Нежеланная дочь (СИ) - Фомина Татьяна
Я оборачиваюсь: дети стоят рядом и явно слышали мою фразу.
— Почему? — Смотрю на него, но Филипп понуро опустил голову.
— Его папа все рассказывает маме, — отвечает за него Дарина. — А мама потом орет.
— Дарина! Это что за выражения?! — Бабушка упирается руками в бока и строго смотрит на внучку, но ту этим особо не напугаешь.
Я же про себя отметила: «его папа». Два коротких слова бальзамом капнули на мое истерзанное переживаниями сердце.
— Ну, кричит, — поправляет себя дочь, скривив виноватую рожицу. — Фил, заходи!
Но тот застыл и, видимо, не знает, что делать. И зайти страшно, и сбежать поздно.
— Филипп, ты меня не бойся, — ласково произносит моя мама. — Я только взрослых ругаю. Детей не даю обижать. Вы руки мыли? — спрашивает она и получает утвердительный кивок от обоих. — Молодцы! Садись вот сюда, — предлагает она Филиппу.
Мама усаживает сына Кости и старается ему угодить, но мальчик слишком скован. Я выхожу из кухни, чтобы не смущать его еще больше. Знаю, что мама выпытает у него все что можно, и что нельзя. У нее настоящий талант все тайное делать явным.
Я оказалась права: перед уходом Филипп был уже не таким напряженным. Что на это повлияло, обед или разговор с бабушкой, не могу сказать. Скорее всего, все вместе взятое.
— Мам, а можно Фил будет приходить к нам в гости? — задает вопрос Дарина, и я вижу, как мальчик замирает в ожидании моего ответа. — Мы с ним уроки вместе делать будем…
— Можно.
— А вы не будете ругаться? — спрашивает Филипп и тут же тушуется.
Его вопрос несколько озадачил. Я, конечно, категорически против общения Кости и Дарины, но почему-то на Филиппа моя неприязнь к бывшему мужу не распространяется. Может потому, что ребенок ни в чем не виноват? А еще, наверное, меня подкупило, что он сам пришел к Дарине, а не оставил ее. Однако, чтобы Дарина ходила к Филиппу в гости, я бы не хотела, но у меня на это совсем другие причины.
— Нет, конечно. Только старайся не пропускать тренировки.
— Хорошо! Не буду! — обрадованно обещает Филипп. — Спасибо! До свидания! Пока, Дар.
И он бегом помчался вниз по лестнице.
Дарина закрыла за своим, даже теперь и не знаю, как правильно сказать: одноклассником или братом, дверь.
— Мам! — Дочка поворачивается ко мне. — Мы решили не говорить в классе, что мы брат и сестра.
— Вот как?! А почему?
— Не знаю, — Дарина пожимает плечами и задумчиво накручивает на палец кончик хвостика.
— И даже Еве?
С Евой Дарина дружит с первого класса, и секретов от нее раньше не было.
— Угу. Может, потом…
— Хорошо. Главное, чтобы вы это знали, а остальным, и правда, не обязательно…
— Мам, так интересно получилось, — перебивает меня дочь, — я недавно думала, почему у меня нет ни братика, ни сестренки… — От ее слов я замираю. — А тут раз, и сразу брат! Так бывает?
— Как видишь, бывает, — отвечаю, облегченно выдохнув, и обнимаю свою звездочку.
Жизнь, вообще, штука непредсказуемая, никогда не знаешь, куда она свернет с прямой дороги. Я замечаю, что Дарина думает о чем-то своем.
— Дара, тебя что-то беспокоит? — спрашиваю настороженно.
— Нет. Да, — вздыхает Дарина.
— Что, моя хорошая?
— Мам, я не знаю, как это сказать, — признается дочь, поднимая на меня свой чистый взгляд.
— Скажи так, как есть, — предлагаю я.
Дарина на минуту замолкает, снова погрузившись в свои мысли. По ее нахмуренным бровям вижу, что ей нелегко выразить то, что ее волнует.
— Мам, почему в классе Фила не любят? — наконец задает вопрос дочь.
Не знаю, что я ожидала услышать, но явно не это. Про себя же отметила, что Филька, как всегда называла его Дарина раньше, стал Филом.
— Так уж и не любят? Может, тебе так кажется?
— Не-а. — Дарина качает головой. — С ним никто не хочет дружить, над ним всегда смеются, а он — нормальный! — встает на защиту новоиспеченного брата дочь. — Он меня сегодня столько раз рассмешил.
