Kniga-Online.club
» » » » Психологически насыщенная жизнь. Почему трудности делают жизнь по-настоящему богатой - Сигехиро Оиси

Психологически насыщенная жизнь. Почему трудности делают жизнь по-настоящему богатой - Сигехиро Оиси

Читать бесплатно Психологически насыщенная жизнь. Почему трудности делают жизнь по-настоящему богатой - Сигехиро Оиси. Жанр: Психология год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:
Review,” Psychological Bulletin 136, no. 3 (2010): 351–74. Christopher Peterson and Martin E. P. Seligman, Character Strengths and Virtues: A Handbook and Classification (New York: Oxford University Press, 2004).

243

Shigehiro Oishi, Reo Kimura, Haruo Hayashi, Shigeo Tatsuki, Keiko Tamura, Keiko Ishii, and Jane Tucker, “Psychological Adaptation to the Great Hanshin-Awazi Earthquake of 1995: 16 Years Later Victims Still Report Lower Levels of Subjective Well-Being,” Journal of Research in Personality 55 (2015): 84–90.

244

Rebecca Solnit, A Paradise Built in Hell: The Extraordinary Communities That Arise in Disaster (New York: Penguin, 2009). Цитаты на 16.

245

Инсуляция (от лат. insula — остров) — обособленность, самодостаточность, изоляция.

246

Yiyuan Li, Hong Li, Jean Decety, and Kang Lee, “Experiencing a Natural Disaster Alters Children’s Altruistic Giving,” Psychological Science 24, no. 9 (2013): 1686–95.

247

Shigehiro Oishi, Ayano Yagi, Asuka Komiya, Florian Kohlbacher, Takashi Kusumi, and Keiko Ishii, “Does a Major Earthquake Change Job Preferences and Human Values?” European Journal of Personality 31, no. 3 (2017): 258–65.

248

Sa’di, The Gulistan of Sa’di, story 39. https://classics.mit.edu/Sadi/guilistan.2.i.html.

249

Gianluca Grimalda, Nancy Buchan, Orgul Ozturk, Adriana Pinate, Giulia Urso, and Marilynn Brewer, “Exposure to COVID-19 Is Associated with Increased Altruism, Particularly at the Local Level,” Scientific Reports 11 (2021): 18950.

250

Micael Dahlen and Helge Thorbjørnsen, “An Infectious Silver Lining: Is There a Positive Relationship Between Recovering from a COVID Infection and Psychological Richness of Life?” Frontiers in Psychology 13 (2022): 785224.

251

Sonia Ryang, “The Great Kanto Earthquake and the Massacre of Koreans in 1923: Notes on Japan’s Modern National Sovereignty,” Anthropological Quarterly 76, no. 4 (2003): 731–48.

252

Solnit, Paradise Built in Hell, 1.

253

Ann Masten, “Ordinary Magic: Resilience Processes in Development,” American Psychologist 56, no. 3 (2001): 227–38, https://doi.org/10.1037/0003-066X.56.3.227.

254

William James, The Varieties of Religious Experience: A Study in Human Nature (New York: Longmans, Green, 1902), 50.

255

Julian Barnes, The Sense of an Ending (New York: Knopf, 2011), 104.

256

Timothy Wilson, Redirect: The Surprising New Science of Psychological Change (New York: Little, Brown, 2011), 11.

257

Anne Wilson and Michael Ross, “From Chump to Champ: People’s Appraisals of Their Earlier and Present Selves,” Journal of Personality and Social Psychology 80, no. 4 (2001): 572–84, https://doi.org/10.1037/0022-3514.80.4.572.

258

Justin Kruger, “Lake Wobegon Be Gone! The ‘Below-Average Effect’ and the Egocentric Nature of Comparative Ability Judgments,” Journal of Personality and Social Psychology 77, no. 2 (1999): 221–32, https://doi.org/10.1037/0022-3514.77.2.221.

259

Timothy Wilson and Patricia Linville, “Improving the Academic Performance of College Freshmen: Attribution Therapy Revisited,” Journal of Personality and Social Psychology 42, no. 2 (1982): 367–76, https://doi.org/10.1037/0022-3514.42.2.367.

260

Huang-Yao Hong and Xiaodong Lin-Siegler, “How Learning About Scientists’ Struggles Influences Students’ Interest and Learning in Physics,” Journal of Educational Psychology 104, no. 2 (2012): 469–84, https://doi.org/10.1037/a0026224.

261

Gregory Walton and Timothy Wilson, “Wise Interventions: Psychological Remedies for Social and Personal Problems,” Psychological Review 125, no. 5 (2018): 617–55, https://doi.org/10.1037/rev0000115; Rory Lazowski and Chris Hulleman, “Motivation Interventions in Education: A Meta-Analytic Review,” Review of Educational Research 86, no. 2 (2016): 602–40.

262

Dan McAdams, George W. Bush and the Redemptive Dream: A Psychological Portrait (New York: Oxford University Press, 2011).

263

Jen Guo, Miriam Klevan, and Dan McAdams, “Personality Traits, Ego Development, and the Redemptive Self,” Personality and Social Psychology Bulletin 42, no. 11 (2016): 1551–63.

264

Dan McAdams, Nana Akua Anyidoho, Chelsea Brown, Yi Ting Huang, Bonnie Kaplan, and Mary Anne Machado, “Traits and Stories: Links Between Dispositional and Narrative Features of Personality,” Journal of Personality 72, no. 4 (2004): 761–84.

265

Benjamin Rogers, Herrison Chicas, John Michael Kelly, Emily Kubin, et al., “Seeing Your Life as a Hero’s Journey Increases Meaning in Life,” Journal of Personality and Social Psychology 125, no. 4 (2023): 752–78.

266

Fergus Craik and Endel Tulving, “Depth of Processing and the Retention of Words in Episodic Memory,” Journal of Experimental Psychology: General 104, no. 3 (1975): 268–94, https://doi.org/10.1037/0096-3445.104.3.268.

267

Edward Awh, John Jonides, and Patricia Reuter-Lorenz, “Rehearsal in Spatial Working Memory,” Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance 24, no. 3 (1998): 780–90, https://doi.org/10.1037/0096-1523.24.3.780.

268

James McGaugh, “Memory Consolidation and the Amygdala: A Systems Perspective,” Trends in Neurosciences 25, no. 9 (2002): 456–61.

269

Fergus Craik and Michael Watkins, “The Role of Rehearsal in Short-Term Memory,” Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior 12 (1973): 599–607.

270

Tim Bogg and Peter Finn, “A Self-Regulatory Model of Behavioral Disinhibition in Late Adolescence: Integrating Personality Traits, Externalizing Psychopathology, and Cognitive Capacity,” Journal of Personality 78, no. 2 (2010): 441–70.

271

Elizabeth Marsh, “Retelling Is Not the Same as Recalling: Implications for Memory,” Current Directions in Psychological Science 16, no. 1 (2007): 16–20.

272

Toni Morrison, Beloved (1987; reprint, New York: Vintage, 2004), 321.

273

Перевод И. Тогоевой.

274

Ernest Hemingway, A Moveable Feast (New York: Scribner’s, 1964).

275

James Pennebaker and Janel Seagal,

Перейти на страницу:

Сигехиро Оиси читать все книги автора по порядку

Сигехиро Оиси - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Психологически насыщенная жизнь. Почему трудности делают жизнь по-настоящему богатой отзывы

Отзывы читателей о книге Психологически насыщенная жизнь. Почему трудности делают жизнь по-настоящему богатой, автор: Сигехиро Оиси. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*