Иван Карнаух - Наука выбирать и поступать. Книга вторая
Скажите своему абитуриенту, что он вступает в соревнование с множеством соперников, в котором каждый его промах может привести к сходу с дистанции. Если он не успеет подать документы в вуз в строго установленный срок, опоздает на экзамен, не сдаст в установленный день оригинал своего аттестата в приемную комиссию, вся его блестящая подготовка пойдет прахом. Он никуда не поступит. Ему останется винить только самого себя. Рассеянные гении, действующие исключительно по вдохновению, отсеиваются уже при отборе будущих студентов.
Экзамены в вузы, как правило, начинаются в середине июля. (Эту дату – равно как и все остальные, связанные со вступительными экзаменами, надо знать абсолютно точно!) Середина июля – это особое время в жизни вуза. Обычные обитатели покидают его стены: преподаватели вуза уходят в отпуск в начале июля, в это же время начинаются каникулы у студентов.
Зато учебные корпуса наполняются великим множеством абитуриентов и их родителей. Самым главным человеком в вузе и в это время, конечно, остается ректор или его заместитель – проректор (в том случае, если ректор благоразумно уходит в отпуск, чтобы не отвечать на многочисленные просьбы влиятельных ходатаев, пекущихся о тех или иных абитуриентах).
Но реальная верховная власть во время приема принадлежит ответственному секретарю приемной комиссии вуза. Именно он решает все вопросы, которые связаны с организацией приема студентов.
Каждый факультет для приема студентов создает свою собственную приемную комиссию. В ней тоже есть свой секретарь, который ведает решением организационных проблем. Кроме него, в приемную комиссию факультета входят несколько преподавателей, аспирантов и студентов. С ними можно будет поговорить об особенностях учебы на факультете, получить буклеты, другую печатную информацию.
Приходя сдавать документы, не поленитесь прочитать стенгазеты, которые обычно выпускаются для абитуриентов. Это позволит вам не только получить дополнительные сведения о факультете, но и оценить его общий культурный уровень, его дух. Даже стиль шуток, которыми пестрят стенгазеты и плакаты, могут сказать вам о многом. Если вы их не понимаете, факультет явно не ваш.
Не стесняйтесь задавать вопросы и обременять собой работников приемной комиссии факультета. Их задача в том и состоит, чтобы рассказывать о факультете всем, кто им интересуется. Если вы стесняетесь обсуждать свои проблемы на публике или боитесь, что зададите какой-нибудь глупый вопрос, попросите кого-нибудь из приемной комиссии факультета поговорить с вами отдельно – например, в коридоре. Там вашему разговору не будут мешать остальные любопытствующие абитуриенты. Не стесняйтесь в случае необходимости попросить консультации у декана факультета или у того из руководителей факультета, который замещает декана на время вступительных экзаменов. (Хотя деканы обычно не уходят в отпуск в столь ответственное время).* * *Доступ в университет в период приема свободный – до начала первых вступительных испытаний. Поэтому есть резон, не откладывая, посетить в первой половине июля все интересующие вас факультеты и вузы вместе со своим абитуриентом. Опытный родительский взгляд заметит многое из того, что останется сокрытым от взора вчерашнего школьника. Родители непременно обратят внимание на техническое состояние зданий, на качество блюд в столовой, где их ребенку придется питаться на протяжении четырех-пяти лет, даже на качество мебели в кабинетах и аудиториях.
Все это говорит о том, как в вузе идут дела реально . Ведь в рекламных буклетах можно нарисовать самую радужную картину, которая далеко не всегда соответствует действительности.
Еще одно очень важное мероприятие, на котором обязательно следует побывать и абитуриенту, и их родителям – это встречи с деканами и ведущими преподавателями. (Они практикуются летом не во всех вузах, но если уж устраиваются, постарайтесь в них поучаствовать). В сущности, такие встречи – это продолжение тех «дней открытых дверей», которые вузы устраивают незадолго до приема, обычно – в весенние каникулы. На них разумеется, тоже надо сходить. График их проведения висит, как правило, около той аудитории, где круглый год работает приемная комиссия вуза. Обычно на встречах с абитуриентами и на «днях открытых дверей» выступает декан факультета, а также представители кафедр, ответственные за специальность и специализации. Они рассказывают об истории факультета и его сегодняшнем состоянии, о том, чему и как на нем учат.
