Коллектив авторов - Я еду, еду, еду… Путешествие с малышом. Pro et contra
Общий досуг для всей семьи? Не иллюзия ли это? Крепка семья, как известно, тогда, когда все ее члены чем-то увлекаются вместе, а другие пристрастия разделяют с друзьями. Это позволяет проводить содержательно время и дома, и за его пределами, не надоедая друг другу. В семье, где существует увлечение музыкой, дети с младых ногтей приобщаются к этому виду искусства, играют в домашних ансамблях. Поэтому в семье берут с собой на отдых музыкальные инструменты или уезжают туда, где можно играть. Для таких семей организуются и специальные летние лагеря, в которых есть занятия для детей, родителей, ансамбли по возрастам и смешанные. Все семейные лагеря продолжаются от трех до десяти дней, обычно же пять-семь дней. За это время члены семьи пробуют показать свое искусство в концертах, переживая и радуясь за каждого. Другой вид отдыха для музыкальных семей – посещение музыкальных фестивалей. Фестивали обычно продолжаются 3–4 дня и состоят из нескольких концертов, часть которых устраивается под открытым небом. Концерты разные по характеру и часто – специально для детей, с соответствующей программой и развлечениями. Но и во время взрослых концертов дети могут присутствовать в зале, если они не очень мешают аудитории. Публика на концертах под открытым небом, особенно на джаз– и рок-фестивалях, гораздо более терпима к детским выходкам, чем чопорные посетители академических услад. Кроме того, для детей организуются группы, куда можно на время отвести ребенка и отдать его на попечение квалифицированного персонала.
Взрослых просят не беспокоиться?
Выбирая путевку, западный родитель обращает внимание на то, предусмотрен ли клуб или кружок для детей. Все турагентства предлагают для некоторых, особо приспособленных курортов, программу детского отдыха. Обычно это происходит так: собирается группа детей из одного или нескольких расположенных по соседству отелей, с ними встречается педагог и проводит ежедневно 2–3 часа (в разное время суток, в соответствии с заранее составленным расписанием), устраивая различные мероприятия (поиски клада, караоке, карнавал в самостоятельно созданных костюмах, приготовление бутербродов, соревнования по плаванию на надувных матрасах в бассейне, по мини-гольфу, по отгадыванию загадок, а также коллективные игры, сидение у костра).
Иногда дети придумывают концерт или спектакль, а потом показывают его взрослым. Такого рода мероприятия позволяют родителям некоторое время провести по своему усмотрению, не беспокоясь за ребенка, а детям подружиться между собой. Иногда педагоги организуют для детей особую программу во время общих экскурсий. Например, взрослые идут в археологический музей, а дети под присмотром и с выполнением подходящих заданий исследуют развалины во дворе музея.
В некоторых клубах отдыха программа для детей может быть даже более насыщенной. Например, родители уходят в поход по горам, а дети поднимаются на соседний холм; родители уходят в кино, а детям показывают подходящие для них фильмы; родители уезжают на восьмичасовую экскурсию, а детей отводят в парк. При этом легче работать, если дети говорят на одном языке, но могут быть и специальные программы погружения в английский, французский, испанский и иные языки. В эксклюзивных случаях предлагаются варианты досуга для детей с разными языками – каждой группе на своем языке.
Детские парки развлечений существуют повсеместно. Типичный набор завлекалова – аттракционы типа луна-парка, познавательные интерактивные музеи, где можно набраться уму-разуму, провести эксперименты и исследования и попробовать сделать что-то своими руками. Лотереи, соревнования на меткость и координацию дополняют меню. По сравнению с городскими музеями, здешние выставки носят облегченный характер: показывают игрушки, минералы, забавные коллекции, фотографии «диковинок». В некоторые места не пускают с детьми или со взрослыми, в другие – только и тех, и других вместе. Аквапарки рассчитаны, как правило, на тех, кто уже хорошо держится на воде; ребенку полезнее побывать в обучающем бассейне.
Куда пойти учиться?
