Kniga-Online.club
» » » » Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть I

Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть I

Читать бесплатно Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть I. Жанр: Современная проза издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Ну и конечно Ленинград. Белые ночи, большой город, культура, разводные мосты.

Бары, дискотеки, музеи, поездки по области и в Прибалтику.

Учёба была пустяковая, много свободного времени. Стипендия — то есть деньги. И общежитие — то есть крыша над головой.

Что ещё нужно молодым ребятам, что бы получать удовольствие от жизни.

Возможности. Да, вот эти возможности нам и давал Ленинград. С его многообразием жизни.

Разумеется, что мы с Борисом, практически не расставались ни на час. Мы даже в общежитии жили в одной комнате.

Бывало, уху варили из селёдки и одной картофелины. И последний кусок хлеба — делили пополам.

И там же, в Ленинграде, и у меня, и у Бориса случились первые…

Я считаю, что именно так и должно произойти. У настоящих друзей — одновременно появились…

Как бы это назвать?

В общем, я встретил девушку своей мечты, свою судьбу.

И Борис повстречал свою первую любовь.

И дальше…

Но это уже другая история. Вернее другие истории.

Год пролетел незаметно. Мы окончили училище и должны были работать на заводах Ленинграда. Вот это было уже испытание. Стоять у станка целую смену, а потом опять круговерть развлечений.

Но Бориса и Игоря забирают в армию. И наша компания распадается. Мне не оставалось ничего иного, как поступить учиться в военное училище. В Ленинграде. Что я и сделал.

На этом мои контакты с Борисом обрываются.

Я знал, что после армии он вернулся в Ленинград и закончил институт. Так, прибавим шесть лет. Два, в армии, и четыре в институте.

Но в результате, он все равно вернулся в свой родной город. Туда, где мы учились в школе.

Игорь куда-то пропал после армии.

Марина, поработав пару лет после училища в Ленинграде, тоже вернулась на родину.

Так вот, незаметно, этот период нашей жизни закончился. И какое-то ощущение осталось — непонятности. Да, было много событий, приключений. Но как-то все подавляется финалом. Финал, — который разлучил нас всех, и продолжения не последовало.

Детство закончилось окончательно. И детская, школьная дружба, как бы отошла на второй план. Если не сказать, что отошла совсем.

А еще, нам стало известно, но уже гораздо позже, что Ленинград не был до конца нашим выбором.

Фантастика, да?

Оказалось, что нет, не фантастика. А самая обыкновенная советская реальность.

С нашими родителями, практически со всеми. Буквально в период принятия решения о том, куда мы идем после школы.

Беседовали какие-то люди. Одних вызывали в большое серое здание. К другим приходили прямо домой. Это рассказали нам родители через пятнадцать — двадцать лет после нашего выпуска из школы. Каждые, при своих обстоятельствах. Но, каждые — абсолютно достоверно.

Так вот.

Мне, Борису, Игорю Б. и девчонкам — Люсе, Марине З, Галине Ш. и Галке, настойчиво рекомендовали уезжать подальше.

Евгению, Константину, Марине К. и еще нескольким — уезжать из города, но не далеко, что бы всегда была возможность вернуться.

Остальным же было практически приказано остаться в городе.

Хотя, ко многим никто и не приходил, и ничего не рекомендовал.

Как видно, практически все исполнили эти рекомендации.

Но, наверняка, наши желания просто совпадали с этими рекомендациями.

Так, что и Ленинград. И возможно то, что происходило там с нами.

И то, что происходило с теми, кто не послушался этих рекомендаций. Или не мог послушаться.

Это всё — не просто наша судьба. А судьба, которая была искусно подправлена, чьей-то умелой рукой.

ГЛАВА 23. ШПИОНСКИЙ ДЕТЕКТИВ. ЧАСТЬ 2. 

— Мы всех вас здесь собрали, для того, что бы подготовиться к тому делу, в котором вы будете участвовать, фактически празднуя ваш двадцати пятилетний юбилей выпуска из школы.

— Да, мы собираемся помочь вам организовать празднование вашего двадцати пятилетнего юбилея выпуска из школы. Только и всего.

— Это, скорее всего отвлекающие маневры. Сказал Евгений.

И я понял, что мои друзья начали успокаиваться. Напряженность прошла.

— Нет, отнюдь нет.

Ответил Камчаткин.

— Во всяком случае, для всех вас. Это будет именно, и только празднование вашего юбилея. Потому, что это — «настоящая» правда. И именно поэтому ваше поведение будет естественным и предсказуемым.

Просто, эта почти идеальная ситуация, когда вы, как одноклассники имеете полное право отмечать свой юбилей. Никто и не усомнится в правдивости и смысле ваших намерений.

