Бодхи - Твердые реки, мраморный ветер
- Нет, ну нет конечно:), - рассмеялась Нанду. – Если бы меня непрерывно надо было пинать, как же я тогда смогла бы быть кандидатом в морды? Как мы могла испытывать ОФ, а не залипнуть в серости? Фактически, дракончики играют роль помощников, а не погонщиков. Например, они могут подсказать оптимальную форму реализации интересов – мои интересов, конечно. Они являются чувствительными «термометрами» - они мгновенно чувствуют малейшие признаки вываливания в серость и обыденность, они помогают отличить идеи-фикс от радостных желаний, они помогают разбираться в сложных вопросах выбора между желаниями, они учат меня чему-нибудь интересному.
- А отец? Или это касается только матери?
- Нет, это касается и отца, - Нанду бросила быстрый взгляд на парня. – Опять же, мы просто не знаем – насколько важно то, чтобы и отец тоже находился в таком же положении, как и я, во время формирования эмбриона, поэтому на всякий случай он, как и я, проводит затяжной штурм, то есть это накладывает еще одно условие на зачатие – и отец и мать должны находиться в состоянии, когда они испытывают сильное предвкушение к предстоящему затяжному штурму.
- А мне зачатие «ежа» даже помогло, - снова вмешался парень. – Когда я понял, что теперь мне необходимо на целых четыре месяца погрузиться в интенсивную, интересную и активную жизнь, то мне стало проще собраться, проще решиться.
- И тебе тоже помогали дракончики?
Он кивнул.
- Еще как…
- Клёво… Да, получается, что не так-то просто родить «ежа»… - требуется столько всего…
- Это еще не всё. Есть и еще условия, которые мы сами, правда, выполнить не можем, зато это могут сделать дракончики.
- Какие?
- Работа с эмбрионом в осознанных сновидениях.
- Эмбрионы видят сны??
- Я не знаю, это сложно. Насколько я понимаю, у них вообще нет бодрствования в привычном нам смысле этого слова, и они живут во сне или в некотором аналоге сна, и дракончики имеют возможность совмещать свои осознанные сновидения с растущим осознанием «ежа» и оказывать на него влияние. Это очень слабоизученная область, я же говорю – мы по сути только начинаем все это исследовать.
- Родить что-ли…, - смеясь, проговорила Джейн.
- Давай:). У нас каждый «еж» на вес золота.
- Нет, если серьезно, я к этому не готова. А кстати, кто решает – готова ты или нет?
- Дракончики или Бодх. Только они.
- И кто из них решил, что ты готова для рождения «ежа»?
- Кто-то из них, очевидно. – Уклончиво ответила Нанду и рассмеялась.
- А кто будет - мальчик или девочка?
- Мальчик.
- Уже придумала как назовешь?
Нанду с изумлением воззрилась на Джейн, и взгляд парня был не менее удивленным.
- Придумала? Я??! Ну ты даешь:)) Да что он, вещь что-ли? Он сам себе имя выберет, когда и какое захочет. Как же это я могу ему имя давать!
- Да, действительно… привыкла, что родители дают имя ребенку, и не подумала, что и в самом деле, клево когда ребенок сам придумывает себе имя. А интересно посмотреть бы на воспитание ежа.
Судя по выражению их лиц, Джейн поняла, что опять что-то ляпнула.
- Воспитание?? Уссаться можно!!:)
Нанду громко заржала, и в этот момент Джейн поняла – насколько сильно она отличается от обычных матерей – заёбанных, уставших, раздражительных, скандальных, ненавидящих. Нанду вообще ничем не отличалась от остальных мордо-девушек и парней, разве что была менее взрывной в своих движениях. Обычная беременная женщина выглядит отвратительно – опустевшее, отвисшее лицо, словно жизнь ушла из нее, неуклюжие и тяжелые движения.
- Но тебя ведь никто здесь не воспитывает? – Спросила её Нанду, отсмеявшись.
- Меня? Ну меня нет…
- Ну а его почему кто-то будет воспитывать?
- Всё то же самое – не могу себе вообразить, что ребенка можно не воспитывать!
- У нас с воспитанием всё просто. Мы следуем такому правилу: узнай, чего хочет ребенок, и именно это ему посоветуй.
- Но бывает же так, что еж делает что-то такое, что делать нецелесообразно или опасно?
- Бывает, естественно.
- И что тогда?
- Тогда ему объясняют – почему именно мы не хотим таких действий. Например, мы не хотим, чтобы еж приводил в поселения посторонних, и мы объясняем ему, что между посторонними людьми и обитателями поселений есть большая разница, и мы стараемся показать ему эту разницу – берем его «в люди», показываем ему людей, даем ему возможность поиграть с обычными детьми, пообщаться с обычными взрослыми, даем разъяснения.
