Лев Кругляк - Половое воспитание детей. Что и как мы должны объяснить своему ребенку
Готовность родителей говорить о сексе
Родители, готовые обсуждать вопросы сексуальности, должны показать детям, что это вполне нормально говорить на такие темы, которые стоят в ряду других обычных тем. Как-то одна мать рассказывала о своем пятилетнем сыне. Однажды он подошел и спрашивает: «Ты же знаешь, что из одного яйца мамы и одного семени папы получается ребенок. Только вот как они встречаются вместе?» Матери ничего не оставалось сделать, как простыми словами объяснить этот процесс. Когда она закончила, мальчик сказал: «Мама?» И после маленькой паузы, во время которой у мамы пронеслись в голове возможные вопросы, продолжил: «Мама, как попадает дождь в тучи?» Для ребенка эти темы (о половом сношении и погоде) были одинаковы, впрочем, также и о том, что он будет кушать на обед.
Мы знаем, что для большинства родителей желательно, чтобы дети доверяли им, искали совета и стремились обсудить многие волнующие их вопросы до того, как вступят в сексуальные отношения. Для этого требуется немного: такой же честности и открытости. Если родители избегают разговоров на сексуальные темы, не стоит удивляться, что дети платят им тем же.
Влияние взглядов родителей на детей
Многие взгляды и установки детей формируются под воздействием родителей.
Это своеобразное обучение происходит в ходе бесед и обсуждений различных тем или непрямым путем, когда дети прислушиваются к разговорам и высказываниям родителей. Дети многое перенимают от родителей, они замечают, как родители улыбаются, морщат лоб, смущаются. У многих детей становятся похожи даже голосовые интонации. Дети отмечают и то, как родители отвечают на вопросы: охотно, нерешительно или вообще избегают ответа. Родители порой и сами замечают, как их дети, обсуждая ту или иную тему, имеют близкие им воззрения, причем по различной тематике: политике, бедности, войне, абортам. Часто это происходит без прямого обсуждения этих тем.
Каковы важнейшие представления родителей, которые влияют на сексуальное воспитание их растущих детей? Здесь следовало бы сделать исторический экскурс в развитие вопроса сексуальности, но это может отвлечь нас от наших проблем. Заметим лишь, что в XIX и до середины XX века в обществе широко утвердилось мнение о сексуальности как о чем-то порочном, при этом моральные представления были различны для разных классов. Существовало мнение, что заниматься сексом необходимо лишь для продления рода, при этом предпочтение отдавалось стандартной, так называемой миссионерской позиции. Неудивительно, что вспышку сексуальной активности молодежи, вызванной различными причинами в середине 60–70-х годов прошлого века, назвали «сексуальной революцией». В этой главе мы остановимся лишь на некоторых аспектах, ибо ряд вопросов, в частности, о детских сексуальных играх, онанизме и пубертате, требует отдельного подробного описания.
Точка зрения родителей о наготе. Естественное отношение родителей к наготе в домашних условиях, особенно в первые годы жизни, сигнализирует детям о том, что в человеческом теле нет ничего неприличного или плохого и что половые органы являются обычными частями тела. Нагота в рамках семьи вызывает естественное любопытство у детей и дает им возможность задавать вопросы. Это может привести к открытой дискуссии о половых органах, в которой детям рассказывают о том, кто может нас видеть нагими, кто может прикасаться к телу, и что наше тело принадлежит лишь нам. Дети легко понимают уже в детстве такие установки. Когда дети подрастают и в организме начинаются изменения, у них обычно растет чувство стыдливости. Каждый нуждается в собственной интимной сфере. Родители могут быть примером, уважая интересы детей и воспитывая у них уважение к правам родителей, например, не заходить в ванную комнату или спальню, когда закрыта дверь.
Точка зрения родителей на идеалы красоты и диеты для поддержания стройности. Вместе с растущим интересом к своему телу молодежь впитывает множество рекомендаций, которыми пестрят рекламные и специальные издания. Родителей особенно беспокоит рост числа таких нарушений питания, как анорексия (полный или частичный отказ от приема пищи) и булимия – психическое расстройство, в основе которого лежит постоянная озабоченность едой (резкое усиление аппетита, частые разговоры о весе, калориях и диетах), страх поправиться. Часто люди, страдающие булимией, самостоятельно вызывают у себя рвоту, применяют слабительные, используют разнообразные лекарства для похудания.