А вот уже наш интерес в этом во всем, мы постараемся удовлетворить максимально, так же как и ваше празднование будет максимально возможным по яркости и эффекту.

— Эти люди, которые также здесь присутствуют — это наши люди, которые будут работать с вами.

— И как вы себе это представляете. «Мы привезли с собой наших друзей, что бы они тоже отпраздновали наш юбилей»

— Так что ли?

Задал свой первый вопрос Константин. Ему нужно было действовать, а он не мог понять, куда ведет эта игра, предлагаемая этими любезными господами.

Камчаткин невозмутимо выслушал это вопрос и ответил:

— Они будут там, в качестве ваших супругов.

Минуты две длилось полное молчание.

— Ага, а кто будет моей женой?

— Леночка — да?

Это опять Борис.

— Нет, Борис.

Ответил Камчаткин.

— Вы единственный, из здесь присутствующих, кто постоянно живет в этом городе, и все знают, что сейчас у вас нет постоянной спутницы жизни. А к варианту, что вы из отпуска привезли с собой молодую невесту — мы не готовы. Поэтому, к вам в гости, за неделю до юбилея приедет ваша знакомая из Петербурга. И вы правы — это будет действительно Леночка. Прошу любить и жаловать.

— Леночка у нас является администратором. И именно эти функции она и будет выполнять на вашем юбилее. Она будет решать все проблемы. Разумеется вместе с вами — Борис. Но об этом потом, в частном порядке.

— Сейчас же позвольте мне продолжить об общей концепции.

Он глотнул какого-то напитка и полистал свои бумаги.

— Собственно наши люди и будут делать всю работу.

— А ваша задача обеспечивать прикрытие, вернее отмечать свой юбилей, не думая и не заботясь ни о чем.

Он встал и начал ходить между нами, как учитель на уроке, с листами в руке. Конечно, это одна из разработок их психологов. Мы — ученики, он — учитель. Эффектно.

— Вы — это одноклассники, которые собрали всех остальных одноклассников, в вашем городе, для встречи через двадцать пять лет после выпуска и для празднования этой даты.

Конечно, вы посетите вашу школу, заранее пригласив на эту встречу ваших учителей, а также представителей организаций, которые помогали вашей школе.

Разумеется, вы окажете спонсорскую помощь, и вообще будете преподносить много подарков. Для этой задачи, вы два года назад создали фонд, куда попадали разные деньги, и от вас в том числе. И вот теперь вы их можете тратить. Вернее — эти деньги для этого и предназначались.

Будут интервью с газетами и местным телевидением. Будет встреча с городскими властями и с ветеранами.

Конечно, и о коммерческой стороне вы позаботитесь. Один из ваших супругов будет являться вашим представителем по прессе. И будет оформлять все авторские права, и заключать контракты на размещение информации о вашем юбилее. А Леночка — начинающий журналист. И она будет все снимать на видео, и фотографировать и записывать на диктофон.

Также будет несколько обедов и ужинов в лучших заведениях города.

Вам будет предоставлен транспорт, и для групп и для отдельных, личных, поездок. И средства связи и несколько портативных компьютеров.

Вы совершите путешествие по вашему любимому озеру. И устроите несколько пикников в разных местах. Посетите все памятные для вас места.

И даже торжественно водрузите памятную доску о вашем выпуске на стене вашей школы.

Будет праздник и очень много людей будет в него вовлечено.

Вы очень хорошо подготовились к этому празднику, и вы его проведете с соответствующим размахом.

Полная программа всего планируемого мероприятия ждет вас в ваших номерах.

— Так, так… Перекур, пожалуйста. И напитки у нас кончились. А я бы съел какой-нибудь сэндвич или пару бутербродов с бужениной.

— Пошли на лоджию.

Это уже Евгений, вижу, есть вопросы, которые мы должны обсудить между собой.

ГЛАВА 24. МАРАТ КАМЧАТКИН И КАК С НИМ БОРОТЬСЯ.

Он сдержал свое обещание и рассказал, кто он собственно такой, и кого он представляет. И это оказалось все, довольно просто.

Конечно, он не стал называть ни фамилии, ни реальные адреса и названия. Сославшись на то, что нам это знать ни к чему. Потому, что мы к их делам никакого отношения не имеем. Ни прямо, ни даже косвенно. Мы участвуем в одном проекте, который осуществляет их организация, и участвуем в качестве массовки. Как в кино. Массовка в основном и не догадывается о чем же все-таки фильм. Хотя знает и рабочее название и понимает общую тематику. Ну, там, боевик, триллер, современная эпоха или древняя история. Общие направления.

Перейти на страницу:

Георгий Стенкин читать все книги автора по порядку

Георгий Стенкин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Школа, как это было... Часть I отзывы

Отзывы читателей о книге Школа, как это было... Часть I, автор: Георгий Стенкин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*