Кристин Аудмайер - Все на одного: Как защитить ребенка от травли в школе
Я уже довольно давно перестала думать, что могу спасти мир, и смирилась с тем, что просто не способна помочь всем и каждому. Но я могу продолжать задавать вопросы, выслушивать ответы и принимать других людей.
Я могу сделать их чуть менее невидимыми. И вы тоже это можете.
Дети не способны справляться в одиночку со всеми проблемами.
Каждому ребенку нужно, чтобы его видели, слышали и принимали.
Источники
1. Dan Olweus. Mobbing i skolen. Hva vi vet og hva vi kan gjøre («Травля в школе. Что нам известно и как действовать»). 1994.
2. Опросы среди учеников школ, проводимые норвежским Управлением по делам школьного образования – Elevundersøkelsen i regi av Utdanningsdirektoratet (2011, 2013).
3. Исследование мобильного оператора Telenor – brukhue.no.
4. Исследовательский центр по вопросам здоровья, труда и образа жизни в Бергене – Uni Helse (Bergen).
5. Центр исследований поведения в Ставангере – Senter for atferdsforskning (Stavanger).
6. Уполномоченный по правам ребенка – Barneombudet.
7. Ung.no.
8. Tina & Bettina, фильм (2011).
9. Департамент средств массовой информации – Medietilsynet.
10. Национальный научно-исследовательский центр по вопросам насилия и посттравматического стресса, доктор философии Тунье Холт – Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress ved psykolog og ph.d.-kandidat Tonje Holt (2013).
11. Норвежское управление по делам школьного образования – Utdanningsdirektoratet, udir.no.
12. Сайт норвежского правительства – Regjeringen.no.
13. Справочник по норвежским законам – Lovdata.no.
Дополнительная литература
Голдинг У. Повелитель мух. – М.: АСТ, 2013.
Даль Р. Матильда. – М.: Самокат, 2013.
Кормье Р. Шоколадная война. – М.: Розовый жираф, 2012.
Митчелл Д. Лужок черного лебедя. – М.: Эксмо, 2014.
Паласио Р.Дж. Чудо. – М.: Розовый жираф, 2013.
Пиколт Д. Девятнадцать минут. – Белгород, 2011.
Рис Г. Мыши. – М.: Книга по требованию, 2011.
Роулинг Дж. К. Гарри Поттер / Дж. К. Роулинг. Гарри Поттер: Полное собр. в 7 кн. – М.: Азбука-классика, 2010.
Сережкин А. Ученик. – М.: Издательские решения, 2015.
Янссон Т. Дитя-невидимка / Янссон Туве. Все о муми-троллях. – М.: Азбука-классика, 2010.
Приложение
Интернет-ресурсы, посвященные проблеме травли
http://mobbingu.net
https://ru-ru.facebook.com/safety/bullying
http://wordscansave.me
Где можно получить помощь в РФ
1. Уполномоченный по правам ребенка: http://www.rfdeti.ru и http://www.ombudsmandeti.ru .
2. Единый общероссийский номер детского телефона доверия: 8-800-2000-122 (круглосуточно).
3. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН и ЗП): http://komissy.ru/main/ и http://government.ru/department/159/about/.
4. Районный департамент образования / комитет по образованию (РОНО): http://dogm.mos.ru (для города Москвы).
5. Ассоциация независимых родительских комитетов: http://www.rosark.ru.
6. Если имела место физическая травля, можно обратиться к инспектору по делам несовершеннолетних в районном ОВД.
7. ЮНИСЕФ: http://www.unicef.org/ceecis/ru/.
8. Российское представительство норвежской организации Redd Barna: http://www.scnorway.ru/chto_my_delaem/.
Сноски
1
Кибермоббинг – это термин, под которым понимают намеренные оскорбления, угрозы и передачу третьим лицам компрометирующих данных о человеке с помощью современных средств коммуникации в течение продолжительного периода времени. – Прим. ред.
2
Ян Атле Андерсен. Интервью газете Aftenposten, 10 февраля 2011 г. – Прим. ред.
3
Автор пишет о юридической практике, принятой в Норвегии. Список организаций, куда можно обратиться в России, приводится в Приложениях в конце книги. – Прим. пер.
4
СДВГ – синдром дефицита внимания и гиперактивности. – Прим. ред.
5
В переводе с английского языка это означает «Танцы слабоумной». – Прим. пер.
6
Подборку русскоязычных статей и ресурсов по этим вопросам можно найти, например, здесь: http://azbez.com/safety/internet, и здесь: http://i-deti.org/safety-content/. – Прим. пер.
7
Автор ссылается на норвежское законодательство. В российском законодательстве этот вопрос регулируется статьей 5.61 Административного кодекса. – Прим. пер.
8
Ср. Закон об образовании в Российской Федерации, ст. 28. – Прим. пер.
9
Автор ссылается на норвежские законодательные документы. В российском законодательстве обязанности образовательного учреждения и основные права ребенка закреплены в законах об образовании и об основных гарантиях прав ребенка. Кроме того, полезно будет ознакомиться с текстом международной Конвенции о правах ребенка. – Прим. пер.
