Kniga-Online.club
» » » » Михаил Радуга - Преподавание внетелесных путешествий и осознанных сновидений. Методики набора групп и их эффективного обучения

Михаил Радуга - Преподавание внетелесных путешествий и осознанных сновидений. Методики набора групп и их эффективного обучения

Читать бесплатно Михаил Радуга - Преподавание внетелесных путешествий и осознанных сновидений. Методики набора групп и их эффективного обучения. Жанр: Эзотерика издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Эффективность

Ввиду особенностей человеческого сознания невозможно создать продукцию (какого бы вида она не была), более эффективную, чем очное, реальное обучение с преподавателем. Если удастся получить эффективность хотя бы всего в два раза меньшую, чем от очного обучения, можно продукцию считать удачной. Вызвано это повышенной самостоятельностью при работе наедине с обучающим материалом. Вместо четкого следования инструкциям новички упрямо будут делать то, что им самим кажется верным, хотя все претензии все равно будут отправляться автору. Кроме того, почти невозможно дистанционно обучить анализу ошибок и вообще их прослеживать.

С финансовой точки зрения, создание обучающей продукции может приносить неплохой постоянный доход, особенно если хорошо раскрутить свой бренд и противостоять пиратскому распространению. Когда подобный бизнес настроен, он может считаться пассивным, то есть человек имеет постоянный доход с минимальным участием в процессе.

Преимущества

● Нет географической привязки;

● большая аудитория;

● возможность получать пассивный доход;

● возможность получать высокий доход;

● возможность работы на дому;

● 100 %-й свободный график;

● избавление от личного общения, если это не по душе;

● закрепление бренда и имени преподавателя.

Недостатки

● Низкая эффективность обучения;

● огромные вложения сил, времени и иногда денег;

● вовлечение в новые бизнес-сферы (издательство, дистрибуция и т. д.);

● отсутствие реального опыта обучения, если не практикуются иные формы.

Часть вторая

Набор учеников и продвижение

В ДАННОЙ ЧАСТИ ОПИСЫВАЮТСЯ КЛЮЧЕВЫЕ СПОСОБЫ ПРИВЛЕЧЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ГРУПП ЛЮДЕЙ К ОБУЧЕНИЮ ВНЕТЕЛЕСНЫМ ПЕРЕЖИВАНИЯМ И ОСОЗНАННЫМ СНОВИДЕНИЯМ

Требования к помещению и его поиск

Требования к помещению

Если организатор не ставит цель поставить обучение фазовым состояниям на поток или использовать помещение под другие семинары, то нет необходимости арендовать зал на долгосрочной основе или выкупать его. Гораздо проще арендовать залы по часам и дням. Это во много раз дешевле, гораздо проще и уменьшает финансовые риски. Именно так действует основная часть преподавателей.

Требования к помещению во многом определяются формой занятий и численностью групп. Однако есть несколько нюансов, которые обязательны или желательны в большинстве случаев:

● помещение должно быть в центральном районе города;

● в помещении должен быть флип-чарт или доска для письма;

● помещение должно быть изолированным и защищенным от внешних шумов.

Это те минимальные требования, которые уже достаточны для проведения занятий. По большому счету, можно использовать вообще любое помещение – все зависит от пожеланий преподавателя и группы. Однако если люди платят деньги за проведенное время, то они ожидают как можно более комфортных условий. Приятное и красивое место сгладит многие недостатки обучения, если такие возникнут. И наоборот, впечатление от даже идеально проведенного обучения с высокой эффективностью будет изрядно подпорчено грязным и обшарпанным помещением, до которого неудобно добираться.

Преподавателю и/или организатору семинаров никогда не стоит забывать, что обучение внетелесным переживаниям и осознанным сновидениям является для многих его участников формой развлечения, шоу. И это представление должно проходить в соответствующем антураже. Лучше всего найти тематическое помещение, настраивающее на нужные эмоции, содержащее атрибутику саморазвития и духовности. Для многих такой атмосферы будет достаточно для полного погружения в тематику обучения.

Что касается вместимости помещения, то нужно рассчитывать на 1,5–2 м2 на человека и более. То есть на группу из 10 человек нужен зал не менее 15 м2, а для группы в 50 человек потребуется зал от 75 м2. Иногда сложно заранее подсчитать количество участников, и людей приходит больше, чем планировалось. Расчет 1,5–2 м2 на человека подразумевает эластичность до 1 м2, позволяющую вмещать существенно больше, хоть и в тесноте.

