Уроки Астрономии - Борис Яковлевич Пинскер
Илья замер, не веря своим ушам.
— Уничтожен? — переспросил он. — Но ты же сама говорила, что он уникален. Это единственный шанс изучить их мир.
— Я знаю, — ответила Тая, её голос дрогнул. — Но мы уже видели, к чему это может привести. Каждый раз, когда мы пытаемся использовать его, мы открываем что-то, что не можем контролировать. Если мы продолжим, последствия могут быть катастрофическими.
Илья опустил взгляд, понимая, что Тая права. Он тоже видел, насколько нестабильным стал телескоп. Но мысль о том, что такой мощный инструмент будет уничтожен, казалась ему почти невыносимой.
— А если мы сможем его стабилизировать? — предложил он. — Может, Катя найдёт способ?
— Катя сделала всё, что могла, — ответила Тая. — Но её методы не подходят для чего-то такого масштаба. Нам нужно думать не только о науке, но и о безопасности.
252
В этот момент в кабинет вошла Катя. Она выглядела усталой, но решительной.
— Я слышала ваш разговор, — сказала она. — И я согласна с Таей. Телескоп слишком опасен. Но уничтожить его будет не так просто.
— Почему? — спросил Илья, нахмурившись.
Катя подошла к телескопу, осторожно коснувшись его поверхности.
— Энергия, которая сейчас в нём, слишком сильна,
— объяснила она. — Если мы просто разрушим телескоп, эта энергия может высвободиться. И тогда последствия будут ещё хуже.
Тая вздохнула. Она чувствовала, что это решение станет одним из самых сложных в её жизни.
— Тогда что мы можем сделать? — спросила она. Катя открыла свою книгу и показала на страницу с
детальной схемой.
— Мы можем перенаправить энергию в звёздный узор, который они оставили. Это что-то вроде замка, который удерживает энергию внутри. Но для этого придётся использовать сам телескоп как проводник.
— Это опасно, — сказал Илья, изучая схему. — Если что-то пойдёт не так, телескоп может разрушиться.
— И это придётся сделать вручную, — добавила Катя.
— Кто-то должен будет находиться рядом, чтобы контролировать процесс.
Тая молчала, осознавая, что это должен быть её выбор. Она подошла к телескопу и положила руку на его холодную металлическую поверхность.
— Я сделаю это, — сказала она тихо.
— Нет! — воскликнул Илья. — Это слишком опасно. Мы должны найти другой способ.
253
— У нас нет времени, — ответила Тая, глядя ему в глаза. — Если мы будем медлить, энергия может стать ещё нестабильнее. Я не могу позволить, чтобы кто-то пострадал из-за этого.
Катя положила руку ей на плечо.
— Ты уверена? — спросила она.
Тая кивнула.
— Это мой телескоп. Моя ответственность.
Вечером, когда все приготовления были завершены, Тая заняла своё место рядом с телескопом. Катя и Илья были готовы помочь, но знали, что основная нагрузка ляжет на Таю. Катя начала читать заклинание, а Тая включила телескоп, направляя его на звёздный узор.
Свет внутри линзы стал ярче, а затем вырвался наружу, образуя тонкий луч, который устремился в небо. Комната наполнилась гулом, пол задрожал. Тая чувствовала, как энергия проходит через её руки, словно телескоп стал продолжением её самой.
— Мы почти закончили! — крикнула Катя, перекрывая шум.
Но в последний момент что-то пошло не так. Луч начал пульсировать, а затем телескоп задрожал. Металлическая поверхность начала нагреваться, и Тая почувствовала, что энергия становится неконтролируемой.
— Уходи оттуда! — закричал Илья.
— Нет! — ответила Тая. — Я должна завершить это! Она собрала все свои силы и повернула последний
рычаг на пульте управления. Свет внутри линзы вспыхнул так ярко, что пришлось закрыть глаза. Раздался громкий взрыв, и всё вокруг погрузилось в тишину.
Когда Тая открыла глаза, телескопа больше не было. На его месте осталась лишь небольшая воронка, из которой
254
медленно испарялся дым. Катя и Илья бросились к ней, помогая подняться.
— Ты в порядке? — спросил Илья, его голос был полон тревоги.
— Да, — ответила Тая, её голос был слабым. — Мы сделали это.
Она посмотрела на небо через окно. Звёзды сияли ярко, как никогда. Телескоп был разрушен, но она знала, что это было правильное решение. Они спасли школу и, возможно, весь мир.
— Это конец? — спросил Илья.
Тая улыбнулась, хотя в её глазах была грусть.
— Нет, — сказала она. — Это только начало.
**Урок: Радиоастрономия и радиогалактики
Кабинет был наполнен тихим гулом, когда Тая подошла к доске. На ней уже было написано: "Радиоастрономия" и "Радиогалактики". Ученики, привыкшие к зрелищным урокам, оживились, предвкушая, что их ждёт новое путешествие в загадочный мир космоса.
— Сегодня, ребята, мы поговорим о радиоволнах из космоса, о том, как их изучают, и о радиогалактиках — мощных источниках этих волн, — начала Тая. — Радиоастрономия — это наука, которая помогает нам "услышать" Вселенную.
Что такое радиоастрономия?
Она включила слайд, где был изображён огромный радиотелескоп, устремлённый в небо.
255
— Радиоастрономия появилась в 1930-х годах, когда инженер Карл Янский случайно обнаружил радиосигналы, исходящие из центра нашей галактики. Это открытие положило начало новому способу изучения космоса.
Тая показала схему электромагнитного спектра.
— Как вы знаете, свет — это лишь малая часть электромагнитных волн. Радиоволны имеют гораздо большую длину, и благодаря этому мы можем изучать объекты, скрытые от оптических телескопов за облаками пыли и газа.
Артём поднял руку.
— То есть мы можем "видеть" то, что нельзя увидеть глазами?
— Именно, Артём, — подтвердила Тая. — Например, области рождения звезд или ядра далёких галактик, скрытые пылью. Радиоволны проникают сквозь эти преграды, давая нам уникальную информацию.
256
Она переключила слайд на изображение знаменитого радиотелескопа Аресибо (до его разрушения).
— Радиотелескопы, как этот, собирают радиоволны, преобразуют их в сигналы и создают карты объектов. Благодаря радиоастрономии мы обнаружили пульсары, изучаем чёрные дыры и наблюдаем за гигантскими радиогалактиками.
Что такое радиогалактики?
Теперь на экране появилось изображение радиогалактики Центавр А.
—
