Ирри - Альбе Альбертова
— Простите за вмешательство, думаю, мы все занятые люди, поэтому давайте придём к консенсусу. Да, университет признает, что книжек с картинками и одной буквой на странице, как просят адепты, в фонде нет. Но обращу внимание присутствующих, что к моменту поступления они теоретически должны были научиться читать, поэтому буквари в библиотеку не закупаются. Если попечительскому совету не трудно, вы можете добавить данные учебники по числу присутствующих и тогда, естественно, они будут выдаваться на руки для освоения алфавита.
— Так вам букварей не хватает? — поразилась ОльтВиэ, одна из двух дам в совете попечителей. — Разумеется, мы это решим, умение читать — крайне полезный навык, и мы за освоение его всеми вами в совершенстве.
— Мы не про буквари! — возмутился глас адептов.
— А про что? — уточнил мастер Намиль недовольно. — Если вы не в курсе, по какому предмету нужен учебник, как он называется или кто его автор, получение необходимой литературы действительно становится непреодолимым препятствием. Мастер Иляль не обязана знать учебную программу всех курсов и направлений, как и читать мысли. В следующий раз при таких затруднениях обращайтесь к нам, менталистам.
— Мы знаем, какая литература нам нужна и грамотные в вопросах образования, — высказался кто-то с задних рядов.
— Позволю себе высказаться, грамотные вы наши, — подал голос теоретик и направился к кафедре. — На тему безусловной грамотности. Пару дней назад занятие по бестелесным сущностям проводила метресса Ирриана вместо своего куратора. Подойдя к делу творчески, как она это любит, метресса дала задание 'завоевание мира телесного с помощью созданий бестелесного' с расчетами. В результате было поставлено под сомнение МОЕ умение преподавать теорию, ибо отдельные адепты продемонстрировали не просто незнание, а вопиющую безграмотность в основах. Мастер Эзра любезно сделал мне копии базовых пентаграмм, к сожалению, без указания авторства, которые я вот уже второй день изучаю.
На доске появились изображения с кружочками, полосочками, квадратиками и подписями, что это детское творчество, обозначает.
— А вот эти три работы я даже расшифровать не смог.
Три волнистые линии, обозначающие какую угодно геометрию и что угодно на свете, и подписи типа Юсбель, Фу и Кокунь.
Ирри тут же догадалась и подняла руку.
— Метресса Ирриана, — кивнул мастер Намиль.
Попечители тут же посмотрели на нее.
— Я знаю первую и последнюю. Первая — это, скорей всего, пятнадцатиугольник защиты Уэсби, правда, не помню о его применимости, а последнее — символ КоКиКу, тот сложный знак в сто с лишним углов в весьма схематичном исполнении.
— Пятнадцатиугольник Уэсби разработан для контроля бестелесных сущностей и служит одной из основ для неспециалистов в данной направлении, — сообщил мастер Грир. — База верная, исполнение отвратительное, ошибки в имени автора недопустимые. Так называемый символ КоКиКу в принципе не должен был вами рассматриваться, так как используется исключительно в теологии.
— Курс теологии начнется у вас со второго семестра, — напомнил ректор.
В тишине прозвучало два голоса:
— Тогда второй…
— Им не буквари… — начала библиотекарь и замолчала.
— Прошу, мастер Иляль, — продолжил заговоривший попечитель.
— Не буквари нужны, а Базовые знаки и символы. Каждому, раз в школе не выучили.
— Резонно, — согласился все тот же попечитель. — Полагаю, это Совет обеспечит. И могу предположить, что вторая загадка, если отступить от общепринятых формулировок, расшифровывается как Знак Фуо, закрепляющий символ из магико-юридической практики.
— Связь с бестелесным весьма условна, — заметил теоретик.
Ирри открыла рот и решила промолчать, но не удалось.
— Да, метресса Ирриана, что вы хотели добавить?
— Бестелесность — специфичная направленность, поэтому применение как теологической символики, так и юридической, вполне объяснимо. Если есть договоренность с кем-то из богов, завоевание мира проще. И если заключен магический разумный договор, то бестелесное создание будет его исполнять, верно?
— Неверно, — возразил ректор. — Привлечение одного бога для завоевания мира автоматически означает разрешение на вмешательства всего остального пантеона, поэтому после первого воздействия начнутся сложности теологического характера в связи с численностью и разной направленностью божественного. И 'разумный', как вы выразились, договор с бестелесным давно является оксюмороном в юридической практике, верно, мастер Ребар?
— Действительно, — улыбнулся тот. — Но идея интересна и после получения начальных знаний рекомендую автору подумать о правовой направленности.
— Дельный совет, — согласился ректор. — Подведем итог сегодняшней встречи. Для восполнения пропущенных знаний требуется уделить этому внимание на теории и мастер Грир, полагаю, этим займется. Вопросом обеспечения недостающей учебной литературой мы попросим заняться Попечительский Совет. А уважаемые адепты при обращении в библиотеку будут не кратко пересказывать содержание необходимой им книги, а сообщать название и автора. Да, метресса Ирриана? — с ноткой раздражения произнёс тот.
Кажется, плакала ее премия и смысла молчать теперь уже нет.
— Позволю себе открыть адептам страшную тайну документоведения. Чтобы ничего не упустить и не перепутать мы, работники данной сферы, используем гениальное по простоте решение. Листок бумаги, где фиксируем основное, — Ирри показала листочек из блокнота. — Работает всегда и с гарантией.
— Благодарим вас, местресса, — сухо сообщил ректор. — Теперь, когда мы разобрались с сутью проблемы, предлагаю вернуться к занятиям. Мастер Грир, — с кивком ректор вышел.
Ирри закончила протокол и, заполнив пару последних листов, тоже покинула аудиторию. Попечительский совет не стал задерживаться и ушел следом за ректором, заверив в готовности решать все возникающие у юных дарований проблемы. Совет собрался в своем любимом кабинете, куда, постучав, просочилась Ирри.
— Простите, что прерываю, подпишите протокол встречи, пожалуйста?
И Ирри любезно выложила скрепленный документ на стол. Его мельком смотрели или внимательно изучали в зависимости от мировоззрения, после чего ставили подпись. Когда протокол вернулся, Ирри, поблагодарив, уточнила:
— А можно поднять еще два вопроса?
— Слушаем, — вежливо отозвался глава.
— Первый и базовый — уровень знаний первокурсников. Естественно, есть более и менее подготовленные, это нормально, но, когда условный срез показывает явные проблемы, кажется, это показатель. Почему обращаюсь к вам? Если сразу напишу Императору, мне опять сделают выговор. Данный вопрос не в компетенции мастера Намиля, а министерство просвещения вместо реальных действий начнет показывать отчетность и демонстрировать, насколько по бумагам все хорошо. Поэтому я пришла к вам, чтобы исправить сложившуйся ситуацию.
— Мы вас услышали, — сухо сообщила одна из дам. — И проконтролируем этот вопрос. Попечительские советы есть во всех темных школах и большей части общемагических.
— Спасибо. Надеюсь, это просто недоразумение, но не хотелось бы проверять экспериментально. Второй вопрос несколько специфичнее. Полагаю, вы уже слышали о направлении хозяйственно-бытового применения темной магии и некромантии?
— Ваши зомби? — уточнил глава. — В курсе в общих чертах.
— Нет, зомби — это отдельная прорабатываемая сейчас тема, я про использование существующих заклинаний и