Меньше всего требований к месту для личных консультаций и обучения. Как таковых обязательных условий может и не быть, так как два человека могут встретиться где угодно: в кафе, в парке, в зале для обычных семинаров, на квартире и т. д. Однако имеет смысл иметь кабинет для таких приемов, чтобы можно было отрабатывать техники в уединении и выглядеть авторитетней.

Некоторые считают, что саморазвитие и духовные практики (а практика внетелесных переживаний и осознанных сновидений неизбежно к этому относится) не требуют особых внешних изысков. Если это также сочетается с альтруизмом вроде бесплатного обучения, то стоит вопрос максимальной экономии на месте занятий. В этом случае можно собираться на лужайке в парке, в лесу, на личных квартирах, на дачах и т. п. Главное, чтобы аудитория на это была согласна.

Если стоит задача проводить занятия с погружением, то есть максимальной отработкой техник или даже попытками входа в фазу, то требования к помещению будут включать в себя возможность разместить всех участников лежа, максимальную свето– и шумоизоляцию, наличие аудиосистемы, удобные подстилки и покрывала. Для мероприятий такого рода хорошо подходят загородные дома и дома отдыха. Это может стоить достаточно дорого.

Сложнее всего найти помещение для масштабных мероприятий. Даже в крупных городах немного конференц-залов на 100, 500 и уж тем более на 1000 человек. Бронируются такие помещения заранее, а самая большая сложность для организации мероприятия может состоять в высокой арендной плате, которую наверняка потребуют внести вперед. К большим помещениям требования гораздо выше, чем к обычным: хорошее освещение сцены, звуковая система, контрастный проектор и т. д.

Поиск помещения

Организатор должен понимать, что если подходящее по вместимости и другим показателям помещение имеется, то почти всегда есть возможность договориться о его аренде, где бы оно ни было и кто бы ни был его владельцем. Поэтому при поиске помещения стоит обращать внимание не только на предложения аренды залов, но и вообще на любую информацию о простом их наличии.

При поиске помещения нужно стараться думать наперед, пытаясь найти партнеров в расчете на долгосрочное сотрудничество, чтобы не искать место на каждый новый семинар, а спокойно заниматься его подготовкой. Лучше один раз потратить время и найти хороший вариант по качеству и стоимости, чем каждый раз быстро находить далеко не идеальные варианты.

Объявления об аренде залов можно искать в рекламных газетах и журналах соответствующей тематики. Если пользоваться Интернетом, то поиск помещений легко осуществляется по запросам: «аренда помещений», «конференц-залы», «залы для семинаров», «залы для тренингов», «помещения для семинаров», «помещения для тренингов» и т. д.

Особое внимание при поиске помещения нужно обращать на тренинговые компании, которые уже имеют готовые залы и занимаются их заполнением. Большой плюс сотрудничества с ними заключается в огромном выборе самых разных помещений. Часто они достаточно высокого уровня. Однако такие залы обычно безличны, «холодны» по восприятию, лишены необходимой атмосферы.

Поэтому самый лучший вариант аренды нужного помещения можно найти в специализированных центрах по обучению саморазвитию, йоге, медитации, раскрытию способностей и т. п. Там будет хорошая тематическая атмосфера, постоянный поток новых потенциальных учеников, а также множество залов, уже соответствующих необходимым требованиям. Именно в такие места нужно обращаться в первую очередь. Как правило, подобные центры стараются использовать свои помещения по максимуму, поэтому они с большим удовольствием заполнят расписание еще и вашими занятиями. Также подобное сотрудничество предрасположено к длительным отношениям между компанией и вами, что надолго снимет проблему поиска помещения.

Если нужно небольшое помещение для индивидуальных занятий, то они обычно имеются в тех же центрах по саморазвитию, так как в подобных направлениях личные занятия достаточно популярны.

Поскольку помещение может быть где угодно, искать его можно даже в университетах. Обычно аудитории официально сдаются в почасовую аренду в случае, если они не используются. В офисах большинства компаний, особенно средних и крупных, часто имеются залы самой различной вместительности и качества. Поскольку они обычно простаивают, то могут сдаваться в аренду. Почти все дома культуры имеют множество залов для аренды.

При поиске помещения для занятий с полным погружением нужно обращать внимание на загородные дома отдыха и гостиницы. Это могут быть как крупные комплексы, так и небольшие домики на 1–6 номеров.

Перейти на страницу:

Михаил Радуга читать все книги автора по порядку

Михаил Радуга - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Преподавание внетелесных путешествий и осознанных сновидений. Методики набора групп и их эффективного обучения отзывы

Отзывы читателей о книге Преподавание внетелесных путешествий и осознанных сновидений. Методики набора групп и их эффективного обучения, автор: Михаил Радуга. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*