Эми Минделл - Альтернатива терапии. Творческий курс лекций по процессуальной работе
Люди часто приходят к терапевтам для того, чтобы утвердиться в том, где они находятся в своей жизни в данный момент. Они просят подтверждения того, где они находятся в своем процессе как человеческие существа в потоке жизни. Кроме того, терапевт может давать чувство удовлетворенности, предлагая свое мнение о том, где человек находится в настоящий момент и куда он или она может идти. Люди приходят к терапевту за помощью в том, чтобы жить, следуя пути сердца, и по-своему ладить с природой.
Заключение
На этом дона Карлетта закончила серию занятий. Она смотрела в окно на заходящее солнце и глубоко дышала по мере того, как приближалась тайна ночи. Она взяла свой стул и подвинула его вперед, чтобы быть ближе к группе. Усевшись, она долго молчала, оглядывая присутствовавших. Она поблагодарила всех нас за внимание в эти несколько недель. Она чувствовала, что стала ближе ко всем нам и что она была в той же мере ученицей и новичком, как и каждый из учащихся. Она чувствовала, что мы, как ее ученики, также были и ее учителями, и что мудрость и прозрения, которые мы приносили, очень обогащали ее опыт. Она тепло улыбнулась нам и сказала, что пока оставит остальную часть обучения нашим внутренним учителям, нашему собственному сновидению… источнику всякой мудрости.
Библиография
Arye, Lane. Unintentional Musk: Releasing Your Deepest Creativity. Charlottesville, Virginia: Hampton Roads, 2001.
Biedermann, Hans. Dictionary of Symbolism: Cultural Icons and the Meanings Behind Them, trans., James Hulbert. New York: Penguin (Meridian), 1994.
Castaneda, Carlos. Journey to Ixtlan. London: Penguin, 1974.
Castaneda, Carlos. A Separate Reality. London: Penguin, 1973.
Castaneda, Carlos. The Teaching of Don Juan: A Yaqui Way of Knowledge. London: Penguin, 1970. (В русском переводе: К. Кастанеда, «Учение дона Хуана», «Отдельная реальность», «Путешествие в Икстлан». Киев: София, 1992.)
Cathey, Randee. «The Dreaming Facilitator». Thesis for the diploma program, Process Work Center of Portland, Portland, Oregon, 1998.
Columbia Electronic Encyclopedia. 6 edition [online], http://www. infoplease.com/ce6/ent/A0838843.html. New York: Columbia University Press, 2000.
Erickson, Milton. The Nature of Hypnosis and Suggestion. Vol. 1 of The Collected Papers of Milton H. Erickson on Hypnosis, edited by Ernest L. Rossi. New York: Irvington, 1980.
Goodbread, Joseph. The Dreambody Toolkit: A Practical Introduction to the Philosophy, Goals and Practice of Process-Oriented Psychology. 2nd ed. Portland, Oregon: Lao Tse Press, 1997.
Goodbread, Joseph. Radical Intercourse: How Dreams Unite Us In Love,
Conflict and Other Inevitable Relationships. Portland, Oregon: Lao Tse Press, 1997.
Hauser, Reini. «A Message in the Bottle: Process Work with Addictions». Journal for Process-Oriented Psychology 6 (1994-95): 85–90.
Jung, С. G. The Structure and Dynamics of the Psyche. Vol. 8 of Collected Works, 2nd edition. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1969.
Jung, С. G. Two Essays on Analytical Psychology. Vol. 7 of Collected Works, 2nd edition. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1967.
KalfF, Dora. Sandplay: A Psychotherapeutic Approach to the Psyche. Santa Monica, California: Sigo Press, 1980.
Mindell, Amy. Coma: A Healing Journey. Portland, Oregon: Lao Tse Press, 1999.
Mindell, Amy. «Discovering the World in the Individual: The World Channel in Psychotherapy». Journal of Humanistic Psychology 36 (1996): 67–84.
Mindell, Amy. Metaskills: The Spiritual Art of Therapy. Tempe, Arizona: New Falcon Press, 1994. Reprint. Portland, Oregon: Lao Tse Press, 2003. В русском переводе: Эми Минделл, «Психотерапия как духовная практика», М.: «Класс», 1997.