Во время таких встреч и «дней открытых дверей» ваш сын или дочь, естественно, сосредоточит все свое внимание на содержании обучения. Самое главное для будущего студента – чтобы было интересно учиться . Родителям же я посоветовал бы обратить внимание несколько на другое – на тех людей, которые берутся преподавать предметы с самыми современными и престижными названиями. Не секрет, что сегодня многие вузы, пытаясь выжить в жесткой конкурентной борьбе, открывают подготовку по тем модным специальностям и специализациям, по которым они никогда не готовили студентов раньше.
Поэтому есть смысл задать прямо на встрече или на «дне открытых дверей» вопросы о том, как давно готовит вуз специалистов по интересующей вас специализации, каких успехов в этой области достигли его преподаватели, какие книги и статьи ими опубликованы, каких практических результатов им удалось достичь. Обязательно спросите, какими успехами могут похвалиться выпускники этого факультета.
Не давайте ввести себя в заблуждение. Вот, к примеру, перед вами выступает философ, журналист или юрист, который путается в словах, говорит штампами. Настоящий ли это специалист своего дела? Или он только притворяется таким специалистом? Вот искусствовед, который обещает научить вашего ребенка разбираться в искусстве – но при этом сам абсолютно безвкусно одет. Вот специалист по связям с общественностью, который скованно чувствует себя на публике…
Задайте себе вопрос: Хотите ли вы, чтобы ваш сын или дочь походили через четыре-пять лет на этих людей, как две капли воды? Доверите ли вы вот именно этим людям обучение и воспитание своего ребенка? Учтите, что на встречи с абитуриентами и на «день открытых дверей» факультет делегирует наиболее подготовленных и красноречивых своих представителей. И если это – лучшие его специалисты и ораторы, которые так сбивчиво излагают самые простые вещи, то каковы же тогда остальные?
Короче говоря, на встречу с абитуриентами и их родителями, а также на «день открытых дверей» сходить непременно стоит, чтобы отличить настоящий вуз от такого, который только прикидывается настоящим. Не стоит доверять рекламе и даже известной «марке», которая существует уже на протяжении многих десятилетий.
Вуз – это именно те люди, которые сегодня работают в нем.
На них-то и следует посмотреть лично. Может быть, вы и не сильно разбираетесь в том, о чем говорят преподаватели со сцены (например, если ваш ребенок выбрал ту профессию, которая имеет мало общего с вашей). Зато вы – человек опытный и взрослый. Вы уже успели повидать на своем веку многих людей и вполне можете определить, кто внушает вам доверие, а кто – не внушает.
Даже если ваш ребенок уже твердо выбрал определенный факультет, уговорите его сходить на дни встречи с абитуриентами и на «дни открытых дверей» на два-три других факультета (в том числе, разумеется, и на тот, который больше нравится вам самим). Непрерывно предлагайте ему сравнивать, сопоставлять и делать выводы. Это и есть школа жизни, которая учит не доверять пустым обещаниям.
* * *В то время, когда нынешние родители сами были абитуриентами, разрешалось в течение одного года поступать только один раз на очное отделение и один раз на заочное отделение. Поэтому вузы в те времена принимали только оригинал школьного аттестата или диплома техникума. Поскольку экзамены проходили во всех вузах одновременно, абитуриент, который не сдал какой-нибудь экзамен или не набрал проходного балла, уже не мог поступать ни в какой другой вуз. (Исключение составляли только самые известные московские вузы, где экзамены проходили раньше).
Такой порядок был вполне объясним: все вузы были государственными, а труд преподавателей, которые принимали вступительные экзамены, надо было оплачивать. Если бы каждый человек поступал в несколько вузов сразу, это многократно увеличило бы расходы государства.
Сегодня порядок поступления существенно изменился: приемная комиссия вуза принимает не только оригиналы документов о среднем образовании (школьный аттестат или диплом колледжа), но и их копии. Поэтому каждый абитуриент, в принципе, может поступать на неограниченное количество факультетов самых разных вузов.
Мне самому довелось однажды видеть юношу, который пришел в приемную комиссию университета и попросил справку о том, что он поступал в этом году сразу на пять факультетов. Не знаю, зачем ему нужна была такая справка. Сам факт обращения за ней явно свидетельствовал о том, что ни на один из пяти факультетов этот странный юноша не поступил.
