Алексей Исполатов - 365 игр, конкурсов, заданий для веселой детской компании
Вариант этой игры – «Людоед». Прекрасная возможность пощекотать нервы, играя в эту игру. Чем младше игроки, тем больше волнения, криков, переживаний и смеха. Водит один человек – это и есть «людоед». Сходить со своего места он не имеет права. На детском празднике эту роль лучше всего исполнит кто-то из родителей. Наряженный в шляпу и накидку-плащ, «людоед» сидит на стуле в середине комнаты с закрытыми глазами. Все дети поочередно подходят и прикасаются к нему. Тот, кого «людоед» поймает за руку, будет водить.
249. Котята и поросята
Эта игра особенно нравится дошкольникам. И играть в нее можно с родителями . Дети разделяются на две команды котят и поросят. Им завязывают глаза и перемешивают, разводят по всей площадке. Задача игроков, мяукая, как котята, и хрюкая, как поросята, собраться быстро своей командой. Если ребята совсем маленькие, родители могут исполнить роль мамы-свинки и папы-кота, подзывая к себе, хрюкая и мяукая. Побеждает команда, собравшаяся первой.
250. Чья башня выше?
Развлечение для маленьких детей. Они обожают строить из кубиков. Эта простая забава может занять маленького ребенка надолго, если еще пофантазировать и начать строить фантастические замки. Но для этого надо иметь много строительного материала. К этому ведущий должен быть готов и брать с собой на праздники малышей максимум строительных кубиков. А соревнование проходит так. Дети по очереди ставят кубики один на другой. Первый тур – кубики ставятся на пол. С ним чаще всего справляются все дети. А вот со вторым рядом дела уже похуже. Побеждает малыш, построивший самую высокую башню.
Очень хорошо использовать для этого картонные стаканчики из «Макдоналдса». Если их перевернуть, то они становятся замечательным строительным конструктором. Из них хорошо строить пирамиды, стенки, которые потом малыши обожают разбивать мячиком.
251. Проворные лягушата
Перед игрой-соревнованием ведущий чертит две линии. Это берега болота, в котором живут лягушата. Дети становятся на корточки у одной черты и, перегоняя друг друга, стараются прыжками добраться до противоположной черты. Расстояние между линиями 5–7 м, в зависимости от возраста детей. Прыгая, дети должны отчаянно квакать. Тот, кто споткнулся и упал, должен начинать гонку сначала. Побеждают те, кто не только быстро прыгают, но и хорошо квакают.
Эта несложная игра доставляет детям громадное удовольствие.
252. Лягушата
Ведущий для этого конкурса готовит простой реквизит: палку с привязанным к ней небольшим ватным или тряпичным шариком. Дети сидят на корточках, изображая лягушат. Ведущий проносит над ними шарик, приговаривая: «Прилетела мушка, мушка, лягушонку на пирушку. Вж-ж-ж-ж!» «Лягушата» пытаются в прыжке схватить шарик. Тот, кому это удается, получает «чупа-чупс».
253. Повторялки
Можно под музыку предложить ребятам и взрослым повторять движения, все время ускоряя темп:
Все захлопали в ладоши
Дружно, веселее.
Ножки, ножки застучали
Громче и быстрее.
По коленочкам побили
Тише, тише, тише!
Ручки, ручки поднимаем
Выше, выше, выше!
Завертелись, закружились
И остановились!
254. Пузырь
Это веселая забава, игра-шутка для малышей. Дети встают в круг, берутся за руки и расходятся, расширяя круг, со словами:
Раздувайся, пузырь,
Раздувайся большой,
Раздувайся такой
И не лопайся!
После каждой строчки все игроки отходят на шаг назад так, чтобы, когда будет произнесено: «И не лопайся!», дети растягивали хоровод максимально, держась друг за друга из последних сил. Вот как надулся пузырь! И когда кажется, что держаться нет никакой возможности, ведущий говорит: «Лопнул пузырь!» Дети бросаются друг другу навстречу, обнимаются, куча мала, всеобщее веселье. Но ведущему надо быть внимательным, предупредить ребят, чтобы они в радостном порыве не расквасили носы.
255. Баба сеяла горох…
Замечательная игра-повторялка, которая начинается в спокойном ритме, а заканчивается залихватской пляской . Для нее либо надо подготовить специальную музыкальную фонограмму, либо проводить ее под «живой» музыкальный аккомпанемент.
Дети вместе с ведущим берутся за руки, подпрыгивают на месте и приговаривают:
Баба сеяла горох,
Прыг-скок, прыг-скок!
