1928 год: ликвидировать ликвидаторов. Том 2 - Августин Ангелов
Не всем членам Политбюро докладывали о ситуации настолько подробно и быстро, как мне. Но, я знал, что у каждого из этих товарищей имелись собственные осведомители и в ОГПУ, и в армии. Все они тоже находились в той или иной степени в курсе событий. Потому на лицах у присутствующих читалась серьезная озабоченность. И, в то же время, я улавливал некоторую растерянность. Многие из присутствующих до сих пор не могли понять, почему же Сталин назначил своим преемником не кого-нибудь из них, а именно Менжинского. И теперь они разглядывали меня так, словно бы видели впервые, а над длинным столом для заседаний повисло тяжелое молчание.
И только один Рыков нарушил эту тревожную тишину, задав мне вопрос:
— А есть ли у вас, товарищ Менжинский, какая-нибудь политическая программа?
И они все уставились на меня, ожидая, что я скажу. Потому мне ничего не оставалось, как выступить с небольшой импровизированной программной речью:
— Товарищи! Я считаю, что мы должны создать в Советском Союзе такое общество, которое будет полностью нацелено не на пустую говорильню, не на лозунги, какими бы красивыми они не были, а на настоящее созидание и служение своей стране и своему народу. Я считаю, что мы должны соблюдать принципы справедливости, целесообразности и разумной достаточности во всем. И начать следует с самого высшего звена. Даже в быту каждый из советских и партийных руководителей обязан соблюдать эти принципы сам, ежедневно следовать им в своей семье и прививать их своим детям.
Нам, коммунистам, чуждо чрезмерное потребление, но надо помнить о том, что революция делалась для того, чтобы народ стал жить лучше, а не хуже. И потому улучшение жизни народа я считаю важнейшим приоритетом для партии и советской власти. Наши люди не должны быть рабами, зависимыми от хозяев жизни. А хозяином своей жизни должен сделаться со временем каждый советский человек. Только если наши люди станут грамотными и будут обустроены в бытовом плане, то у них появятся новые возможности для созидания и для творчества.
Согласитесь, что из человека, не умеющего ни читать, ни считать пример для других не получится. Только тогда наш советский человек и сможет стать для остального мира учителем и примером, когда сам будет грамотен, культурен, накормлен и обустроен. Ведь нищие и бесправные люди могут служить лишь плохими примерами, но не образцами для подражания. А потому нам надлежит уже сейчас, на этом этапе построения социалистического уклада, строить общество минимального, но достатка, а не нищеты. Нам необходимо повсеместно развивать наше бесплатное образование, здравоохранение и обеспечение семей бесплатным жильем.
А рабочий график я предлагаю внедрить трехсменный по восемь часов. Да, товарищи, заводов у нас пока немного, но мы же можем установить повсеместно нормой трехсменный график на всех предприятиях без исключения! Тогда даже имеющиеся на данный момент производственные мощности будут давать стране тройную пользу. Чем вам не индустриализация в кратчайшие сроки?
А коллективизацию, я считаю, надо начать не с того, чтобы насильно загонять крестьян в колхозы, а чтобы сделать это объединение в колхозы для крестьян выгодным! Потому я предлагаю наладить выпуск тракторов в три смены, создавая в селах машинно-тракторные станции, к которым и потянутся крестьяне сами, поскольку вспахивать землю тракторами будет гораздо выгоднее и эффективнее, чем лошадьми. Параллельно, конечно, будем массово обучать специалистов. Причем, не только в городах на рабочие и инженерные специальности, но и на селе, где станем готовить трактористов, зоотехников, ветеринаров, агрономов и других полезных специалистов. Наша деревня должна стать не менее грамотной и привлекательной для жизни, чем город.
Да и вообще, нам понадобятся грамотные кадры, наши советские специалисты, пусть даже и обученные без отрыва от производства. Поэтому расширить систему образования, сделав его обязательным для каждого работника, чтобы он мог постоянно совершенствоваться в своей области, чтобы все время на протяжении своей трудовой деятельности имел возможность повышать квалификацию, обучаясь новым передовым методам работы по своей специальности. И это касается не только специалистов гражданских, но и специалистов военных, а также всех уровней специалистов управления, чтобы, например, любой партиец не только умел молоть языком, но и показывать личным примером мог, как надо работать и справляться с теми или иными трудностями.
Тогда, при наличии достаточного количества специалистов, и сельское хозяйство поднимем. И на селе мы обязаны развивать не только электрификацию, а и строительство хороших дорог, которые свяжут крестьян с центрами переработки их урожая. И уже отталкиваясь от всего этого фундамента минимального достатка людей, общественной справедливости и всеобщей грамотности, мы сможем добиться того, чтобы наша уникальная советская страна обогнала другие страны не только в лозунгах, а на самом деле, став примером не только удачного социального эксперимента, но и просто хорошей жизни для обычных людей, которые во всем мире смотрят на нас, замечая не только все наши достижения, но и все наши недостатки.
С другой стороны, товарищи, наши завоевания социализма мы должны суметь сберечь. Ведь мы хорошо знаем, что в капиталистических государствах, которые окружают нас, слабых всегда бьют те, кто сильнее. Так не позволим же дать себя в обиду! А для этого понадобится нам самим сделаться настолько могучими, чтобы ни у одного соседнего государства никогда даже мысли не возникло бы напасть на нас. Пусть они нас боятся. Ведь тот, кто сильнее, по их же законам капиталистической конкуренции, тот и прав.
А потому сейчас, когда военная угроза нависает над нашим молодым Советским Союзом со всех сторон, нам, наравне с индустриализацией и коллективизацией необходима здоровая милитаризация общества. Нам нужна мода на военных, образ военного человека должен олицетворять собой нашу устремленность в светлое будущее, где СССР станет сильнее всех, и готовность каждого советского человека это свое будущее защищать с оружием в руках, если потребуется. Потому я предлагаю ввести во всех школах начальную военную подготовку, чтобы каждый школьник мечтал стать не только военным летчиком, танкистом или артиллеристом, но и просто отличным стрелком, матросом, радистом или даже военным поваром.
И если мы не только успешно защитим завоевания революции, но и разовьем нашу страну экономически, то уверяю вас, что через пару десятков лет с нами начнут считаться по праву сильного.
