Георг Маунт - Трассировка будущего 2.0. Эффективная технология внедрения событий
Первая часть: тренинг «СПЕЦНАЗ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЯ»
Вторая часть: индивидуальный коучинг «ПЕРСОНАЛЬНАЯ НАСТРОЙКА»
Третья часть: тренинг «ИНСТРУМЕНТЫ УПРАВЛЕНИЯ БУДУЩИМ»
Первая часть: тренинг «СПЕЦНАЗ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЯ»
Задачи:
1) изучить схему работы сознания;
2) научиться управлять своими реакциями;
3) обучиться управлению нересурсными состояниями;
4) расширить границы самодозволенного;
5) разорвать паразитические связи и освободиться от зависимостей;
6) освободиться от ограничивающих убеждений и навязанных самоограничений;
7) научиться эффективно противостоять манипуляциям.
Содержание однодневной программы:
1) изучение схемы работы сознания, способов управления состояниями и практика управления нересурсными состояниями;
2) изучение особенностей формирования неявного протокола поведения и практика расширения границ самодозволенного;
3) изучение Систем и связей с Системами и практика разрыва паразитических связей;
4) изучение принципов управления смыслом и самостоятельная практика обучения преображению смысла;
5) самостоятельная практика выявления и коррекции ограничивающих убеждений;
6) самостоятельная практика избавления от фундаментальных заблуждений.
Подведение итогов тренинга.
Зоны роста.
Вторая часть: индивидуальный коучинг «ПЕРСОНАЛЬНАЯ НАСТРОЙКА»
Задачи:
1) получить доступ к негативным эмоционально заряженным воспоминаниям прошлого;
2) изменить исходы прошлого, извлечь из прошлого ресурсы для будущего, уменьшить инерцию предыдущего событийного ряда;
3) навести порядок в собственной голове: выявить значимые части своей личности, научиться находить компромиссы между ними, перераспределить роли, чтобы создать систему взаимоусиления принятых решений и поиска лучших действий;
4) выявить или создать Генеральную управляющую часть, установить новую подчинённость между частями личности, выстроить заново самоидентификацию, чтобы из разрозненного, «Я» стало цельным, единым и сильным;
5) определить свою миссию;
6) выявить свои глубинные ценности;
7) получить доступ к неиссякаемому источнику энергии и силы.
8) поставить продвигающую цель;
9) разработать вдохновляющий проект желаемого будущего;
10) объединить желаемые события в связный мотивирующий трек событий;
11) наложить мотивирующий трек на сильные ресурсные состояния;
12) выработать эффективный план внедрения желаемого сценария событий;
13) сменить внутренне энергетическое состояние;
14) получить доступ к интуиции и подсознанию;
15) доработать предварительный план действий;
16) создать ресурсное состояние.
Содержание индивидуальной четырёхдневной программы:
Первый день:
1) практика пересмотра прошлого и извлечения ресурсов для будущего;
2) практика выстраивания внутренней иерархии;
3) практика управления внутренними и внешними силами.
Второй день:
4) практика определения миссии;
5) практика доступа к корневой ценности;
Третий день:
6) самостоятельная практика разработки персонального проекта будущего;
7) самостоятельная практика определения предварительного плана действий;
Четвёртый день:
8) практика смены внутреннего энергетического состояния;
9) практика привлечения интуиции;
10) практика доступа к подсознанию;
11) практика завершающей доработки плана действий;
12) практика создания ресурсного состояния.
Подведение итогов.
Зоны роста.
Третья часть: тренинг «ИНСТРУМЕНТЫ УПРАВЛЕНИЯ БУДУЩИМ»
Задачи:
1) реорганизовать свою временную линию;
2) соединиться с энергетически мощной размерностью времени и выбрать её в качестве основной для дальнейшего продвижения в будущее;
3) создать целевое пространство событий и разместить в нём желаемый событийный ряд;
4) задать вектор развития дальнейших событий;
5) получить доступ к состоянию высокой энергии;
6) создать поддерживающий целевой эгрегор, содействующий воплощению персонального проекта будущего;
7) синхронизировать целевое и общее пространство событий, встроить желаемый сценарий событий в общий для всех событийный ряд;
8) выработать правила техники безопасности будущего.
Содержание однодневной программы:
1) практика развёртывания целевого пространства событий;
2) практика трассировки будущего;
3) практика получения доступа к состоянию высокой энергии;
4) практика формирования целевого эгрегора;
5) практика внедрения желаемого сценария событий.
Подведение итогов тренинга.
Зоны роста.
Посттренинговая практика.
По поводу организации тренингов и коучинга можно обращаться на сайт автора www.trassir.org
Приложение 2: важные понятия, использованные в книге
Духовный уровень:
6. духовность/религиозность
религия, идеология, тотальные идеологии, нетотальные идеологи
5. социальность
версия действительности/метафора происходящего
туннель реальности (миф, политика, политический миф, архетип)
эволютивная/инволютивная интерпретации социума
эволютивный/инволютивный сценарий
путь развития/деградации
4. предназначение/акцентуация
3. миссия/ложная миссия
2. идентичность/самотождествление
внутренняя иерархия
чувство собственной важности, жалость к себе
1. ценности/страхи
Рефлексивный уровень:
7. верования
религиозное воспитание
корпоративная религия
6. система предпочтений/навязанных предпочтений
когнитивные искажения
моральные стереотипы
неявный протокол поведения
ожидания
самореализующиеся ожидания
самоисполняющееся пророчество
5. предубеждения
предопределённость
внешнее событие-результат
смысловая/причинная связность событий
эффект выученной беспомощности
жертва обстоятельств
4. убеждения/навязанные убеждения
продвигающие/ограничивающие убеждения
3. внутренний диалог/направляемый внутренний диалог
воспоминания
коррекция прошлого
проективное моделирование/программирование
2. смысл
концепты
виды концептов: объектные, безобъектные, смыслообразующие, программирующие
виды программирующих концептов: стереотипный
сценарий, желаемый сценарий событий (персональный проект будущего), нежелаемый сценарий событий, общий сценарий событий/псевдособытий
1. мысли
Уровень повседневного автоматизма:
5. глубинный процесс
внутреннее событие-процесс
повседневное состояние
интуиция, подсознание
смена глубинных процессов
эволютивный/инволютивный сценарий
4. роль/предзаданная роль
3. генеральная линия поведения
2. шаблоны поведения
1. привычки
Мотивационный уровень:
7. планирование
метод линейного планирования (сплошная прямая трассировка событий)
метод трассировки будущего (пунктирная обратная трассировка событий)
поведенческие задачи/навязанные поведенческие задачи
6. обучение
5. способности
проективные процессы
4. цели/ложные цели
3. интенции
2. внутренние мотивы
стремления/страхи
1. руководящая/навязанная идея
Уровень воздействия:
4. инициирующие события/псевдособытия
внутреннее или внешнее событие (событие-процесс, событие-результат, событие-знак)
встраиваемые события
промежуточные переходные события (синхронистичности, асинхронистичности)
завершённые, незавершённые события
момент фиксации события
материальное подтверждение события
акция, реакция
ландшафт событий
