Коллектив авторов - Практикум по психологическим играм с детьми и подростками
Таблица 1 Индивидуальные результаты
Таблица 2 Присвоение баллов в игре «Инопланетяне»
Задания к «Файлу № 2»
Задание 1
Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».1. Допиши предложение:
Машинист – это человек, который________________________________________________
______________________________________________________________
2. Установи закономерность и установи недостающее число.
3. Отгадай загадку:
По морю идет, идет,
А до берега дойдет —
Тут и пропадет
Ответ:_______________________________
4. Вставь недостающее число.
5. Напиши противоположные по значению слова:
Старый – ________________________________
Полезный – ________________________________
Мокрый – ________________________________
Честный – ________________________________
Узкий – ________________________________6. Узнай число, месяц по порядку, год рождения игрока № 7. Сложи эти цифры. Ответ:________________________________
7. Лошадь ниже мухи. Лошадь выше жирафа. Кто выше всех? Ответ:________________________________
8. Мама купила 4 шара красного и голубого цвета. Красных шаров было больше, чем голубых. Сколько шаров каждого цвета купила мама? Ответ:________________________________
9. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что папа сидел слева от меня и справа от мамы? Ответ:________________________________
Задания к «Файлу № 2»
Задание 2
Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».
1. Катя выше Лизы. Лиза выше Лены. Кто выше всех?
Ответ:________________________________
2. У игрока № 13 узнай номер дома, в котором он живет. К полученному числу прибавь 45. Запиши ответ. Ответ:________________________________
3. Отгадай загадку:
Чуть дрожит на ветке
Лента на просторе.
Узкий кончик – в родничке,
А широкий – в море.
Ответ:________________________________
4. Установи закономерность и найди недостающее число.
5. Допиши предложение: Врач – это________________________________, который________________________________
6. Напиши противоположные по значению слова:
Тьма – ________________________________
Старый – ________________________________
Старик – ________________________________
Зима – ________________________________
День – ________________________________7. Рыбак поймал окуня, ерша и щуку. Щуку он поймал раньше, чем окуня, а ерша позже, чем щуку. Какую рыбу он поймал первой? Ответ:________________________________
4. Вставь недостающее число.
9. На веревке завязали пять узлов, на сколько частей эти узлы разделили веревку?
Ответ:________________________________
Задания к «Файлу № 2»
Задание 3
Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».
1. Допиши предложение:
________________________________– это человек, который играет на скирпке.2. Напиши противоположные по значению слова:
Ясный – __________________________________
Плюс – ___________________________________
Радость – _________________________________
Мир – ____________________________________
Дружба – _________________________________
Мокрый – _________________________________3. Прон веселее Лени. Прон печальнее Киры. Кто печальнее всех? Ответ:________________________________
4. Узнай у игрока № 1 ответ на задание, напечатанное в бланке под № 1. К этому числу прибавь 12, а затем отними 5. Запиши полученное число. Ответ:________________________________
5. Отгадай загадку:
Утром бусы засверкали
Всю траву собой заткали.
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем – не найдем.
Ответ:________________________________
6. Установи закономерность и установи недостающее число.
7. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что мама сидела справа от меня, а папа справа от мамы? Ответ:________________________________
8. Вставь пропущенное слово.
9. Вставь недостающее число.
Задания к «Файлу № 2»
Задание 4
Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».1. Узнай у игрока № 2 его полное имя и отчество. Сосчитай общее количество букв в его имени. Запиши полученное число. Ответ:________________________________
2. Допиши предложение: ________________________________– это человек, который водит машину.
3. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что я сидел слева от папы, а мама слева от меня? Ответ:________________________________
4. В пакете лежат конфеты двух сортов. Какое наименьшее число конфет (не видя их) надо вытащить из пакета, чтобы среди них были хотя бы две одного сорта? Ответ:________________________________
5. Собака легче, чем жук. Собака тяжелее, чем слон. Кто легче всех? Ответ:________________________________
6. Отгадай загадку:
Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня.
Ответ:________________________________
7. Напиши противоположные по значению слова:
Белый – ________________________________
Бледный – ________________________________
Богатый – ________________________________
Веселый – ________________________________
Больной – ________________________________8. Вставь недостающее число.
9. Установи закономерность и найди недостающее число.
Ответы к заданиям (к «Файлу № 2»)
Задание 1
Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».
1. Допиши предложение:
Машинист – это человек, который _____________ водит машину ____________
_______________________________
2. Установи закономерность и установи недостающее число.3. Отгадай загадку:
По морю идет, идет,
А до берега дойдет —
Тут и пропадет.
Ответ:________________________________ волна ________________________________
4. Вставь недостающее число.
5. Напиши противоположные по значению слова:
Старый – ________________________________ новый ________________________________
Полезный – _______________________________ вредный ____________________________
Мокрый – ________________________________ сухой ________________________________
Честный – ________________________________ лживый _____________________________
Узкий – ________________________________ широкий ________________________________6. Узнай число, месяц по порядку, год рождения игрока № 7. Сложи эти цифры. Ответ:________________________________
7. Лошадь ниже мухи. Лошадь выше жирафа. Кто выше всех? Ответ:________________________________ муха ________________________________
8. Мама купила 4 шара красного и голубого цвета. Красных шаров было больше, чем голубых. Сколько шаров каждого цвета купила мама? Ответ:________________ 3 – красных, 1 – голубой __________________
9. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что папа сидел слева от меня и справа от мамы?
Ответ:_______________________ мама, папа, я _______________________
Ответы к заданиям (к «Файлу № 2»)
Задание 2
Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».
1. Катя выше Лизы. Лиза выше Лены. Кто выше всех?
Ответ: _______________________________ Катя _______________________________2. У игрока № 13 узнай номер дома, в котором он живет. К полученному числу прибавь 45. Запиши ответ. Ответ:________________________________
3. Отгадай загадку:
Чуть дрожит на ветке
Лента на просторе.
Узкий кончик – в родничке,
А широкий – в море.
Ответ:________________________________ река ________________________________
4. Установи закономерность и найди недостающее число.
5. Допиши предложение: Врач – это___________ человек _____________, который____________ лечит ______________
6. Напиши противоположные по значению слова:
Тьма – ________________________________ свет ________________________________
Старый – _______________________________ молодой ________________________________
Старик – ________________________________ ребенок ________________________________
Зима – ________________________________ лето ________________________________
День – ________________________________ ночь ________________________________7. Рыбак поймал окуня, ерша и щуку. Щуку он поймал раньше, чем окуня, а ерша позже, чем щуку. Какую рыбу он поймал первой? Ответ:________________________________ щуку ________________________________
4. Вставь недостающее число.
9. На веревке завязали пять узлов, на сколько частей эти узлы разделили веревку?
Ответ:_______________6_________________
Ответы к заданиям (к «Файлу № 2»)
Задание 3
Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».
1. Допиши предложение:
________________ Скрипач ________________– это человек, который играет на скрипке.
