Михаил Литвак - Статьи
22. Если твой подчиненный тебя не понимает, ты сам виноват — не умеешь объяснять или не знаешь своего подчиненного и даешь ему такие поручения, выполнить которые он не в состоянии.
23. Если хочешь, чтобы твои распоряжения выполнялись, давай их тем подчиненным, которые эти распоряжения смогут выполнить.
24. Лучше сделать маленькое дело, чем подавать большие надежды.
25. Надеется бездельник, деловой человек действует.
26. Хороший работник всегда хочет занять место начальника. Если хочешь иметь хороших работников, расти сам и освободи свое место подчиненному.
27. Сражающаяся группа всегда распадается: при поражении — в поисках виновного, при победе — при дележе добычи.
Вспомните историю всех завоевателей, да и нашу недавнюю. Когда поссорились демократы?
28. Не заводи осведомителей, учись необходимую информацию получать сам. Хочешь получить информацию о сотруднике — хвали его в присутствии тех, кто может тебе эту информацию дать.
29. Хочешь сделать гадость своему начальнику — расхваливай его перед его начальниками и равными ему по рангу.
30. Не злись на сердящегося на тебя начальника, а пожалей его. Ведь ему от его начальника досталось больше, чем сейчас достается тебе.
Самые важные фразы с семинаров М.Е.Литвака
Часть 2
Личностный рост -- путь к счастью, избавление от всех болезней и проблем.
Жизнь -- штука легкая. Если трудно, значит -- живете неправильно.
Это я позаимствовал у Марка Аврелия: "Легче всего жить в соответствии с собственной природой." Мы живем против собственной природы, поэтому нам тяжело. Верно и обратное: если тяжело, значит, живешь против собственной природы. "Тяжело", а не "трудно". Трудно -- это другое. Трудности благоприятствуют развитию.
Необходимо движение вперед. Медленно, но вперед. А не по кругу.
Вы обратили внимание -- как одну и ту же фразу каждый переделывает по-своему? Это правильно. Каждую фразу нужно переварить, как пищу. Иначе, если не переваришь, она обязательно отрыгнется. У каждого свой белок.
*
Застенчивость опасна для жизни.
Не подстраивайтесь под всех -- относите себя к меньшинству.
Невротики -- это талантливые люди, которые не развили свои способности.
Можно добавить: и весь свой талант они направляют на создание потрясающей, уникальной болезни. Без творчества человек жить не может.
*
Здоровый не терпит, но может перетерпеть.
Главная черта невротика -- желание понравиться всем.
Думать надо быстро.
Нет такого слова -- "неудобно".
Те фразы, которые вам понравились -- это и есть материал, над которым надо работать.
*
Если трудно, то живу неправильно.
Лень детям неизвестна. То, что им не нравится, они просто не делают.
У здорового человека есть чувство досады, но нет чувства вины.
Тугодум -- что дурак.
*
Послушай, что говорит человек о другом -- это он дает характеристику самому себе.
Никогда не нужно терпеть. Можно только перетерпеть.
Нужно научиться думать быстро, чтобы быстро принимать решения.
Соглашаться нужно сразу, после первого предложения. Второй раз не предложат.
*
Нельзя бояться потерять что-то. Если боишься -- ты уже потерял.
Это Сенека.
Нужно всегда идти вперед. Медленно, но идти.
Ко всем людям нужно относиться хорошо, уметь или научиться общаться.
Самые важные фразы с семинаров М.Е.Литвака
Часть 3
Невротики -- "жадные", "терпят", "должны", "стараются сохранить настоящую ситуацию", а здоровые -- "бережливы", "перетерпливают", "вынуждены" и "стремятся к новизне".
Критиковать никого нельзя, нужно говорить: "Ты можешь сделать лучше".
*
Если хочешь жить в настоящем, надо работать на будущее.
Плохих людей, может быть, и больше, но, разбираясь в людях, вам нужно найти человек 10-15, которые вам подходят. Вам хватит.
*
Вежливость дает собеседнику чувство собственной значимости.
Начальнику нужно давать чувство собственной значимости.
Материал для будущей книги "Искусство подхалимажа" :)
*
Жизнь -- штука легкая. Если тебе тяжело -- значит, ты не на правильном пути.
Застенчивость человека -- это его способ обратить на себя внимание.
Здоровый человек никогда не терпит, но может перетерпеть.
Ум надо прятать, чтобы не нажить завистников.
