Новый ребенок к пятнице. Воспитание без криков и наказаний за 5 дней - Кевин Леман
Именно через неудачи дети учатся трудолюбию и дисциплине, что необходимо для успеха в дальнейшей жизни. Оправдания относительно рассеянности только ослабят развитие ребенка.
Дети бывают рассеянными. Иногда они словно грезят наяву и не слышат ваших указаний. В другой раз они просто о них забудут. Но у каждого действия есть следствие, и чем раньше дети об этом узнают, тем лучше.
СДВГ[3] и ОКР[4]
«Да можешь ты просто посидеть спокойно хотя бы пять минут?»
«Он всегда должен есть исключительно из своей тарелки. Однажды он прорыдал почти час, когда мы не смогли найти матрешку среднего размера».
Сегодня людям нравится приписывать психические расстройства и навешивать ярлыки. Ко мне часто подходят после лекции со словами:
«У моего ребенка обсессивно-компульсивное расстройство».
«Думаю, у моего сына СДВГ».
Что за стремление навесить ребенку ярлык? Я убежден, что это не в интересах детей, да и не в родительских тоже. Откровенно говоря, навешивание ярлыков на ребенка снимает с него ответственность за поведение и предоставляет удобное оправдание его действиям. Поэтому родителям остается только одно — дать согласие на лечение ребенка. «Она плохо учится, потому что у нее СДВГ и педагоги ее не понимают». Или: «Это сильнее его. Он просто такой».
Однако почти за четыре десятилетия консультирования я обнаружил, что зачастую поведение, названное СДВГ, основывается на чем-то совершенно ином. Утром ребенка поднимают из уютной постели и против его воли отводят в детский сад, где за ним присматривают чужие женщины с минимальной зарплатой и часто в не самом лучшем настроении. Вечером ребенка забирает уставшая после работы мать, которой нужно еще заехать в продуктовый магазин, а дома приготовить для всех ужин и вымыть посуду. Если у ребенка есть братья или сестры, вечером он должен буквально бороться за внимание измотанной мамы.
Недавно я был в Атланте на семинаре, и после него ко мне подошла одна дама. Она сказала мне, что поставила своему сыну диагноз ОКР — тревожное расстройство, при котором человек должен проделать определенные действия, чтобы обуздать панику или иррациональный страх. Она рассказала мне обо всем, что нужно выполнить, прежде чем сын что-то сделает. Например, ей приходится изображать, будто она очищает ванну воображаемым ластиком, прежде чем он в ней искупается. А еще она должна сложить одеяло определенным образом, когда укутывает его на ночь. Все это явно описывало ребенка-перфекциониста. Причуды есть у всех людей. А дети обожают установившийся порядок действий. Они настаивают на том, чтобы дома соблюдались определенные процедуры (в первую очередь те, что касаются отхода ко сну). Так что же навело ее на мысль, что у ребенка ОКР? Книга об этом, которую она прочитала. А соседка подтвердила ее размышления за чашкой кофе.
Если вы беспокоитесь о своем ребенке, не слушайте непрофессионалов. Слишком многим детям поставили неверные диагнозы. Сходите к врачу, который специализируется на поведении, или найдите настоящего эксперта в этой области. Я работаю психологом уже четыре десятилетия и никогда не ставил диагноз СДВГ или ОКР. Без многократной проверки эксперта я бы никогда не повесил ярлык на ребенка. Вместо этого я спрашиваю родителя: «Какие качества вы хотите развить в своем ребенке?» И дальше мы обсуждаем, как им эти качества развивать.
Некоторые мамы с папами мечтают, чтобы их сын вырос настоящим лидером. Они записывают его на дзюдо, бокс и плавание. Ребенку некогда играть с другими детьми в свободные игры, где он мог бы тренировать свои лидерские качества. У него нет свободного времени дома, когда он мог бы потренироваться в выборе, чем заняться и как лучше это сделать. Все, что у него есть, — это стресс, ведь из садика или школы, где он целый день кого-то слушал, он должен бежать на тренировку и еще час-полтора выполнять команды тренера. Мечтая о лидере, родители растят солдата, который с утра до вечера выполняет то, что ему скажут.
Если вы хотите, чтобы ребенок был ответственным, дайте ему полномочия, соответствующие возрасту. Если вы хотите, чтобы он проявлял уважение, проявите уважение к нему. Если вам нужен добрый ребенок, сформируйте в нем доброту. Если вам нужен разговорчивый, болтайте. А еще — создайте ему условия спокойные и стабильные, и тревожность если не исчезнет совсем, то значительно снизится.
Видите ли, сила не приходит из воздуха, она формируется. Если вам что-то не нравится в ребенке, возможно, он подметил это в вас и просто воспроизводит.
Поэтому, прежде чем навесить на своего ребенка ярлык, почему бы не поработать над изменением поведения?
Серьги
«Моей дочери шесть лет, и ей не терпится проколоть уши. Сомневаюсь, что она готова… к боли и ответственности».
«За ужином сын преподнес нам сюрприз — проколотое ухо. Мама чуть не уронила картофельное пюре, когда это увидела. Они с приятелями сделали это на спор в торговом центре».
Родителям нужно хорошенько подумать, стоит ли разрешать ребенку прокалывать уши. Чаще всего это желание вызвано тем, что сережки носят их друзья. Иногда может помочь простой вопрос:
«А ты правда хочешь быть как все?»
Меня бы такой вопрос отрезвил. Я ненавижу сливаться с толпой. На официальных мероприятиях и благотворительных вечерах я делал большинство презентаций в гавайской рубашке. Представьте себе — единственный человек без черного галстука и на сцене!
Когда наш сын Кевин в подростковом возрасте заговорил о сережке, я решил выяснить, насколько серьезны его намерения. Я залез в шкатулку к жене, взял оттуда украшение и явился к ужину с серьгой. Желание сына испарилось очень быстро, когда я сообщил, что тоже хочу носить серьгу.
Все сводится к следующему: вы собираетесь заниматься только норами или сбережете силы на горы? Когда в восемнадцать ваш сын захочет пройти стажировку в солидной компании и не получит работу из-за проколотого уха, к следующему собеседованию этой серьги уже не будет. То же самое можно сказать о дочери, которая решила непременно носить по три серьги в каждом ухе.
Сон
«Мои дети дошкольники, но ложатся очень поздно — не раньше 23.30. Даже если я отправляю их в постель в 21.00, 2–2,5 часа уйдет на то, чтобы они наконец закрыли глаза. „Принеси мне печенье. Я хочу пить. Расскажи сказку. Теперь я хочу писать. Я голодный, можно мне молока? А где другое одеяло, это мне не нравится“.
