощущение руля в ваших руках?
Эта машина, возможно, никогда не будет принадлежать вам, поэтому эта визуализация называется воображением, даже если она выглядит точно так же, как и воспоминание. Но если вы выиграете точно такую же машину в тотализаторе на скачках, то ваша визуализация может рассматриваться как предвидение, форма ясновидения. Разница заключается в результате, но сам процесс один и тот же. Развивая воображение и визуализацию, мы одновременно развиваем и ясновидение.
Ясновидение – то процесс обусловленной визуализации. Ее суть заключена в способности систематично вызывать по требованию необходимую информацию – не важно, знали мы ее раньше или нет. Наш разум использует собственный «опорный луч» в форме вопроса, чтобы запросить неизвестные данные из голографического хранилища данных.
Например, вы можете посмотреть на область чакры сердца какого-либо человека и задать определенный вопрос, ответ на который вы хотите узнать, – например, о здоровье этого человека или его отношениях с другими людьми. Этот вопрос становится «опорным лучом», который «высвечивает» определенную часть информации из голографического массива.
Мы говорили о том, что в шестой чакре мы преодолеваем время. Мы не должны ограничивать доступную нам информацию лишь той, что мы узнали раньше, – мы можем запросить ее и из будущего. Единственная разница заключается в том, что мы сами создаем «опорный луч», вызывающий изображение, а не ждем, чтобы некоторые обстоятельства в будущем сами сделали это. Как говорил романист Марион Циммер Бредли: «Я не решаю, как будут развиваться мои истории. Я просто заглядываю в будущее и записываю то, что произойдет».
Мало кто верит в то, что он может увидеть что-то за пределами обычного знания, что-то, о чем ему никогда не говорили и он никогда не видел. Нам не давали разрешения обладать этой информацией, и этой возможности пока нет объяснения, поэтому большинство людей даже не стремятся к ней. Чтобы увидеть что-то, надо знать, где оно и как его искать. И ищем что-то там, где оно, скорее всего, может оказаться. Необязательно, чтобы мы сами это туда положили, нам надо лишь знать основной порядок, в котором вещи расположены. Карточная система в библиотеке – один из примеров. Так же и поиск нужной нам вещи в незнакомом магазине. Мы осматриваем магазин, замечая общее расположение товаров, мы знаем, к какой категории относится нужная нам вещь, мы совмещаем два внутренних изображения и направляемся в нужный отдел, чтобы искать уже там. Вуаля! Наши перекрестные образы встают на место, когда вид этой вещи появляется в уже созданной для нее нише.
В действительности доступ к информации в разуме не отличается от поиска предмета. Если вы хотите вспомнить, кто рассказал вам определенную шутку на вечеринке, вы вспомните, кто был на ней и с кем из них вы разговаривали. И в это время вы постоянно будете держать в голове эту шутку, ожидая, когда кусочки данных встанут на свое место. Когда вы наталкиваетесь на нужное воспоминание, образ «высветится» в вашем разуме, как будто он сияет светом, которого нет у других образов. В этом процессе мы просматриваем тысячи отрывков данных, сортируя и расшифровывая их, пока не «увидим» часть, которая подходит.
Когда мы знаем, где искать данные, мы должны понять, как искать их. Сколько раз вы искали что-то, зная, где оно, но все равно не могли найти? Сколько раз вы смотрели прямо на нужный предмет и все равно не замечали его? Сколько раз вы пытались достать из памяти информацию, которая точно была там, но все равно не могли вспомнить?
Чтобы достать что-то из памяти, мы должны найти правильный код (правильный «опорный луч»), чтобы вызвать к жизни голографическое изображение. Точно так же, как компьютер содержит данные, которые мы можем получить, только зная нужную команду, так и для нашей памяти необходимо подобрать нужный образ.
Для развития ясновидения необходимо развить внутренний зрительный экран и создать упорядоченную систему, с помощью которой мы можем получать доступ к информации. Если мы не подпишем наши слайды, то мы не будем знать, на что мы смотрим. Визуализация – то способность находить, создавать и проектировать изображения на умственный экран. Когда она достаточно развита, для видения лишь необходимо задавать правильные вопросы.
Мы не ограничены слайдами, которые создали сами. Если голографическая модель верна, то мы имеем доступ к бесконечному количеству изображений, каждое из которых создано бесконечным количеством мозговых волн. Нам нужно лишь вызвать их с помощью правильного «опорного луча».