— Вот и хорошо. Я думаю, если ты будешь с ним дружить, то и другие тоже станут.
Знаю, что звучит ужасно непедагогично, но такова правда: дети выбирают себе тех, с кем все дружат. Это уже позже жизнь расставляет по-другому приоритеты.
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})— Правда?
— Я думаю, да.
Тут у Даринки пиликает телефон, и она с радостным «ой!» открывает чат с сообщениями.
— Мам, Фил уже дома! Он написал! — радуется дочь.
— Надеюсь, ему не сильно попадет… — даже не замечаю, что думаю вслух.
— Не-а! Не попало! — сообщает Дарина и убегает в свою комнату.
Кажется, детям не хватило времени все обсудить.
— Что там? Новое увлечение? — Из кухни выходит мама, вытирая руки полотенцем.
— Да. Похоже у Степки появился серьезный конкурент, — улыбаюсь, но улыбка выходит слабой.
— Тогда уж не конкурент, а собрат, — тонко подмечает мама. — Поля, что-то ты выглядишь не лучше Даринкиного Степки. — Мамин «комплимент» как нельзя точно описывает мое состояние. Умеет она «приободрить». — Я там картошечки сварила, а-то Сережа гречку не любит. Гуляш остался, вам с Дарочкой тоже хватит, — мама резко меняет тему. — Накормишь мужа, а я утром приеду. Муськи мои целый день одни, соскучились уже, наверное.
Муськи — это две мамины любимицы, обычные дворовые кошки, которых она принесла с улицы совсем крошечными. Их выбросили в обувной коробке в ноябрьскую непогоду. Ласковое упоминание о них разливается теплотой в душе, потому что дома мама постоянно на них ругается, когда те умудряются куда-нибудь залезть, или что-нибудь перевернуть, но при этом она без них не может. Вот такая у нее странная любовь.
— Хорошо, мам. Спасибо тебе.
— Иди, отдохни! На тебе лица нет. Не завуч школы, а ходячий зомби, честное слово.
— Отдохну, мам, — обещаю я. — Сережу встречу и отдохну. Дарине нужно что-нибудь еще давать из лекарств?
— Нет. Нечего ребенка отравой лишний раз пичкать. Я завтра чай общеукрепляющий привезу, мне соседка дала. Она летом с Алтая травяной сбор привезла. Вот его и попьете.
* * *
Дарину выписали быстро. Почти каждый день, пока она болела, к ней ненадолго (чтобы успеть на тренировку), заходил Филипп и рассказывал новости. Сейчас, когда они виделись в школе, у нас появляться он стал реже. Обычно Дарина приглашала его в выходные, если никаких других планов у нас не было.
Я знала, что сегодня мальчик должен прийти в гости, поэтому нисколько не удивилась, увидев чужие кроссовки у порога. Дома я застала картину: все трое, Дарина, Филипп и Сергей, уткнулись в учебник, пытаясь разобраться, наверное, в новой теме. Но, как оказалось, Фил с Дарой долго не могли решить какую-то задачу, и в конечном итоге им пришлось обращаться за помощью к Сереже.
— Что тут у вас? — спрашиваю сразу у всех.
— Здрасти. — Уже, наверное, пятый раз за сегодня здоровается Филипп.
— Здравствуй, Филипп.
Дарина пожимает плечами, а Сережа поднимает на меня свой взгляд.
— В департаменте образования вообще учебники проверяют, или они с потолка все берут? — возмущается муж.
Не стала уточнять, что учебники составляет коллектив авторов (как правило это учителя под руководством ученого), а департамент образования только принимает решение по какой программе можно его использовать. И то, только после того, как учебник пройдет экспертизу в Министерстве просвещения.
— Почему? — удивляюсь я.
— Потому что даже я не могу не решить эту задачу! И это пятый класс?! А что будет в десятом?
Разворачиваю учебник к себе. «На шахматной доске стоят…» — читаю про себя условие.
— Сереж, вы чего? Это же задача для начальной школы! — смотрю на него.
— Ага! Только в ней не хватает данных…
— Сережа, ты серьезно?
— Полина, как можно найти какую часть составляют оставшиеся белые фигуры, если половины неизвестно…
— Что неизвестно? — с улыбкой смотрю на мужа.
— Сколько всего фигур.