Взрослое стремление сделать отдых не только приятным, но и полезным, может быть удовлетворено. Детские музеи ценятся больше: в них сочетается радость игры и познания окружающего мира. Предлагают залезть в живое сердце, погулять по ротовой полости, побывать внутри вулкана, полетать планетой вокруг Солнца, перепробовать свои способности в разных профессиях. Можно проверить, как легко поднять груз весом в тонну или самого себя в воздух, представить себе, как устроена жизнь слепых, попробовать отправить письмо, написанное невидимыми чернилами, по воздуху, поговорить по телефону из консервных банок. Наконец-то удастся выкопать скелет динозавра и сложить животное, а затем определить, от кого именно остались эти кости.
В детских музеях бывают странные вещи, которые можно и нужно рвать, мять, толкать, слушать, переворачивать, при этом с ними что-то происходит. Учат выращивать кристаллы и делать химические опыты, печь пиццу и разбивать аптекарский огород, делать мультфильмы, документальное и игровое кино, плести коврики, изготавливать шляпы, накладывать грим. Летом многие музеи устраивают специальные экспозиции для детей: исследование цветов в жизни и в искусстве, феи и гномы в историях и предметной культуре, татуировки в Азии, сюрреализм своими руками, украшения из бросовых материалов и огородные пугала из мусора.
На ферме можно подоить корову, покормить свиней, загнать домой гусей. В теплице предлагают поухаживать за растениями. В доме бабочек – понаблюдать, как куколка превращается в насекомое. В пещерах – полазить с фонариком и пройти по маршруту. В доме для привидений – открыть таинственные дверцы. На старинной фабрике – представить себе, что ты бревно: тебя распилят, сделают бумажную массу, а потом превратят в книгу, салфетку или обои.
Детские экскурсии по музеям, крепостям, замкам, кондитерским фабрикам отличаются от взрослых: можно переодеться в костюм эпохи, поучаствовать в детективной истории, стать маленьким индейцем или китайцем, в результате чего ребенка учат прочувствовать, какой образ жизни связан с историей и традициями. На корабле рассказывают об истории пиратства, на подводной лодке – о холодной войне и шпионаже, на вертолете – о помощи людям в чрезвычайных ситуациях. В пожарной части показывают, как тренируются и действуют в случае необходимости пожарные. В одной комнате можно перенестись в Древний Египет, в другой – в будущее, в третьей – узнать, как рождаются ураганы и торнадо.
Вообще же культура для детей – развивающаяся индустрия. Взрослые готовы платить за посещение выставки, парка и музея тогда, когда им и ребенку будет предложено новое переживание, новый опыт, который будет интересен обоим поколениям. Поэтому все чаще издаются особые детские путеводители по подобным культурным центрам, позволяющие малышу иметь свои развлечения: найти указанные детали на развешанных картинах, найти объект изображения в натуре, сравнить постановку и натюрморт, сделать свою копию картины, найти на выставке десять птиц, трех лягушек и т. п. Кроме того, все музеи и галереи стараются предусмотреть увлекательные специальные показы для детей и возможность позаниматься чем-то в детской комнате. Например, если проходит выставка абстракции – сделать свою картину в той же манере, если демонстрируют искусство Индии – создать свою статуэтку с украшениями, если экспонируются модели одежды – нарисовать эскиз, примерить наряд или изготовить на основе бумажных тапочек необыкновенную обувь с узорами и деталями. Конечно, такие «курсы» обычно платные, т. к. расходуется много материала, но получившийся результат того стоит. Правда, некоторые «мастерские» совсем ничего не стоят: например, при филадельфийском Национальном центре конституции во время рождественских каникул можно бесплатно раскрасить снеговика и вырезать снежинку, собственноручно подписать конституцию и получить соответствующий сертификат, а зато за деньги – получить изображение банкноты со своим портретом и т. п. Если дети устали, отведите их в детскую комнату, где они смогут в своем темпе и под руководством педагога не только изучить историю американского знамени, колокола свободы и орла, но и сшить полотнище флага, исследовать звон колоколов, ознакомиться с разными гербами и придумать себе собственный. Многие семейные прогулки (закономерно, что в этом случае предоставляется скидка, стимулируя взрослых брать с собой детей; иногда ребенок с бабушкой или дедушкой вообще проходит «за так») предполагают, что гиды сообщат информацию так, что это будет интересно каждому члену группы, дозируя ее и направляя интерес посетителей. Ведь очевидно, что дети не могут смотреть на экспонаты так же долго, как взрослые, и испытывать при этом такие же чувства.