Обличие глупца -- вот мудрость мудреца (Шекспир). Поэтому, если вас называют дураками, значит, вы ведете себя правильно. Это и в Библии говорится -- в чем отличие дурака от умного: дурак старается всегда выказать свой ум.
*
Здоровый тянется к новому, неизвестному. Не боится рисковать.
Чтобы забраться на новую вершину, нужно не бояться спуститься со старой.
Работая над будущим, ты остаешься в настоящем. Работая над настоящим, ты -- в прошлом.
*
Нельзя бояться потерять. Если ты боишься потерять -- значит, уже потерял.
Заставить говорить о себе хорошо можно, а заставить думать о себе хорошо нельзя.
Идея Шопенгауэра.
*
Здоровый человек стремится всегда к независимости.
Не пытайся изменить мир, измени себя.
Если хочешь, чтобы тебя полюбили, полюби себя.
Еще есть хорошая фраза: "Если хочешь, чтобы тебя полюбили, дай на себе заработать".
Прося прощения, не жди, чтобы тебя простили.
Нравиться нужно себе, начальнику и сексуальному партнеру. Остальные пусть стараются понравиться тебе.
Хорошая фраза. Практичная :).
Любить по-русски
Почти все супруги не хотели бы повторить свой брак. На 100 браков у нас в стране приходится фактически 100 разводов, супруги подсознательно ненавидят друг друга, а родители в большинстве случаев не любят своих детей.
—Что такое, по-вашему, любовь?
— Я пользуюсь определением Фромма: любовь — это активная заинтересованность в жизни и развитии объекта любви. (У нас часто путают любовь с сексом.) Благодаря этому определению можно, к примеру, понять, любит мать ребенка или нет.
Любовь — это не одаривание дорогими подарками, а некий воспитательный процесс, в результате которого ребенок становится все более и более самостоятельным. Если ребенок в 10 лет не умеет ничего делать, то мать его не любит. Ну а любовь в широком смысле можно даже классифицировать.
— Интересно…
— Базовая любовь — это любовь к себе. Она самая важная. И это не столько чувства, сколько действия. Вот занимаюсь я физкультурой, то есть себя развиваю. Значит, люблю. Если я хожу на учебу, тоже люблю. А водку пью — не люблю. Потому что водка разрушает мое здоровье. В эротической любви любовь к себе тоже является основной. Если я себя не люблю и вдруг полюбил какую-то женщину, то, как честный человек, я должен от нее уйти.
— ?!
— Ну если я себя не люблю, то я, извините за выражение, — дерьмо, а дерьмо любимому человеку не подсовывают.
— Какая еще бывает любовь?
— Когда мы маленькие, нам нужна материнская любовь. Потом — отцовская, потом — эротическая. А еще есть любовь к Богу, к истине. И только в эротической любви есть секс. Но секс там является лишь одной из форм выражения любви. Ребенок же очень нуждается в материнской любви. Просто так, не за заслуги. К сожалению, большинство из нас этой любви в детстве не получили.
— Большинство матерей не любят своих детей?
— В каком-то смысле — да. Если мать демонстративно недовольна поведением ребенка, то он часто начинает вести себя так, как это нужно матери. Хотя, может быть, не нужно ему самому. Некоторые психологи пошли дальше и разделили материнскую и отцовскую любовь на инфантильную и зрелую.
Инфантильная материнская любовь должна быть до года. В это время мама держит ребенка возле себя, тот постоянно может найти у нее защиту. Потом наступает период зрелой любви: мать постепенно отпускает ребенка. Но многие, увы, держат детей при себе дольше необходимого, иной раз в школу провожают до выпускных классов. И тогда человек становится зависимым. Ему все время нужен лидер, который бы им руководил.
— А в чем суть отцовской любви?
— Он ребенка любит не просто так, а за что-то. Инфантильная отцовская любовь — делай, как я. Она необходима для приобретения навыков. Ребенок приходит к отцу и говорит: я сделал то-то. Отец одобряет: молодец, что сделал.
Инфантильная отцовская любовь нужна до 7–8 лет. А потом приходит время зрелой — делай, что хочешь, ты ведь умный. Иначе ребенок лишается творческого потенциала и только повторяет то, что делают другие. Кстати, зрелая отцовская любовь очень редка. Часто задают вопрос: как быть, если женщина воспитывает ребенка одна? Так ему не мама и папа нужны, а материнская и отцовская любовь. И маме надо научиться их давать.
