Нарративная практика. Продолжаем разговор - Майкл Уайт
29
Подробнее об этом см. «Карты нарративной практики» (М.: Генезис, 2021). – Прим. ред.
30
На семинаре «Отклик на насилие» в 2006 г. Майкл в этом месте приводил такие примеры, как «Бить острым предметом? Нет, не бил и не буду. Кулаком бил, да, но не острыми предметами» и т. п. – Прим. перев.
31
Подробный пример привлечения мужчин в этот процесс описан в публикации White, 2001.
32
В этих описаниях этики контроля и этики заботы Майкл опирался на работу Шэрон Уэлч (Welch, 1990).
33
Подробнее об «истинных понятиях» и их формировании см. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл, 2005. – Прим. ред.
34
Резонанс – совпадение частоты вибраций объектов, в результате чего они начинают «звучать» синхронно, что увеличивает амплитуду совместных вибраций. Идея резонанса может быть приложена и к взаимодействию людей: входя в резонансные отношения, люди становятся единой системой, возникает новая целостность (цит. по Петрушин С. Что такое психологический резонанс? // Сайт профессиональных психологов). – Прим. ред.
35
Зеркало Гезелла – полупрозрачное зеркало, стекло, выглядящее, как зеркало, с одной стороны, и как затемненное стекло – с противоположной. Часто используется психологами для наблюдения за терапевтической работой. – Прим. ред.
36
В ответ на запрос Шерил, озвученный в этом эпилоге, многие люди прислали свои отклики, они помечены звездочкой. Отредактированный сборник этих текстов можно посмотреть по адресу: https://dulwichcentre.com.au/michael-white-archive/narrative-practice-continuing-the-conversations/
37
Нарраграмма – иллюстрированное изложение нарративной беседы. – Прим. ред.
38
С тех пор этот курс был преобразован в магистерскую программу по нарративной терапии и работе с сообществами в Мельбурнском университете. – Прим. перев.
39
Социальная сеть Facebook запрещена в России. Компания Meta признана экстремистской организацией на территории Российской Федерации.
40
Шерил Уайт (Cheryl White) – вдова Майкла Уайта, социальный работник, феминистка, университетский преподаватель, редактор книг, с 1983 по настоящее время – содиректор Далвич-центра. – Прим. ред.
41
Дарья Кутузова – нарративный практик, преподаватель нарративной практики (2008–2010), училась у Майкла Уайта в 2005–2007 гг., в 2009–2011 гг. волонтерила в Далвич-центре, систематизируя архивы материалов Майкла Уайта. Закончила магистратуру по нарративной терапии и работе с сообществами в 2018 году.
