Kniga-Online.club
» » » » Джек Голдстоун - Почему Европа? Возвышение Запада в мировой истории, 1500-1850

Джек Голдстоун - Почему Европа? Возвышение Запада в мировой истории, 1500-1850

Читать бесплатно Джек Голдстоун - Почему Европа? Возвышение Запада в мировой истории, 1500-1850. Жанр: История издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Грядущий прогресс остального мира

Хотя данные препятствия являются основной причиной бедности в мире, все же есть надежда, что они будут преодолены. Все больше стран, от Китая и Индии до Польши и Ботсваны, стали осознавать, что на пути к современному экономическому росту просто необходимо, чтобы современное техническое образование было общедоступным, а предприниматели и инженеры имели возможность объединить свои таланты и открыть свое дело. Для успеха на начальном этапе подобные новые компании могут воспользоваться запасами природных ресурсов или дешевой квалифицированной рабочей силы своих стран. Однако для поддержания современного экономического роста они должны предоставить работникам и фирмам возможности для карьерного роста, используя все более квалифицированные кадры, и становиться все более конкурентоспособными на международном рынке. В итоге даже для того, чтобы поравняться с лидерами промышленного мира, им необходимо наладить выпуск новой продукции и разработать новые производственные процессы, в которых они были бы инновационными лидерами.

После этого остальной мир ждет подъем, а Запад — с его долей мировых прибылей и производительности — ожидает неизбежный спад. И это уже происходит. В 1980 г. валовой внутренний продукт (ВВП) Соединенных Штатов более чем в jраз превышал ВВП Китая и Индии вместе взятых. В 2000 г. совокупный ВВП Соединенных Штатов превышал ВВП Индии и Китая уже всего в два раза{46}.[12] И это произошло вовсе не потому, что потребление в США сократилось. Оно не сократилось; на самом деле оно практически удвоилось. Дело в том, что производство в Индии и Китае росло очень быстро, в три раза быстрее в Индии и в шесть — в Китае, сократив тем самым долю США в мировом ВВП. К 2030 г., если текущие темпы роста в этих странах сохранятся, ВВП Соединенных Штатов будет составлять всего половину ВВП Китая и Индии вместе взятых, создав новый экономический баланс сил в мире[13].

Рост крупных экономик, помимо Соединенных Штатов и Европы, приведет к определенным корректировкам и, несомненно, породит тревогу и соперничество, в особенности среди тех, кто все еще рассматривает экономический рост как дело немногих обществ, соперничающих за «пирог», которого хватит только на избранных. От подобного представления пора отказаться. Если рост происходит за счет инноваций и лучших инженерных решений, то выгоду от этого получают все. Изобретение газового освещения в Британии, химических удобрений в Германии, телефона — в Соединенных Штатах, транзисторного приемника в Японии отнюдь не обеднило другие страны — наоборот, они в итоге обогатили всех и каждого, сделав изобретения общедоступными. Обеднеть рискуют лишь страны, блокирующие инновационные процессы (либо так к ним и не приступившие).

В ближайшие десятилетия прогресс остального мира должен ускориться по мере того, как другие страны научатся преодолевать препятствия на пути к экономическому росту и войдут в число стран, пользующихся благами быстрого роста, основанного на распространении технических знаний и свободе инноваций. По мере распространения современного экономического роста, возвышение Запада — процесс, продлившийся всего два столетия, с 1800 по 2000 г., — будет восприниматься как временный, хотя и многое изменивший, этап в мировой истории.

Примечания

1

К этим историкам, среди прочих, относятся Кеннет Помсранц, Р. Нин Вонг, Джек Голдстоун, Джеймс Ли, Деннис Флинн, Роберт Маркс, покойный Андре Гундер Франк, покойный Джеймс Блаут, Джон Хобсон и Джек Гуди. Иногда их называют «Калифорнийской школой», поскольку многие из них работали в калифорнийских университетах.

2

Здесь представлены данные на 2004 год. Данные по выработке электроэнергии см.: United States Knergy Information Administration Web site, Table 6.3 (Time Series) World Total Net Electricity Generation, July 7, 2006, http://www.eia.doe.gov/iea/clec.litml. Данные о численности населения см. в: United Nations Population Fund, Slate of World Population 2004. (New York: United Nations, 2004), 106-109.

