Kniga-Online.club
» » » » Ольга Кинякина - Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ

Ольга Кинякина - Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ

Читать бесплатно Ольга Кинякина - Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ. Жанр: Прочая научная литература издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

9. Куй железо:

2 балла — толкование переносного смысла пословицы (когда предоставляется возможность, нужно ее использовать, надо действовать, когда время пришло);

1 балл – конкретный пример или близкое, но не точное понимание переносного смысла (при нагревании железо становится мягким и легко куется, действовать надо сегодня, если в голове появилась ценная идея, надо реализовать ее, пока кто-нибудь ею не воспользовался);

0 баллов – абсолютное непонимание того, за что данное утверждение называют пословицей. Тестируемые могут вспомнить ковку железа и способы чеканки (идея сведения счетов, гладь одежду пока утюг горячий).

10. Брак:

2 балла — осмысление необходимости и физического, и социального созревания человека при вступлении в брак;

1 балл – упоминание только одной из упомянутых выше причин;

0 баллов – непонимание причин.

11. Много шума:

2 балла – объяснение переносного смысла пословицы;

1 балл – конкретный пример или близкое, но не очень точное понимание переносного смысла;

0 баллов – непонимание того, что это выражение является пословицей.

12. Глухой:

2 балла – понимание того, что необходимо сначала услышать звуки или речь, чтобы потом их повторить (чтобы подражать речи, ее необходимо слышать; им тяжело научиться говорить, потому что эти люди не слышат, как говорят остальные; нельзя научиться говорить без помощи слуха);

1 балл – испытуемый знает, что слух и речь взаимосвязаны, но не знает, каким образом (не могут слышать, потому и не говорят; не слышат, как произносятся звуки; неспособны правильно произнести слова);

0 баллов – абсолютное незнание того, что слух и речь взаимосвязаны (в этом случае имеется связь с гландами, может, нервы слабые, такими иногда рождаются).

13. Планирование:

2 балла – понимание того, что планирование необходимо для правильной, рациональной организации деятельности в любой сфере труда;

1 балл – уяснение, что отсутствие планирования приведет к нежелательным последствиям;

0 баллов – непонимание необходимости и сущности планирования.

14. Ласточка:

2 балла – объяснение переносного смысла пословицы (нельзя делать обобщение, используя один пример; поспешные выводы нежелательны; предсказания на основе единственного случая недопустимы);

1 балл – конкретный пример или близкое, но не очень точное понимание переносного смысла (единственный признак успеха не означает окончательный успех; одна часть не создает целого; если одна птица прилетит раньше остальных, то до лета все равно еще далеко);

0 баллов – абсолютное непонимание испытуемым того, что перед ним пословица, попытка перевести смысл пословицы на специфический уровень (если что-то 1 раз хорошо получилось, это не значит, что ты теперь главный; наступит лето, и ласточек еще больше будет).

Субтест 3

«АРИФМЕТИЧЕСКИЙ»

Если результаты отрицательные, испытание нужно остановить. Если испытуемый все же справится с одним из заданий, тестирование продолжается дальше.

Если при выполнении с 11-14 заданий тестируемый дает верные ответы в короткий срок, то ему даются дополнительные баллы. После 4 неверных ответов тестирование рекомендуется прекратить.

За все верные ответы дается по 1 баллу. Если тестируемый не выполнял первого и второго заданий, ему дополнительно добавляются 2 балла.

Субтест 4

«СХОДСТВО»

Тестирование нужно начинать с выполнения первого задания со слов: «В чем сходство…». Если подряд дано 4 неправильных ответа, то тестирование необходимо прекратить.

Задания теста

1. Пальто – платье

2. Собака – лев

3. Топор – пила

4. Апельсин – банан

5. Стол – стул

6. Север – запад

7. Поэма – статуя

8. Воздух – вода

9. Глаз – ухо

10. Поощрение – наказание

11. Яйцо – зерно

12. Муха – дерево

13. Древесина – спирт

Примерные ответы и критерии оценок теста

2 балла – любое родовое понятие, под которое попадают члены данной пары;

0 баллов – специфичные признаки каждого из членов пары, неуместные обобщения, различия.

