Тайны и скелеты - Александра Антарио
«Боевики?» — продемонстрировал Гоша надпись старосте спиритистов.
— Которые? Те, что менталистов посвящают, с Дирком пошли во двор. А те, которые первокурсники, вроде где-то там же в «Обмен» играли.
Скелет перелистнул страничку:
«Спасибо! Будьте осторожнее».
— Да мы и так.
Вид на двор из окна башни проректора открывался вполне достойный. Поэтому, доведя Гошу до лаборантской теоретиков, до которой было ближе, ир Вильос переключился на происходящее вокруг него самого. Отмахнулся от секретарши, подошёл к окну, отодвинул занавески… И картина открывавшаяся из окна, поплыла, словно кто-то подвесил к шторам иллюзию. Но ничего критичного во дворе не происходило, как и на полигонах. Или по крайней мере с высоты заметно не было. Оставив вопрос об иллюзиях и их нецелевом использовании на потом, вернулся к столу.
Почтовая доска порадовала несколькими сообщениями от супруги:
«Прости, но мои алхимики разнесли аудиторию. Стены там остались, но… боюсь только стены», — гласило первое.
«Я отвела пострадавших и надышавшихся в лазарет, остальных отправила в общагу», — сообщало второе.
«Прости, не думала, что у кого-то хватит сил и знаний сварить что-то настолько опасное», — добивало третье.
«Ты цела?» — написал некромант.
«Конечно. Иначе кто бы тебе это писал? Мой призрак?» — кажется, Аделия была на взводе. Таких сюрпризов от первого курса она явно не ожидала.
Проректор поднялся и направился на её поиски. Нужно было ещё разобраться, что произошло у алхимиков, действительно ли любимая так цела, как говорит, и каким образом боевые некроманты спалили все парты. Да и остальных проверить не помешает.
Дирк встретился ему на полпути к стадиону, в районе которого Чарльз ещё сверху заметил необычное оживление.
— Вы закончили? Без эксцессов?
— Да, отпустили менталистов отмываться, — успокоил теоретик.
— Уже хорошо. Боевиков не видел?
— Сам ищу. Они вместе с теоретиками, говорят, куда-то ушли.
— Ясно, — проректор продолжил путь. Юноша молча пристроился следом.
Первые крики донеслись до них, когда до стадиона оставалось ещё минут пять неспешным шагом. Некроманты переглянулись и ускорили шаг. Вскоре стали различимы и слова:
— Давааай!
— Выше, выше!
— Да прыгай ты, прыгай!
Понять по ним что-то было сложно, вариантов хватало, так что ир Вильос ещё ускорился. Правда, через пару минут заметил наверху трибуны профиль ир Кроя и торопиться перестал. Едва ли магистр позволил бы студентам что-то из ряда вон: предупреждению он явно внял. Хотя бы ради этого стоило пойти ему навстречу и разрешить оставить того Ищущего.
{Немного раньше}
После появления теоретиков все в посвящении боевых некромантов окончательно пошло не по плану. Безобразная драка посвящавшим была не нужна. Так что, чтобы как-то отвлечь и готовых поколотить создателя огненного шара теоретиков, и готовых защищать своего однокурсника боевиков Чез не придумал ничего лучше чем перенаправить их энергию в более конструктивное русло, а именно как устроить соревнование между посвящаемыми двух факультетов. Идея пришлась по душе. Остатки здравого смысла подсказывали взбудораженным посвящением и происшествием первокурсникам, что за драку им прилетит и прилетит не слабо. Все сразу задумались, как же это устроит, потом кто-то предложил некробаскетбол, кто-то возразил, что столько скелетов для первокурсников они быстро не найдут… В итоге один из теоретиков четвертого курса предложил мышовковые бега, аспиранты с таким вариантом с радостью согласились, так что повели всех на стадион, пока староста теоретиков и двое её однокурсников постарше бегали за собственно мышовками.
— Суть мышовковых бегов проста: берутся мышовки, поднимаются и контролируются, выигрывает та команда, мышовки которой придут к финишу быстрее, — ёмко описал Чез основные принципы старой некромантской игры, которую иногда устраивали преподаватели, когда требовалось проверить, как студенты усвоили схемы контроля.
— Время начинает отсчитываться от того момента как мы вам их выдадим, то есть свою роль играет и то, как быстро вы их соберете и поднимете, — уточнил один из теоретиков четвертого курса. — Забег, разумеется, не по прямой, а по сложной траектории с препятствиями, так что своей нежитью вам придётся управлять. Сразу предупреждаю, участвуют только те, кто умеет подобное. Такие, уверен, в обеих группах есть?
Такие действительно были. Не большинство, но по десять человек в каждой нашлось. И это только те, кто ответил уверенно, а ведь были и те, кто в принципе схемы знал, но в своих силах был не уверен! Набор в этом году, похоже, был сильным и изначально опытным в некромантии.
Расставление препятствий заняло первокурсников на время, пока ждали отправленных за мышовками. Причем и тем и другим хотелось максимально усложнить жизнь конкурентам, так что о том, что им и самим проходить эту же полосу препятствий они то ли забыли, то ли просто не подумали. Вышло сложно даже на взгляд посвящавших, но ничего менять они не стали. Хочется первому курсу усложнить себе жизнь, ради всех богов.
За старостой теоретиков следом прибежал взмыленный и злой как демон магистр ир Крой. Впрочем, обнаружив, что ничего крамольного на стадионе не происходит, боевик очень удивился и тут же успокоился. Однако не ушёл, предпочтя остаться и проконтролировать. На субъективный взгляд Коры с этим он опоздал на пару часов.
Как это обычно делали для мышовковых бегов, из корпуса теоретики притащили не тушки, а скелеты, пусть рассортированные по коробочкам, но не скреплённые. Лица многих студентов при виде «такой подставы» вытянулись. Похоже, слово «соберете» они то ли не услышали, то ли не поняли.
Опыта у первокурсников было ещё мало, хотя, конечно, те, кто умел нежить контролировать и собирать её на базовом уровне умел, но, во-первых, хвост у мышовок был куда длиннее привычных мышинных, а во-вторых, одно дело уметь собирать, другое — уметь делать это быстро. Так что аспиранты и подтянувшиеся зрители вдоволь повеселились. Особенно, когда оказалось, что некоторые перепутали правые и левые лапы, что не могло не сказаться на скорости. Пересобрать уже поднятую нежить было нельзя, только собирать заново новую, так что невнимательных это тут же отбросило на шаг назад. Их одногруппники скрежетали зубами, но что они могли поделать? Сами они не умели и этого.
В управлении
