Иллюзии страха. 14 упражнений, которые помогут вытащить себя из эмоциональной ямы - Полина Цветкова
Будда ответил:
– То, что вы сделали – ваше право, вы свободные люди. Я тоже волен управлять своими эмоциями и решать, когда мне раздражаться, когда испытывать гнев, а когда блаженство. Никто не способен заставить меня реагировать так, как ему хочется, никто не может влиять на меня и манипулировать. Все мои поступки – следствие внутреннего состояния. Я задам вам вопрос. В соседней деревне люди приветствовали меня, принесли с собой фрукты, цветы и сладости. Я не принял даров и сказал им: «Спасибо, мы не голодны. Возьмите эти сладости и фрукты себе вместе с моим благословением». Как вы думаете, что они сделали с дарами, которые я вернул?
– Вероятно, раздали сладости и фрукты своим детям, – ответил один из жителей.
– А как вы поступите со своими проклятиями и оскорблениями? Я не принимаю их, возьмите обратно. Поддаться гневу – все равно, что схватить горящий уголь, желая бросить его в кого-то. Ты и сам тоже обожжешься».
Мы излучаем то, чем наполнены. И только мы решаем, как реагировать на ту или иную ситуацию. Оставлю эту главу так.
Люби себя – ты этого достоин, как никто другой! Не наполняй себя чужим дерьмом.
Глава 5. Родители
Я очень горжусь своей мамой. Эту главу я посвящаю именно ей.
Наша семья была самой обычной, но веселой и шумной по праздникам. Мама – режиссер, трудяга от корней волос до кончиков пальцев. Папа – машинист экскаватора, работал в угледобывающей отрасли и приносил детям после работы конфетки «от зайчика». Именно благодаря маме я научилась бороться. Бороться с трудностями, преодолевать препятствия, как бегун, перепрыгивая через эти штуки-перекладины. (Мне всегда было трудно запоминать слова, даты, фамилии. У сестры даже есть словарь «Полининых» слов: «облегнуло» – это когда платье хорошо лежит, «каретка» – это штука для бумаги в принтере и т. д.).
Проблемы с памятью у меня из-за того, что в 11 месяцев я заболела менингитом. Врачи тогда сказали, что до утра я не доживу. А если и доживу, то останусь полной дурочкой. Маме на тот момент было 19 лет. Эта девочка – маленький Воин – стала бороться, несмотря ни на что! Начала меня заново учить говорить, ходить, кушать с ложечки. Было много тяжелых бессонных ночей. Папа в это время служил в армии на корабле, и со всем этим она справлялась одна. Ей девятнадцать, сама еще ребенок! Но она пошла против общего мнения и доказала всем, что сможет и не допустит, чтобы ее крошка осталась умственно отсталой. Горжусь, мамуль, до мурашек горжусь! И спасибо за подаренный шанс жить.
Когда мне было девять, отец ушел от мамы, оставив ее 27-летнюю с двумя детьми. Со мной и братом шести лет. И она снова не сдалась, не рыдала, не ушла в депрессию, а пахала днем и ночью. Да, ее не было с нами так часто, как нам бы этого хотелось. Обиду на маму я тащила очень долго, пока была нездорова. Пару лет назад я выпустила этих змей-иллюзий, и мне стало легко. Я не просто поняла ее, а стала гордиться мамиными подвигами. Я извлекла отличный урок из всего этого. Бороться, пока есть кислород в легких, несмотря ни на что. Спасибо, мамуль! Люблю тебя от Земли до Луны.
С папой у меня очень хорошие отношения, опять же благодаря маминой мудрости. Он перестал быть ее мужем, но остался моим отцом. Его я тоже поняла и люблю всем сердцем.
Важно научиться отделять тех родителей, которые были в нашем детстве, от тех, кто они сейчас. Разделять по ролям «родители» и «люди».
Роль «родители» – они были молоды, доставали любовь из сундучка (а мы помним, ее там не хватало, потому что бабушки прошли войну, когда совсем не до любви) и прилагали максимум усилий, чтобы у вас было все: еда, одежда, холодильник, за которым, кстати, нужно было еще ночью очередь отстоять. Ругали вас, наказывали, жалели и снова ругали. Воспитывали как умели. Не знали, как нужно, и делали так, как поступали с ними. И в этом нет их вины. Они очень сильно любили вас и от этого еще больше старались.
И роль «люди» – обычные, со своими желаниями, капризами, хотелками и умелками. Они устают, любят музыку, хотят отдыхать, есть. Самые обычные люди.
И вот, когда вы разделяете их на две категории, становится легко и просто их понять. Хочется заботиться и обнимать. Положить в тот самый сундучок больше любви, которую они недополучили, недодали. Показать им: вот она любовь, смотрите! Она теплая и приятная. Простите своих родителей. Вы гораздо сильнее и мудрее. Вы – читаете эту книгу. А это уже огромный шаг. У вас есть шанс все изменить, положить в сундучок Любовь, тепло, внимание и вернуть обратно родителям.
Вы гораздо мудрее своих родителей. У вас в руках пустой сундук. И только вы можете наполнить его любовью.
Подойдите, обнимите и произнесите именно те слова, которых вы не слышали от них в детстве, но они были вам так нужны. Поверьте, вы получите обратно гораздо больше, чем ожидаете. Просто попробуйте. Вы ничего не потеряете уж точно. Мамулечка – ты мой Космос, я тобой горжусь и благодарю за подаренную возможность жить. Люблю тебя.
Задание «Письмо»Возьмите листок бумаги, ручку, сделайте глубокий вдох и выдохните накопившееся («Аромат-Свеча»). Напишите письмо маме или папе, или по одному каждому. Пишите все, что давно хотели сказать, можно матом, криком, с обидой, со злостью. Все, что накопилось, со всеми эмоциями, не подбирая красивых слов, как есть. Самое главное – вытащить змею, которая туго обвила вашу шею, грудь и душит много лет от обиды и недосказанности. Чем эмоциональнее и правдивее вы будете, тем сильнее вам полегчает. Представьте, как с каждым словом ослабевает хватка этой змеи, и она сползает с вас. Не торопитесь, пишите даже то, что кажется мелочью. В конце добавьте: «Я прощаю тебя! И я прощаю себя за все эти обиды». Вслух (обязательно!) перечитайте письмо. До конца. Затем порвите его на мелкие кусочки, представляя, как обиды становятся мелкой, ничего не значащей трухой. Выбросьте все, мысленно представляя, как выкидываете весь этот мусор из головы.
Произнесите: «Я люблю себя