Mindell, Amy. «Moving the Dreambody: Movement Work in Process-Oriented Psychology». Contact Quarterly 20 (1995): 56–62.
Mindell, Amy. «Working with Movement in Process-Oriented Psychology». Internationale Zeitschrift fur Musik-,Tanz– und Kunstherapie (1989): 103–112.
Mindell, Amy. (by Amy Sue Kaplan). «The Hidden Dance: An Introduction to Process-Oriented Movement Work». Master's Thesis, Antioch University, Yellow Springs, Ohio, 1986.
Mindell, Amy and Mindell, Arnold. Riding the Horse Backwards: Process Work in Theory and Practice. New York: Penguin, 1992.
Reprint. Portland, Oregon: Lao Tse Press, 2002. В русском переводе: Арнольд и Эми Минделл, «Вскачь, задом наперед», М. «Класс», 1999.
Mindell, Arnold. City Shadows: Psychological Interventions in Psychiatry. New York: Routledge, 1988.
Mindell, Arnold. Coma: The Dreambody Near Death. Boulder: Shambhala Publications, 1989, and London: Penguin-Arkana, 1994. В настоящее время доступна в электронном варианте на сайте www.laotse.com
Mindell, Arnold. The Deep Democracy of Open Forums. Charlottesville, Virginia: Hampton Roads, 2002.
Mindell, Arnold. Dreambody: The Body's Role in Revealing the Self. Santa Monica, California: Sigo Press, 1982. Reprint. Portland, Oregon: Lao Tse Press, 1998.
Mindell, Arnold. The Dreambody in Relationships. New York: Penguin, 1987. Reprint. Portland, Oregon: Lao Tse Press, 2002.
Mindell, Arnold. Dreaming While Awake: Techniques for 24-Hour Lucid Dreaming. Charlottesville, Virginia: Hampton Roads, 2000. В русском переводе: А. Минделл, «Сновидение в бодрствовании: методы 24-часового осознаваемого сновидения», М.: АСТ, 2003.
Mindell, Arnold. The Dreammaker's Apprentice: Using Heightened States of Consciousness to Interpret Dreams. Charlottesville, Virginia: Hampton Roads, 2001. В русском переводе: А. Минделл, «Ученик Создателя сновидений: использование более высоких состояний сознания для интерпретации сновидений», М.: АСТ, 2003.
Mindell, Arnold.The Leader as Martial Artist: An Introduction to Deep Democracy Techniques and Strategies for Resolving Conflict and Creating Community. San Francisco: HarperCollins, 1992. Reprint. Portland, Oregon: Lao Tse Press, 2000. В русском переводе: А. Минделл, «Лидер как мастер единоборства», М.: Институт психологии РАН, 1993.
«Process Work with Addictions, Altered States, and Social Change». Lecture given at the 11th International Conference on Spiritual Quest, Attachment and Addiction. Eugene, Oregon: International Transpersonal Association, 1990. Текст лекции есть на сайте: http://www.aamindell.net/publications_frame.htm
Mindell, Arnold. Quantum Mind: The Edge between Physics and Psychology. Portland, Oregon: Lao Tse Press, 2000. (В русском переводе: А. Минделл, «Квантовый ум: грань между физикой и психологией». М.: Беловодье, 2011.)
Mindell, Arnold. River's Way: The Process Science of the Dreambody. London: Routledge & Kegan Paul, 1985
Mindell, Arnold. The Shaman's Body: A New Shamanism forTransforming Health, Relationships, and Community. San Francisco: HarperCollins, 1993/1996. В русском переводе: А. Минделл, «Тело шамана: новый шаманизм для преобразования здоровья, межличностных отношений и общества», М.: АСТ, 2004.
Mindell, Arnold. Sitting in the Fire: Large Group Transformation through Diversity and Conflict. Portland, Oregon: Lao Tse Press, 1995. В русском переводе: А. Минделл, «Сидя в огне: преобразование больших групп через конфликт и разнообразие», М.: АСТ, 2004.