1. Пальто – платье:

2 балла — одежда… предметы одежды… наряд;

1 балл – сделаны из ткани… помогают сохранить тепло… их носят… ими прикрывают тело… вещи, которые надеваются;

0 баллов – пальто теплее, чем платье… сделаны из одного и того же материала… пальто надевается поверх платья… оба имеют пуговицы.

2. Собака – лев:

2 балла – животные… млекопитающие;

1 балл – у них лапы… мех… хвосты… принадлежат к одному виду;

0 баллов – похожи внешне… лев рычит, собака лает…

опасны.

3. Топор – пила:

2 балла — инструменты… рассекающие орудия;

1 балл – используются плотником… ими расчленяют на части… металлические изделия;

0 баллов – сделаны из металла… люди боятся их… у них есть ручки… ими пилят и рубят.

4. Апельсин – банан:

2 балла – фрукты;

1 балл – пища… то, что едят… покрыты кожурой…

одинакового цвета… содержат витамины;

0 баллов – круглые… одинаковой формы.

5. Стол – стул:

2 балла – мебель… предметы мебели;

1 балл – предметы домашнего хозяйства… находятся на кухне и в столовой… используются во время еды;

0 баллов – стол, чтобы за ним есть, стул, чтобы на нем сидеть… имеют по четыре ножки… предметы из дерева.

6. Север – запад:

2 балла – направления… стороны света… компасные точки;

1 балл – указывают вам, куда вы идете… места на карте;

0 баллов – расстояние… можно пойти в обе стороны.

7. Поэма – статуя:

2 балла — произведения искусства… художественные творения… выражение художественных чувств;

1 балл – сделаны человеком… символичны… красивые вещи… волнуют чувства… являются памятниками – заставляют помнить… рассказывают о чем-то… выражают чувства или идею;

0 баллов – поэма описывает статую… созданы знаменитыми людьми… безжизненные… поэму читают, а на статую смотрят… нравятся людям… если хорошие, то сохраняются надолго.

8. Воздух – вода:

2 балла – необходимы для жизни… воздух необходим, чтобы жить, и вода необходима, чтобы жить… необходимы для функционирования человеческого тела… без них невозможно жить… стихии… составные части атмосферы… геосфера;

1 балл – элементы… содержат кислород… помогают нам жить… средства передвижения… нужны оба… текучи;

0 баллов – всюду на земле… продукты природы… содержат воду… дары природы… дышим воздухом и пьем воду… воздух – вещество и вода вещество… все время перемещается, точно так же вода перемещается.

9. Глаз – ухо:

2 балла – органы чувств или восприятия… рецепторы стимулов;

1 балл – органы… части тела… через них мы получаем знания;

0 баллов – необходимы человеку… глазом видим, ухом слышим… оба открываются наружу… сообщают нам о том, что говорится… читаем по губам и слышим ухом то, что произносится.

10. Поощрение – наказание:

2 балла — дисциплинарные меры… способы критической оценки… меры воздействия на поведение других… методы стимулирования;

1 балл – для воспитания людей… для выражения своего отношения… используются для того, чтобы привести людей в определенное эмоциональное состояние… способ добиться выполнения дела;

0 баллов – делать полезное человеку.

11. Яйцо – зерно:

2 балла – начало жизни… воспроизводят то, из чего сами произошли… зародыши… из того и другого происходит потомство;

1 балл – из обоих вырастают живые существа… производят… дают жизнь… могут создавать… покрыты оболочкой… из обоих что-то вырастает… средства размножения;

0 баллов – растут… пища… одно происходит из другого… то и другое можно есть… круглые.

12. Муха – дерево:

2 балла – живые существа… имеют жизнь;

1 балл – дышат… растут… нуждаются в пище… творения природы… нуждаются в солнечном свете для жизни;

0 баллов – поднимаются в вышину на открытом воздухе… у мухи есть крылышки, а у дерева – листья… муха маленькая, а дерево большое… полезны для человека… способны размножаться.

Перейти на страницу:

Ольга Кинякина читать все книги автора по порядку

Ольга Кинякина - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ отзывы

Отзывы читателей о книге Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ, автор: Ольга Кинякина. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*