Многие люди начинают с карт Таро, хиромантии или астрологии – они используются в качестве инструментов, которые предоставляют «опорный луч». Карты предоставляют разные образы, а человек, для которого вы гадаете, предоставляет другие образы. Какая точка кажется наиболее важной? Какая точка «подсвечивается»? Где информационные волны пересекаются и становятся сильнее?
Чтобы посмотреть на что-то с помощью ясновидения, нам нужна не только опорная точка, чтобы достать информацию, но и пустой экран, на котором мы сможем ее просмотреть. Это приходит с опытом, терпением и спокойным и открытым разумом. Освобождение разума от образов с помощью медитации парадоксальным образом позволяет увидеть, какие образы там есть. Умение фокусировать разум, сосредотачивать его в одной точке позволяет смотреть глубже, а значит, видеть больше. Ничто не может заменить чистый и спокойный разум в ясновидении.
Поскольку нюансы трудно уловимы, часто люди игнорируют или отбрасывают их. Как мы не можем слышать шепот телепатии в шумном мире, так же мы не можем увидеть тонкие движения эфирных измерений, если ожидаем, чтобы они сияли, словно неоновые вывески. Далее приводится типичный диалог с новичком в ясновидении:
А. Дж.: Ты когда-нибудь видел ауру?
Ученик: Не думаю. Я не могу видеть ауры.
А. Дж.: А ты когда-нибудь смотрел?
Ученик: Я пытался. Но я не вижу цвета вокруг тела.
А. Дж.: Что ты видишь, когда пытаешься увидеть ауру?
Ученик: Я просто вижу тело. По краям я вижу предметы, которые находятся за телом.
А. Дж.: Ты смотришь сквозь пространство, а не на него. Закрой глаза и почувствуй ауру. Потом скажи мне, какой цвет ты ощущаешь.
Ученик: Она кажется темной. Без цвета. Мне кажется, вокруг сердца немного желтого. Но я не знаю, действительно ли я вижу это. По-моему, мне кажется, что я вижу немного красного в ногах, особенно в правой. Но я не знаю.
А. Дж.: Я думала, ты не можешь видеть чакры.
Ученик: Но я правда не вижу. Только с закрытыми глазами – ну, то есть это лишь мое воображение, да?
А. Дж.: Я не знаю. Почему бы тебе не проверить это? Спроси у человека, как он себя чувствует, подходят ли цвета. Спроси и проверь.
Третий человек: Ну, я люблю бегать в солнечную погоду, и, когда бегал сегодня, споткнулся о корень и упал. Я немного ударил колено, и оно до сих пор побаливает. Мне кажется, это совпадает.
(Подтверждение!)
Ученик. Ого! Я правда что-то увидел! Да, красное было вокруг твоего колена. (Далее неуверенно.) Головой тоже ударился?
Третий человек. Да, но не так сильно.
А. Дж.: Как ты понял это?
Ученик. Ну, я не видел этого на самом деле, но голова выглядела немного болезненной. Но цветов не было – только ощущение.
А. Дж.: Она выглядела болезненной, но ты не видел этого. О’кей. Теперь посмотри на того человека.
Ученик (глаза наполовину закрыты): Ну, я вижу зеленое вокруг головы, голубое в горле, ничего особенного в животе, но много света в руках.
А. Дж.: И ты все еще говоришь, что не можешь видеть ауры?
Является ли этот опыт удачей или мошенничеством с точки зрения парапсихологии, в данном случае неважно, ведь это диалог не с состоявшимся ясновидцем, а лишь с учеником, который пытается увидеть. Процесс начинается с умения замечать то, что вы уже видите. Лучший способ получить подтверждение – спросить! Чем больше мы испытываем наше восприятие, тем больше мы узнаём о наших способностях и тем больше мы можем доверять нашим сильным сторонам и развивать наши слабые стороны. В мире, который наполнен физическими визуальными раздражителями и не знаком с внутренними образами, подтверждения необходимы.
При поиске подтверждений важно понимать, что ошибаться – это нормально, по крайней мере во время обучения. Если вы ошиблись, это не значит, что это невозможно или что у вас нет духовных способностей. Нам нужно лишь улучшать свое видение с помощью этих отзывов: подумайте о том, что вы, как вам казалось, увидели; посмотрите, сможете ли вы найти какую-то связь между тем, что вы увидели, и объективной информацией, которую вы получили от людей. Так часто, когда люди «угадывают» неправильно, они говорят: «Черт! Этот ответ должен был быть первым впечатлением, а я все испортил!» Если вы не совсем говорите наобум, то обычно во всех искренних восприятиях содержится некое зерно истины.