Mindell, Arnold. Working on Yourself Alone: Inner Dreambody Work. New York: Penguin, 1991. Reprint. Portland, Oregon: Lao Tse Press, 2002. В русском переводе: А. Минделл, «Самостоятельная работа над собой», в сборнике А. Минделл, «На краю жизни и смерти», М.: «Класс», 2000
Mindell, Arnold. Working with the Dreaming Body. London, England: Penguin-Arkana, 1984. Reprint. Portland, Oregon: Lao Tse Press, 2002. В русском переводе: А. Минделл, «Работа со сновидящим телом», Московский Психотерапевтический Журнал, 1–3, 1993.
Mindell, Arnold. The Year I: Global Process Work with Planetary Tensions. New York: Penguin-Arkana, 1989.
Reid, Howard and Croucher, Michael. The Fighting Arts. New York: Simon and Schuster, 1983.
Reiss, Gary. Changing Ourselves, Changing the World. Tempe, Arizona: New Falcon, 2000.
Richardson, Alan and Hands, Peter. «Supervision Using Process-Oriented Psychology Skills». Supervision in the Helping Professions: A Practical Guide, edited by M. McMahon and W. Patton. Melbourne: Pearson Education Australia, 2001.
Sanbower, Martha. «Deep Democracy: A Learning Journey». Thesis for the diploma program, Process Work Center of Portland, Portland, Oregon, 2000.
Strachan, Alan. «The Wisdom of the Dreaming Body: A Case Study of a Physical Symptom». Journal of Process-Oriented Psychology 5 (1993): 53–59.
Straub, Sonja. «Stalking Your Inner Critic: A Process-Oriented Approach to Self-Criticism». Unpublished thesis, Research Society for Process Oriented Psychology, Zurich, 1990.
Tart, Charles. Waking up: Overcoming the Obstacles to Human Potential. Boston: Shambhala (New Science Library), 1986. В русском переводе: Ч. Тарт, «Пробуждение: преодоление препятствий для реализации человеческих возможностей», М.: АСТ, 2007.
Van Felter, Debbie. «Heroin Addiction: From a Process-Oriented Psychological Viewpoint». Doctoral thesis, William Lyon University, Zurich, 1987.
Примечания
1
В русском переводе: «Психотерапия как духовная практика» (Прим. пер.)
2
Этот термин, не имеющий точного аналога в русском языке, означает контроль или наблюдение за работой терапевтов (не обязательно начинающих), осуществляемый путем индивидуального или группового обсуждения ими своей работы с конкретными клиентами с более опытными учителями или наставниками – супервизорами (от supervision – букв. «присмотр», «надзор»). Это аналогично врачебным конференциям или обходам в больницах, на которых лечащие врачи или практикующие интерны рассказывают о своей работе с конкретными больными своим коллегам и главному врачу, с той лишь разницей, что “case supervision”, в некотором смысле, представляет собой своего рода сеанс «терапии терапевта»; поэтому применительно к психотерапии можно говорить о «сеансах “case supervision”». Эта практика берет свое начало из классического психоанализа, где каждый практикующий аналитик должен проходить собственный психоанализ, так как в процессе работы он не всегда может осознавать особенности отношений, складывающихся между ним и клиентом (перенос, контрперенос и т. п.). В дальнейшем я буду переводить “case supervision” как «разбор случаев», поскольку суть этой практики лучше всего передает русский эвфемизм «разбор полетов». Я намеренно не хочу использовать кальку «супервизия», чтобы лишний раз не засорять русский язык; кроме того, термин «разбор случаев» имеет большее широкий смысл «разбора случаев из практики», применимый не только к психотерапевтам и врачам, но и к педагогам, ученым и т. д., и позволяет избежать употребления слова «случай» по отношению к людям. (Прим. пер.)
3
В английской медицинской терминологии слово case (букв. «случай») означает «больной» или «болезнь», в том числе, психическую. Например, case history означает «история болезни», psychiatric case – «психиатрический пациент» и т. д. (Прим. пер.)
