Kniga-Online.club
» » » » Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть I

Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть I

Читать бесплатно Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть I. Жанр: Современная проза издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

И только тогда, по глазам, что ли?

Маринка, сразу начала болтать с нашими женами и с Люсей. Только её итальянец остался не у дел. Он, бедолага, ничего не понимал по-русски.

Так мы его позвали к себе.

Мишка достал из машины холодного пива, и это его несколько успокоило.

А к нам же, они обратились с вопросом:

— Чем мы можем помочь?

Бориса забрали родители.

Люсин итальянец с холодным пивом уже садился в машину и звал с собой Люсю.

Мы с женой тоже были рады побыстрее оказаться в гостинице.

Женю с супругой забирала с собой Маринка.

А Костина супруга сказала, что поедет с Леночкой, и та потом ее завезет в гостиницу.

Так, что Константин обратился к Евгению:

— Возьмите наши чемоданы и поезжайте в гостиницу. А я поеду с ребятами и все основное по дороге им расскажу.

— Только не задерживайся. Завтра суббота. И у нас, у всех ещё будет время наговориться.

На том и расстались.

ГЛАВА 31. СНОВА В ШКОЛЕ.

Выходные мы провели просто замечательно.

Круиз по озеру на большом и белом теплоходе. Пришли Света с мужем, Зина с детьми, Марат с женой, Лора, Людмила Ж., Марина К., Марина З., Ирина Д. с мужем, ну и все мы.

Знакомились, разговаривали и любовались пейзажами озера.

А вечером, в местном кинотеатре, кто-то из наших устроил показ фотографий о нашей школьной жизни. То ли слайды, то ли какая-то другая технология. Я не понял. Миша с Зиной собирали фотографии, было очень много фотографий и нас собралось человек тридцать.

Здорово. Столько было эмоций, удивлений и даже открытий. Получился как бы фильм о наших школьных годах. Лора, все это комментировала. Поэтому, вечер удался на славу.

Наши женщины ходили по магазинам, девчонки, которые живут в городе, взялись устроить им экскурсию.

А мужиков Мишка увез куда-то загород. Но мы были на берегу озера. Кто-то пытался ловить рыбу. Соорудили костер, потом варили уху. Бедный итальянец все бегал и собирал ракушки, объясняя нам, что в их море таких ракушек нет.

И, конечно же, разговаривали, разговаривали и разговаривали.

А в понедельник, у нас по программе было посещение школы.

Нас там ждали.

Пришли учителя, наш классный руководитель. И хотя школа была на ремонте — во время летних каникул, всегда в школах идет ремонт.

Но нас ждали.

Мы были все с цветами, и конечно, наши учителя просто утопали в цветах, приветствиях, объятиях и поздравлениях с юбилеем.

А нас тоже собралось человек двадцать — двадцать пять.

И вот такая картина.

Взрослые дядьки и тетки. Идут по коридорам школы. И как малые дети радуются лестницам, подоконникам, знакомым помещениям, спортивному залу, учительской и, конечно же, кабинету нашего класса.

Часто смеялись:

— А вас тут не было! Это новым учителям, которые показывали свои кабинеты.

— Почему вы кабинет литературы переделали в компьютерный класс?

— Актовый зал уменьшили, что ли? Он раньше был больше. А, это мы просто выросли.

— Туалет для мальчиков убрали. Куда же нам в туалет-то сходить?

— А перемена скоро кончится?

И вспоминали, конечно же, постоянно:

— А здесь, мы стояли на дежурстве.

— Тут, мы, в столовой обедали, но было все по-другому.

— Здесь я пару раз падал, заносило на повороте.

— Лабораторию физики, один раз, чуть не сожгли.

— На этом подоконнике мы сидели на переменах.

— Сюда нас вызывали к завучу.

— Тут была раздевалка.

Конечно, местное телевидение, все это снимало.

Мы были в школьном музее, где нашли и свои фотографии, и познакомились с достижениями школы, за все эти годы.

А в конце, когда мы уже подошли к кабинету директора. Началась официальная часть мероприятия. Нынешний директор школы, выступила с приветственным словом.

Мы тоже — с ответным словом. Моя супруга, она у нас отвечала за финансы, вручила школе чек на сумму, достаточную, для закупки новых компьютеров для школы и другого технического оборудования.

Пришлось фотографироваться и с этим чеком, и с директором, и всем вместе, и на фоне эмблемы школы. Местные репортеры, нас просто замучили.

И, когда, наконец, официальная часть закончилась, и большинство из сопровождающих поспешили по своим делам. А некоторые из наших семей вышли во двор, на свежий воздух, там организовали какие-то напитки.

