На задворках галактики. Над миром - Сергей Сергеевич Эрленеков
Поэтому все боевые заряды мы выгрузили, потом проверили все боевые агрегаты, не осталось ли чего-нибудь в стволе, протестировали оружейные системы, и только когда на всех двадцати восьми фрегатах ИскИны сообщили, что патронов нет, только тогда я успокоился и велел монтировать на пушки и ракетные установки системы имитации огня. Теперь надо было провести маневры! Ох и плохи же у меня были предчувствия, ведь не зря говорят: «Фигня война! Главное — маневры!».
Глава 17. Маневры и подвалы
(1 год 42 день Н.Э.)
Да, оказалось, что построить флот мало, мало обучить экипажи, путем прямого вливания знаний в головы бывших средневековых ребятишек. Достаточно сказать, что несмотря на проводимые курсы обучения, и мероприятия по расширению кругозора, понятийный аппарат у них все равно остается средневековый. И тут ничего не сделаешь, остается только ждать того момента, когда подрастет новое поколение моих подданных. Ведь в чем самая главная проблема, к примеру если показать современному жителю Земли крестообразную отвертку, то у них сразу возникает ассоциативный ряд с шурупом, саморезом и различными вещами, которые можно сделать имея саморез, отвертку и лист жести. А процентов двадцать из тех, кому показали эту отвертку, вспомнит, что на самом деле это отвертка с головкой Филипса.
Так вот, при отсутствии минимального понятийного аппарата, его приходилось формировать искусственно, заливая необходимые дополнительные информационные базы. Приживались эти базы, скажем, так себе, как и формируемые ассоциативные цепочки. Отсюда и качество экипажей. Что возьмешь с людей, которые о том, что выше облаков есть еще что-то, узнали не более десяти лет назад, а некоторые из новичков и того меньше. И вот этих бродяжек с нищих окраин Конфренко, мы сейчас посадили на борт космического фрегата и хотим от них изысканного выполненных перестроений и филигранного взаимодействия. А еще мне пришла в голову мысль осложнить учения добавлением в боевые порядки нескольких эскадрилий дронов, которые управлялись с Центральной Диспетчерской Призмы, используя в качестве ретрансляторов фрегаты-разведчики. Безумная идея!
Просто вывести корабли в космос — оказалось просто неосуществимой задачей, после провала которой пришлось еще на десять суток загнать экипажи в тренажерные капсулы. В это время я пытался наладить работу операторов боевых космических дронов. Сколько раз я делал жест рука-лицо, у меня, наверное, красный след на лице остался после этой учебы, а еще постоянно хотелось побиться головой о голографическую панель. Ведь кроме учебы собственно операторов обучение проходили и ИскИны дронов. Можно представить это как попытку взять на службу на границу вместо взрослого призывника с взрослой и обученной собакой, школьника из пятого класса, с маленьким щенком. Достаточно сказать, что из двух сотен дронов, семьдесят штук пришлось отправить в ремонт почти сразу, а из-за того, что стрельбы велись боевыми зарядами, то от дружественного огня оказались уничтожены, без возможности восстановления, сразу пять дронов-истребителей.
Остальные пострадали из-за столкновений как друг с другом, так и с астероидами, и со станцией. Вам смешно, а нам пришлось менять несколько секций брони и лазерную установку ПКО. И я с ужасом ждал того момента, когда мой новорожденный флот в полном составе вылетит на манёвры. Сколько бы я не оттягивал, но этот момент, наконец, наступил. Удивительно, но все прошло не так плохо, как я рассчитывал. То есть из дока вышли все. Упс, сглазил, опять менять причальное приспособление. Хорошо, что фрегат отделался только погнутыми броне-листами. Заменить не долго, но это уже позже, после учений. Сейчас я на своем тактическом планшете отметил, что та самая ремонтная нано-паста начала работать, постепенно заращивая дефект в разошедшихся броневых блоках. Да, потом их придется снимать только целиком, все вместе, настолько прочно они срастаются между собой. Но на время боя их хватит, ну или просто нечего будет ремонтировать.
А если бы они на тренажерах не сидели, удивительно. Моя команда и я сам смотрели на едва ковыляющих новичков с неким пренебрежением. Что уж тут сказать, мы ведь уже ветераны, и нам кажется, что это флот неуклюжих инвалидов. Хотя мы и знали, что это ненадолго. Но обо всем по порядку. Сначала все команды получили одиночные задания. Надо было пролететь по маршруту, обозначенному специальными бакенами, в конце этого, достаточного долгого и извилистого маршрута был полигон, на котором предстояло отстреляться по дронам-мишеням, правда стрелять надо было имитаторами. Когда новички заканчивали простой маршрут, далее начинался учебно-боевой. Лететь приходилось в поясе астероидов, периодически отстреливая уже боевыми зарядами небольшие автоматические мишени.
Третьим пунктом учений был тренировочный бой с использованием имитаторов. Когда бойцы осваивали все три упражнения, был произведен обмен информацией между ИскИнами. Вот тогда я и увидел все прелести обученных ИскИнов. Как экзамен данного этапа обучения курсанты сражались со мной. Надо ли говорить, что пилот из меня был так себе, единственное, что меня выручало, так это развитая интуиция и боевое слияние с кораблем. В таком состоянии удавалось отбиться более чем от троих-четверых противников. Но это лишь на первом этапе, через пять-шесть боев, я с трудом отбивался всего от пары противников. Увидев, что индивидуальное мастерство у парней уже на уровне, я начал гонять их в группах. И опять не обошлось без парочки столкновений и нескольких вышедших из строя фрегатов.
Но, как говорил царь Соломон, все проходит, прошло и это. Убедившись, что все положенные тактической информационной базой флотские эволюции и перестроения выполняются парнями четко и без сбоев, мы начали отработку таклинга, освоению засадной тактики с использованием устройств маскировки. Что есть таклинг*, таклинг — это целое искусство, при помощи которого, даже небольшой фрегат, приблизившись вплотную к космическому исполину типа линкора, и войдя в мертвую зону его орудий, мог при помощи специальных приспособлений замедлить его скорость, подавить возможность уйти в гипер-прыжок. Тем самым давая возможность своим товарищам без проблем расправиться даже с таким грозным врагом.
Кроме удержания мы прямо на ходу учились пользоваться модулями дистанционной откачки энергии накопителя, были и такие, а еще существовали модули глушения активного ядра реактора, как бы «обесточивая» корабль противника. Инженеры звездной цивилизации — такие