3

Во время потепления в эпоху Средневековья 500 годами ранее викинги на своих судах пересекали северную часть Атлантики, ос новывали колонии в Гренландии и доходили до побережья Канады. Однако эти поселения были совсем небольшими, и когда в XIV в. температура в мире упала, колонии прекратили свое существование. К XVI в. викинги покинули Гренландию, путешествия в Северную Америку прекратились, а рассказы о плаваниях в далекие земли на запад стали легендами.

4

История мирового населения — тема крайне занимательная, хотя и часто перегруженная непрекращающимися спорами, основанными на шатких свидетельствах. Приведенные здесь цифры по Англии взяты из книги: Michael Е. Jones, The End of Roman Britain (Ithaca, NY: Cornell University Press, 1996); John Hatcher, Plague, Population, and the English Economy 1348–1530 (London: Macmillan, 1977); E.A.Wrigley and Roger Schofield, The Population History of England, 1541–1871: A Reconstruction (Cambridge: Cambridge University Press, 1989).

5

Не слишком удобно, но необходимо различать «Англию» и «Британию». При описании событий или тенденций, имевших место в основном в Англии (и на территории Уэльса), я буду говорить об «английских» условиях (см. рис. 1.1). Однако при описании событий и тенденций, касавшихся не только Англии и Уэльса, но также Шотландии и Ирландии — таких, как гражданские войны XVII века, рост колониальной империи или индустриализация, — речь пойдет о «британских» событиях. В 1707 г. Шотландия присоединилась к Англии и Уэльсу, образовав Королевство Великобритания, поэтому мы будем использовать термины «Британия» или «британский» применительно к событиям или тенденциям XVIII и последующих веков.

6

На китайском имя Кун Фу-цзы означает «Учитель Кун». Имя Конфуций явилось его латинской версией, которая вышла из-под пера иезуитского миссионера Маттео Риччи в XVII в., описывавшего европейцам верования китайцев.

7

Вебер написал немало сравнительных исследований, посвященных мировым религиям, но наибольшую известность приобрела его работа «Протестантская этика и дух капитализма», впервые опубликованная в 1904 г.

8

Дефлированная для номинальной заработной платы и индексированная по реальной заработной плате в Англии в 1600 г. = 100.

9

Для сравнения, испанская Армада, посланная для нападения на Англию в 1588 г., была крупнейшим флотом, который до тех пор когда-либо видела Европа, и состояла из 150 судов и 30 тыс. человек. На фоне азиатских военных действий это было малозначительной перестрелкой.

10

На рис. 6.1 также указан мусульманский регион (19) под названием «Казахи, узбеки». Это была не империя и даже не единое государство, а регион, заселенный племенными группами с различными и часто менявшимися лидерами. К XVIII в. эта область оказалась под контролем со стороны России на севере и со стороны Сефевидов — на юге.

11

Одна группа греческих ученых — представителей Александрийской школы, наиболее известным среди которых был Архимед, — действительно применяли математику для изучения работы простых механизмов (рычаги и блоки) и свойств искривленных зеркал и тел, погруженных в жидкости. Однако они не могли изучать движение: попытки греков применить математику к движению приводили к парадоксам, вроде парадокса Зенона о том, что стрела никогда не достигнет своей цели, поскольку ей сначала нужно будет преодолеть половину расстояния, затем половину оставшегося расстояния, затем половину уже этого оставшегося расстояния и так далее, до бесконечности. Эти проблемы не могли быть решены до изобретения исчисления много столетий спустя. Важнее то, что даже математические исследования александрийцев не побудили большинство из них либо их последователей отказаться от философии Аристотеля, которая оставалась наиболее почитаемым руководством к изучению основных физических принципов мироздания. Даже великий астроном Птолемей, написавший несколько работ о Солнечной системе, продолжал отстаивать представление Аристотеля о концентрических сферах небесного материала, называв шегося эфиром и двигавшегося бесконечными единообразными кругами. Когда математика самого Птолемея потребовала от него постулирования взаимосвязей, противоречивших физике Аристотеля, он встал на сторону физики, посчитав свою собственную математику лишь системой вычисления движения небесных тел с помощью различных комбинаций круговых движений. Позднее арабские астрономы заметили невозможность совмещения физики Аристотеля с математическим описанием движения планет у Птолемея, но в ответ на это они скорректировали и заменили математику Птолемея, а не физику Аристотеля!

Перейти на страницу:

Джек Голдстоун читать все книги автора по порядку

Джек Голдстоун - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Почему Европа? Возвышение Запада в мировой истории, 1500-1850 отзывы

Отзывы читателей о книге Почему Европа? Возвышение Запада в мировой истории, 1500-1850, автор: Джек Голдстоун. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*