Провалился потолок (все падают, садятся на пол),
Прыг-скок, прыг-скок (все прыгают)!
Баба шла, шла, шла (ведущий показывает, как баба переваливается с ноги на ногу, все повторяют),
Пирожок нашла (все вместе с ведущим наклоняются, распрямляются, поднимают руки вверх, подшучивая над радостью бабы),
Села, поела, опять пошла (присели на корточки, встали, покачались).
Баба встала на носок (встают на носочки),
А потом на пятку (встают на пяточки),
Стала русского плясать (поворачиваются к соседу слева и справа, ритмично подтанцовывая или просто ритмично переступая),
А потом вприсядку (танцевальная импровизация, чем ярче, тем лучше).
Ведущий отмечает самых лучших танцоров, вручает некоторым призы.
256. Море, камушки, лес
Дети вместе с ведущим стоят в хороводе. Ведущий объясняет: «Эта фигура игры называется “хоровод”. А сейчас широко раскроем руки. Наш хоровод стал большим и превратился в море. А теперь сойдемся все в серединке и поднимем руки. У нас получился стожок. А теперь опять встанем в хоровод и присядем на четвереньки. Это камушки. А теперь встанем и поднимем ручки. Это лес. Будьте внимательны и не путайте команды».
Ведущий поочередно говорит: «Хоровод, море, стожок, камушки, лес». Дети должны точно выполнять задание. Те, кто ошибается, выбывают из игры. Постепенно ритм игры увеличивается, команда следует за командой. Дети бросаются от одной фигуры к другой. Общий шум, веселье, смех. Хорошо, когда родители принимают участие в этой игре.
Игры для старших ребят
Это не подборка, а, скорее, пример игр для ребят старшего возраста. Многие предыдущие игры либо впрямую подходят для старшеклассников, либо требуют небольшой переработки. Здесь я привожу пример нескольких шутливых гаданий и акробатическую игру.
257. В кольцо
Для этих игр снимали у какой-нибудь бабушки избу на вечер. Парни играли с девушками. По очереди парень и девушка водили. Если водил парень, то все девушки, сидя на скамье, протягивали руки, сложенные лодочкой, а парень с завязанными глазами делал вид, что каждой опускает колечко в руки.
Получала колечко, конечно, только одна девушка. После этого парень снимал повязку и выходил на крыльцо. Вот отсюда-то и знаменитое: «Колечко, колечко, выйди на крылечко!» Выйдя на крыльцо, парень произносил эти слова, а девушка, получившая кольцо, должна была опрометью выбежать из комнаты, пока подружки ее не поймали. На крыльце парень и девушка, конечно же, целовались.
258. Где ты, мой суженый?
Игра, шуточная ворожба, похожая на предыдущую. Мальчики, стоящие на одной линии, держат в руках концы одинаковых одноцветных толстых нитей или веревок. Другие концы этих нитей лежат, смотанные в небольшие клубки, на противоположной стороне зала. Посередине нити причудливо переплетены.
По знаку ведущего девочки быстро выбирают клубочки и начинают наматывать нити. Побеждает та, которая быстрее доберется до своего «суженого». Если играют старшеклассники, победившая девочка может мальчика поцеловать. Эта игра хороша и перед началом танцев: с ее помощью определяются первые танцующие пары.
259. Любит? Не любит?
Это милая старинная игра, шуточное гадание, и играют в нее старшие ребята. Играют парами – девушка и парень. Девушка собирает все углы платка вместе, подает их парню. Он берет за один уголок, а девушка выбирает себе другой. Потом тянут за углы, каждый в свою сторону. Если платок разворачивается треугольником, значит, парень любит девушку и целует ее в щеку, если же платок раскрылся квадратом, то – увы… Но это не беда, ведь можно погадать и с другим!
260. Прыжок в окно
Соревнование для самых ловких спортивных ребят среднего и старшего возраста. Правда, без листов поролона или без диванных подушек нам не обойтись. Их нужно положить за деревянной планкой, лежащей на спинках двух стульев. Через нее мы будем прыгать. Но это будет скорее ныряние, чем прыжки, потому что сверху двое ведущих будут держать ленточку, касаться которой при прыжке нельзя. Нужно умудриться «пронырнуть» между ними, не задев их. Прыгать можно и с места, и с разбега, как кому удобно. В начале конкурса расстояние между планкой и ленточкой довольно большое, но постепенно оно сжимается, и с каждой новой попыткой число ребят, справившихся с заданием, становится все меньше и меньше. В результате остается либо несколько, либо один победитель.