- А если это не помогает?
- Тогда мы ему запрещаем.
- То есть к насилию прибегать приходится?
- Да, конечно. Но судя по тем отчетам, которые я читала, такое насилие не является конфликтом, не формирует враждебности или отчуждения друг к другу, ведь еж испытывает сильное доверие и открытость к нам, к мордам, к тебе вот он будет ее испытывать, когда родится, и поэтому запрет не становится причиной ссор – мы просто говорим ему, что на данный момент не в состоянии объяснить – почему мы требует не совершать какого-то действия, но в будущем он сможет в этом разобраться и принять свое решение. И для каждого ежа ведется свой список вопросов, в которых он пока не может разобраться и подчиняется нашему авторитету. И этот список поначалу активно копится, а потом так же активно рассасывается, когда ежу становится полтора-два-три года, и он уже начинает быть способен сам во многом разобраться.
- Клёво. Интересно узнать побольше о воспитании… ну то есть, как иначе сказать?
- Да в общем нет специального термина. Содействие. Мы содействуем ежам в их желании узнавать, развиваться.
- Ну вот значит интересно узнать побольше о содействии ежам, где-то можно прочесть всё это – отчеты, наблюдения и прочее?
- Ну конечно! – Снова удивилась Нанду – Ты просто никогда наверное не обращала внимания на этот раздел в Мордо-Вики. Там все есть, читай сколько угодно. Всё, я – загорать!
И Нанду вскочила, как заяц, словно на пружинах, и умчалась на веранду с такой прытью и топотом, что Джейн оставалось только флегматично дезавуировать свою мысль о якобы «пониженной взрывности» ее движений.
Разговор с Нанду завел Джейн в лабиринт размышлений и неопределенных фантазий. Мордо-педагогика… тут ведь тоже все нужно начинать с нуля, тут тоже столько интересного. Слово затасканное и неприятное – «педагогика», как, интересно, это называется на мордо-вики?
Джейн открыла комп. Морды называли это «ежевика» - от слова «еж» и, возможно, окончание «-ка» от привычного окончания обозначений наук. Теперь понятно, почему она раньше не обращала внимания на этот раздел:) – слово «ежевика» никак не ассоциировалось с чем-то интересным, раньше она думала, что здесь расположена инфо по выращиванию ягод и фруктов на Базе:) Значит, ежевика – наука о содействии ежам. Джейн попыталась представить – насколько это непривычно, сложно и интересно – воспит… то есть содействовать ежам. Обязательно надо попроситься познакомиться с совсем мелкими ежами, если сейчас такие есть!
Запищал голографический мессенджер, и перед экраном компа образовалась мордочка Фоссы!
- Ты где?
- В Муктинатхе. Я теперь знаю, что ветер мраморный!
Фосса фыркнула, как мангуст, повернулась к Джейн в профиль и видимо с кем-то стала разговаривать.
- Оставайся там. Утром будет совещание, мы хотим, чтобы ты поучаствовала.
С этими словами Фосса исчезла, так что Джейн не успела задать ни одного вопроса. Ну и ладно, какая, в общем, разница? Будет совещание так будет, в любом случае скучно не будет:)
В шесть утра в Муктинатхе еще темно и довольно холодно, и Джейн решила пробежаться к чайным домикам и обратно, но, прибежав туда, захотелось поработать ногами и легкими и взбежать на первое ребро – до места, откуда начинается пологий подъем. Через каждые пятьдесят метров приходилось переходить с бега на шаг, но ощущения от таких усилий было очень приятным.
Вернувшись, Джейн почувствовала, что что-то изменилось. Быстро окунувшись в ванну с горячей водой, она пошла в общий зал и обнаружила там полтора десятка человек. Некоторых она знала, некоторых видела впервые.
- Садись, мы хотим, чтобы ты поучаствовала в обсуждении, - кивнул ей мужчина лет сорока.
Джейн осмотрелась. И поняла, что испытывает некоторое напряжение, не то чтобы страх или отчуждение, но то напряжение, которое испытываешь, когда входишь в клетку к ручному тигру – вроде знаешь, что он сытый и ручной, а все-таки тигр… Окружающие ее люди заметно отличались даже от тех, с кем она жила на Базе. Когда Джейн встречалась с кем-то из них взглядом, возникали ощущения, как в самолете, проваливающемся в воздушную яму. И в то же время их лица были спокойные, открытые и даже добродушные, что-ли.
- Хочу тебе предложить заняться бизнесом, - продолжил мужчина. – У тебя есть идеи? Мы сейчас хотим определить некие параметры нашего бюджета, заодно можем выделить средства и под инвестиции в твою идею, если она есть. Если нет – можем предложить на выбор несколько идей.
