Мистер Белый: Семейные проблемы. Часть 2 - Майкл Форд
Шли дни, месяца, года… настал тот день, когда Сара прошла жизнь. Прожила она недолго (31 год) и затем умерла от эмфиземы легких.8 (12 ноября 2004). От курева. Крайтон стал очевидцем её конца. Они вместе, в гостиной пили чай на мягких креслах, после очередной затяжечки Кобб. Их беседа велась о том, кто же основатель идеи жанра антиутопии: Джордж Оруэлл или Евгений Замятин. Разговор прекратился. Часы время от времени постукивали, а шум за окном, говорил о выпадении осадков. Они успокаивают. Настолько сильно, что Сара заснула, обронив кружку с чаем (в который имелся сахар) на узорчатый ковёр.
Мэттью кушать перестал. Ну, хотяб сэкономлю, — улыбнувшись, подумал он. Однако от этой мысли ему лучше не стало. В его душе таилась пустота. Он ничего не мог поделать. Роковой день всё же наступил, когда ему было тридцать три, в год Христа.9 Однажды (через год) Мэттью записался на сеанс психотерапевта, но и это не помогало. Глотать таблетки он был не намерен. Анализируя от знакомых, ни к чему хорошему данный выход из положения не приведёт. К психологу пробовал. Однако врач говорил донельзя банальные вещи понятные каждому, кто хоть чуточку углублялся в философию. Крайтон разочаровался в диагностиках, но все таки принял решение не пить. Пить — это путь из которого ещë тяжелее выбраться. Он дал себе слово никогда не употреблять эту дрянь. Также как и курево. И любые другие психоактивные вещества. Мэттью стал, спустя полгода преподавать в первой(и единственной) школе ЭТИКЕ, но до того как устроиться на работу ему дали учебники, с целью изучения материала. В посëлке городского типа совсем мало преподавателей. И это понятно. Неблагодарная профессия, а ещë при этом малооплачиваемая в городе, не говоря уж о посёлках… Поэтому учителей искали самоучек. Пошëл Мэттью на эту обязанность, чтобы детей научить уму разуму. В надежде, что они не совершат глупых ошибок, каких совершил он в их возрасте. Независимо, что шло по учебной программе — он говорил за жизнь, поскольку в школах многим вещам (поистине ценным) не учат. К примеру: какие последние слова сказать близкому тебе человеку перед его смертью? Что такое настоящая любовь (а не влюблëнность), как их различать и как правильно выражать свои чувства. Некоторые темы могут показаться для школьников слишком взрослыми, но кто их такому научит, если не он? Жизнь? Думаю, будет уже поздно. Родители этим, как показала практика поголовно не занимаются. У них есть свои, личные проблемы.
Спустя четыре года, он взял под своё руководство ещё одну дисциплину — обществознание. Благодаря школе он не забывал как это — говорить. Чуть ли не каждый день в молодые годы что-то да пересказывал. В первую очередь не для оценок, а ради прокачивания ораторского искусства и умения выступать на публике. Теперь же, Крайтон делал тоже самое, но учителем. Работу он любил, как любил Сару… По прошествии трёх лет, подал заявку на должность директора, так как нынешней достаточно стар и ему пора выходить на пенсию. Преподаватель понаслышке знал, что у Джордано Ниязова имелись проблемы с сердцем. Место директора Мэттью Крайтон получил не прилагая (практически) никаких усилий. И он впоследствии понял почему. Мэттью чувствовал себя заложником системы.
Во-первых, директор делал замечания своим подопечным, а они в свою очередь его не слушали.(исключение: тех. персонал). Возможности уволить равным образом как таковой не имелось, иначе банально не будет учителей. А они данный момент прекрасно понимали.(скорее чувствовали). Следовательно никогда не слушались его.
Во-вторых, по законам учебного учреждения, в которой Мэттью начальствовал, не имелось возможности подать в отставку, пока другой не объявлялся. Предлагать и рекомендовать работу ни в коем случае нельзя, размещать рекламу соответственно — не полагается. Если только сам человек проявит инициативу. И это ещë при условии, коли отработаешь двадцать один год. Так. Для приличия. Сколько там прошлый “пастух” правил? Едва ли пятьдесят? Грёбаное проклятье.
Вот уже целых три с половиной года он мучается с профессией.
Усталый от жизни Крайтон вернулся в реальность и положил портрет обратно на комод.
Ещë семнадцать с половиной лет…, — выдохнул он и лëг вспять на скрипучую от пружин кровать, окончательно уснув.
Глава 3
Было два часа пополудни, когда дети переходили дорогу, выходя их “Хвойной долины” к продолговатому жёлтому дому Ричарда с красной крышей. Считается, что именно такие дома с данной покраской больше привлекают клиентов, нежели иные комбинации цветов. По расписанию, родители должны были заявиться только завтра вечером, и как следствие, ребята начали работу без промедления, когда ступили за порог дома. Однако беспорядка как такового не находилось, не принимая во внимание "ведра" — просыпанного попкорна, всë было в порядке. Марта пошла в обратную сторону, к себе домой отпрашиваться, а Ангелина с телефона позвонила, пока они шли ещё от школы. Трубку никто не взял. Оно и очевидно. Родители сейчас заняты более “важными” делами. Лина больше звонить не стала.
Марте с Обри никогда невозможно договориться по трубе.
Марту отпустили, на прощанье поцеловав в лобик.
“И чтоб дома была завтра вовремя!”
Марта и Ангелина остались на внеплановую ночëвку. Поддержать друга в мистический момент жизни.
Ричард был рад своим друзьям. Как же он их обнимал и благодарил, что решили остаться с ним. Время девятнадцать: тридцать шесть. Закат как полчаса назад уж закончился, поэтому начинались посиделки у камина. Говорили они: насколько дома хорошо, а с чаем так ещë лучше. О природе. Ведь скоро июль, а это значит, что они
