Виктор Аллахвердов - Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания

399

Шульц Д., Шульц С. История современной психологии. М., 1998, с.33.

400

Мазилов В.А. Психология на пороге XXI века: методологические проблемы. Ярославль, 2001, с.69.

401

Гараи Л., Кечке М. Еще один кризис в психологии. // Вопросы философии, 4, 1997, с.90.

402

Василюк Ф.Е. Методологический смысл психологического схизиса. // Вопросы психологии, 2, 1996, с.27.

403

Мазилов В.А. Психология на пороге XXI века: методологические проблемы. Ярославль, 2001, с.55.

404

[404] Леонардо да Винчи. Избранные произведения. М. - Минск, 2000, с.32.

405

Юлина Н.С. Постмодернистский прагматизм Ричарда Рорти. Долгопрудный, 1998, с.15.

406

Пископпель А.А. Научная концепция: структура, генезис (историко-методологические очерки научного знания). М., 1999, с.189.

407

Мендель Г., Нодэн Ш., Сажре О. Избранные работы. М., 1968, с.89.

408

Там же, с.105, 136.

409

Юревич А.В. Методологический либерализм в психологии. // Вопросы психологии, №5,2001.

410

Эйнштейн А. Собр. научных трудов, т.1, М., 1965, с.7.

411

См. Розин В.М. Типы и дискурсы научного мышления. М., 2000, с.60.

412

Леонардо да Винчи. Избранные произведения. М. - Минск, 2000, с.30, 46.

413

Галилей Г. Соч., т.1, М.-Л., 1934, с.431.

414

Аллахвердов В.М. Опыт теоретической психологии. СПб., 1993, с.308.

415

Фрейд З. Психопатология обыденной жизни. // Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1990, с.291.

416

Ср. Перминов В.Я. Проблема причинности в философии и естествознании. М., 1979, с.36.

417

Баттерворт Дж., Харрис М. Принципы психологии развития. М., 2000, с.21.

418

Грязнов Б.С. Логика, рациональность, творчество. М., 1982, с.231.

419

Например, Швырев В.С. Об отношении теоретического и эмпирического в научном познании. // Методология и методы в социальной психологии. М., 1977, с.5-23.

420

Цит. по: Ньютон Р. Преступление Клавдия Птолемея. М., 1985,с.14.

421

Ньютон И. Математические начала натуральной философии. М., 1989, с.502.

422

См. Овчинников Н.Ф. Методологические принципы в истории научной мысли. М., 1997, с.252.

423

Эйнштейн А. Собр. соч., т.4, М., 1967, с.493

424

Гейзенберг В. Физика и философия. М., 1963, с.50.

425

Бэкон Ф. Соч., т.2, М., 1972, с.16. 

426

Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977, с.372.

427

Поппер К. Логика социальных наук. // Эволюционная эпистемология и логика социальных наук. Карл Поппер и его критики. М., 2000, с.299.

428

Лакатос И. Бесконечный регресс и основания математики. // Современная философия науки. М., 1996, с.115.

429

Ср. с текстом Кеплера, например, в: Полани М. Личностное знание. М., 1985, с.25-26.

430

Перминов В.Я. Развитие представлений о надежности математического доказательства. М., 1986, с.51.

431

Лакатос И. Доказательства и опровержения. М., 1967, с.43.

432

Никитин Е.П. Природа обоснования. Субстратный анализ. М., 1981, с.98.

433

Цит. по: Цопф Г. (мл.) Отношение и контекст. // Принципы самоорганизации. М., 1966, с.399.

434

Вайятт Г. Когда информация становится знанием. // Коммуникация в современной науке. М., 1976, с.374.

435

Коллингвуд Р. Идея истории. Автобиография. М., 1980, с.298.

436

Фрумкина Р.М. Психолингвистика. М., 2001, с.27.

437

Вигнер Е. Непостижимая эффективность математики в естественных науках. // Вигнер Е. Этюды о симметрии. М., 1972, с.185.

438

Фейнман Р. Характер физических законов. М., 1987, с.66.

439

Кузнецов И.В. Принцип соответствия в истории науки. // Принцип соответствия. М., 1979, с.187.

440

Перминов В.Я. Развитие представлений о надежности математического доказательства. М., 1986, с.51.

441

Гейзенберг В. Шаги за горизонт. М., 1987, с.331.

442

Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986, с.497-498.

443

Юревич  А.В. Психология и методология. // Психологический журнал, 2000, №5, с.35-47.

444

Петренко В.Ф. Конструктивистская парадигма в психологической науке. // Психологический журнал, 2002, №3, с.120.

445

Никандров В.В. Метод моделирования в психологии. СПб., 2003, с.28.

446

Дудина В.И. Сравнительная эпистемология социального знания. // Рабочие тетради по компаративистике. Сранительные исследования в социальных и гуманитарных науках: методология и история. СПб., 2001, с.15.

447

Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986, с.418.

448

Там же, с.450.

449

Ср. Знаков В.В. Психология субъекта как методология понимания человеческого бытия. // Психол. журнал, 2003, №2, с.100.

450

Леонтьев А.Н. Понятие отражения и его значение для психологии. // Вопросы философии, 1966, №12, с.43.

451

Гальперин П.Я. Введение в психологию. М.,1976, с.61.

452

Цит. по: Грановская Р.М., Крижанская Ю.С. Творчество и преодоление стереотипов. СПб., 1994, с.12.

453

Аллахвердов В.М. Психология искусства. Эссе о тайне эмоционального воздействия художественных произведений. СПб., 2001.

454

Тхостов А.Ш. Психология телесности. М., 2002, с.106.

455

См., например, Глейтман Г. и др. Основы психологии. СПб, 2001, с.386-387.

456

Климов Е.А. Общая психология. М., 1999, с.294-295.

457

Тхостов А.Ш. Психология телесности. М., 2002, с.78.

458

Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб., 1997, с.112.

459

Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994, с.148.

460

Ср. Куницына В.Н. Личность как социальный феномен. // Психология (под ред. А.А. Крылова), СПб., 1998, с.256.

461

См. Баженов Л.Б Структура и функции естественнонаучной теории. М.,1978; Диалектика познания (под ред. А.С. Кармина). Л., 1988, с.286-288, и др.

462

Аллахвердов В.М. Опыт теоретической психологии. СПб., 1993, с.235-247.

463

Смирнов С.Д. Психология образа: проблема активности психического отражения. М., 1985, с.134.

464

Зинченко В.П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии. М.. 1983, с.127, 152.

465

Гордеева Н.Д., Зинченко В.П. Функциональная структура действия. М., 1982, с.121-169.

466

Павлов И.П. Полн. собр. соч., т. 3, кн. 2, М., 1949, с.170.

467

Аверин В.А. Психология детей и подростков. СПб., 1998.

468

См. Бауэр Т. Психическое развитие младенца. М., 1979, с.46, 150, 199, 204.

469

См. об этом: Бауэр Т. Психическое развитие младенца. М., 1979; Аверин В.А. Психология детей и подростков. СПб., 1998, с.76-77.

470

Лурия А.Р. Язык и сознание. Ростов-на-Дону, 1998, с.36.

471

Агафонов А.Ю. Основы смысловой теории сознания. СПб., 2003, с.230.

472

Аллахвердов В.М. Сознание как парадокс. СПб., 2000, с.282-283.

473

Куайн У. Слово и объект. М., 2000, с.46-47.

474