Можно предположить в таких случаях, что родители не стали в нужное время прививать ребенку свое представление о собственном теле. Не станем упрекать родителей в том, что только они виновны в стремлении ребенка довести себя до истощения, чтобы добиться идеальной фигуры. Слишком много сейчас внешних факторов, давящих на еще не окрепшую душу молодых людей. В то же время родители, «балующиеся» различными диетами, нередко передают эстафету увлечения своим детям. А ведь достаточно привить детям любовь к нормальному питанию и активному образу жизни, чтобы поддерживать желаемую фигуру. Если мы хотим реальной отдачи от детей, то и самим следует соответствовать своим рекомендациям. Порой слышишь: «Делай так, как я говорю, а не как я делаю». Такой вариант с детьми не проходит.
Многие женщины, независимо от возраста, слишком озабочены своим весом, забывая индивидуальные биологические особенности организма. Было бы неплохо порой сказать девушке, что некоторые округлости тела вполне хорошо выглядят и придают ей особую привлекательность. Это особенно важно в период полового созревания, когда изменяется уровень гормонов и возможно прибавление веса. Заметим, что позитивное отношение к своему телу формируется параллельно росту самосознания и самоуважения. Если ребенок в этом возрасте не любит себя и свое тело, несмотря на прыщи и прочие «мелочи», начинаются проблемы.
Родители могут обсуждать с детьми навязываемые прессой и ТВ «идеальных» героев, рассказывать, что скрывается за маской красоты и благополучия. В конце концов, много ли мы знаем людей, действительно похожих на Барби или Кена, на героев многочисленных телесериалов?
Влияние средств массовой информации
Телевидение и другие средства массовой информации по праву заслуживают упреков в отрицательном влиянии на молодежь. Это проявляется в поощрении к курению, употреблению алкоголя и насилию, неразборчивости в сексуальных связях, параличу творчества и фантазии. Особенно чувствительны дети к информации, связанной с сексуальными вопросами.
Исследования, проведенные во многих странах, показали, что дети проводят очень много времени, смотря телепередачи, а, подрастая, устремляются в интернет. Не станем анализировать все, что они смотрят, но нас беспокоит то, что они получают явно искаженное представление о «настоящей» жизни. Точно так же различные нюансы сексуальности, отношения между мужчиной и женщиной, представления о жизненном примере, выбор идола и другие вопросы воспринимаются в извращенном виде. Немало такой информации входит в наш дом и в головы детей извне, притом родители порой не в состоянии ее понять. Отметим, что часто рекламой создаются клише о мужчинах и женщинах, навязывающие молодежи искаженное представление об их отношениях. Особенно неприятны насмешки над внешним видом людей. Мы уже не комментируем обложки глянцевых журналов с вызывающе дерзкими заголовками и фотографиями, а также содержащимися в них материалами.
Естественно, невозможно запретить детям и молодежи читать такие журналы или смотреть ТВ, но желательно ненавязчиво объяснять, что не все виденное и слышанное соответствует истине. Здесь напрашивается мысль о том, что хорошо, когда с раннего детства ребенок привык прислушиваться к мнению родителей. Очень трудно надеяться, что, если впервые проявить свои родительские способности лишь в подростковом возрасте, можно добиться успеха. Лучше всего с раннего детства научить детей прислушиваться к советам родителей по выбору литературы или просмотру определенных телепередач.
Влияние школы
Как бы вы старательно ни пытались осторожно осваивать со своими детьми «основы сексуальности», надо быть готовым к тому, что уже из садика и наверняка из школы они принесут новые, далеко не всегда уместные представления. Девятилетний ребенок расскажет шутку о геях, а шестилетний расспросит о значении популярного в некоторых кругах слова, которое дома он уж точно не слышал. Следует признаться, что предотвратить это невозможно, ибо в общении дети познают многое друг от друга, в том числе и полезную информацию. Свою лепту, вероятно, должны вносить учителя. А это уже больной вопрос, который мы уже обсуждали в предыдущих главах. Конечно, главная роль в сексуальном воспитании отводится родителям, и никто их заменить не может. Но ведь и в школе можно обсудить целый ряд вопросов, ибо нельзя представить себе, что родители все знают и готовы обсудить с детьми все темы. Кроме того, детей ожидают в школе шутки, игры, подтрунивание, крепкие слова, вычурные клички, придирки, порой издевательства. Но есть и положительные стороны грамотного школьного сексуального образования. Когда дети находятся в группе и не являются конкретным объектом внимания, им легче впитывать информацию, чувствуя свою защищенность.