Мы, одноклассники, поднялись в свой класс. Сели все на свои места. И долго так молчали…

А потом, Люся поднимает руку. Ну, прямо как на уроке. И говорит:

— Давайте больше не будем теряться.

Все заговорили, как-то разом. И в классе поднялся страшный гвалт, ну точно, как в школьные годы, на уроке географии, например.

Тогда, к доске вышел Евгений, и, подняв руку, призывая всех замолчать, сказал:

— Мы сделали в Интернете сайт, он доступен из любого места в мире. Но только для тех, кто знает пароль.

— Там, мы поместили базу данных обо всех, о нас. Наши координаты, адреса, телефоны, электронные адреса.

— Каждый из вас, сегодня получит этот пароль и реквизиты этого сайта. И каждый может пользоваться этим сайтом для общения со всеми остальными, для сообщений о своих успехах и проблемах, для обращения за помощью и что бы поделиться своей радостью.

— Где бы ни был, каждый из нас. Теперь мы не потеряемся. Теперь у нас всегда будет связь между собой.

— А ответственным за это, за всё, вызвался быть Борис.

— Так, что если, что и не так. То отвечать за все будет именно он.

Все начали шутить по этому поводу. И задавать какие-то вопросы.

А я снова сидел за одной партой с Люсей. И все было почти как прежде.

И опять почему-то не было звонка на перемену…

Я поднял руку, встал и тоже обратился ко всем:

— Предлагаю следующую нашу встречу запланировать на тридцатилетний юбилей нашего выпуска. Примерно на это же время года.

— И, пожалуйста, все постарайтесь привезти своих детей. Думаю, что это будет интересно и для них тоже.

— Планирование и организационные вопросы, пожалуйста, через этот сайт. И через Бориса тоже.

— Не забывайте о нашем фонде.

— И, что бы ни случилось, помните, мы одноклассники, и мы есть.

Кто-то иронически сказал с места: — А, ну тебя. Ты опять, в своем репертуаре.

Кто-то пошутил, что, мол, останемся здесь.

— А на дискотеку пойдем?

— Завтра, какие уроки, кто-нибудь знает?

— Дайте математику списать!

— Мальчики, сдавайте деньги на подарок Зине!

— Не забудьте все зайти на прививку!

Ну, в общем, пошел обычный школьный «базар». Но все были довольны и веселы.

И мы пошли к нашим семьям и учителям, которые ждали нас во дворе школы.

Тут Леночка еще несколько раз нас всех сфотографировала на фоне школы.

Мы погрузились в машины и поехали в ресторан. Где на сегодня был запланирован банкет по поводу нашего юбилея.

Приглашены были все учителя, многих специально привезли, так как им уже было трудно добираться самим.

Некоторые родители наших одноклассников, также были приглашены.

Еще представители от шефской организации нашей школы.

Делегация от управления городского отдела образования.

Конечно же, пресса.

И мы, все — одноклассники. К этому времени в городе уже собрались все, кто мог и собирался приехать на этот юбилей.

Не приехали только Игорь Б. и Неля Ф.. Он просто не ответил на наше приглашение, а она ответила, что никак не может вырваться.

Управляла всем Марина К..

А помогала ей естественно Леночка, Миша и Борис, ну и все остальные понемногу.

И начала она с того, что поприветствовала нас всех, на этой земле, которая столько лет связывала нас всех. Поблагодарила всех, кто смог отложить свои дела и приехать на наш юбилей. Отметила наш фонд и поддержку прессы, без которых мы не смогли бы так широко организовать этот праздник. И поздравила всех присутствующих с самой возможностью, вот так здесь встретиться.

А потом предложила вспомнить тех, кого уже нет с нами.

Мы все встали и молча вспомнили наших одноклассников — Игоря Д. и Валентина И., которые уже ушли из этого мира.

Были речи, тосты.

Каждый от приглашенных гостей, выступал с приветственным обращением, ко всем к нам.

Но…

Более старшее поколение, учителя, родители, приглашенные — были как-то активнее, живее что ли, чем мы.

А, «наши», как-то погрустнели, всё больше отмалчивались, и улыбались только тогда, когда кто-то обращался к нам, с какими-то словами.

И когда, взяла слово наш классный руководитель, а ей стала помогать Валентина Ивановна — учитель литературы. Тут, многие, совсем расклеились. Кто-то просто расплакался, а кто-то прикрывался салфеткой, пряча влажные глаза.

Да, прошло двадцать пять лет.

Перейти на страницу:

Георгий Стенкин читать все книги автора по порядку

Георгий Стенкин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Школа, как это было... Часть I отзывы

Отзывы читателей о книге Школа, как это было... Часть I, автор: Георгий Стенкин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*