О моем перерождении в бессмертного - shigeo
Хоть я и понимаю лишь примерно, но уверенно кивнул, типа понимаю все, о чем он только что сказал.
Затем, Нул продолжил:
— Местные люди, или лучше сказать люди из организации контролирующей это здание, разработали новую технологию. Она все еще несовершенна, поэтому ее испытывают на таких как мы.
— В чем ее суть? — сложив руки на груди, поинтересовалась Иримэ.
— Эта технология, вернет нам чувства, утерянные в зазеркалье. Если говорить прямо, то мы снова начнем чувствовать боль, к нам вернется голод и жажда. Даже кровь снова начнет течь. Саму технологию засунут нам в шею, и будут собирать данные, для улучшения технологии в будущем.
— Во-первых, зачем им вообще это нужно, во-вторых, зачем нам возвращать чувства, ну, и в-третьих, как-то не хотелось, чтобы мне в шею, что-то засовывали… — выразил опасения я.
— Насчет третьего, можешь не переживать. А остальное нужно для того, чтобы не потерять свою человечность. Рано или поздно, зазеркалье вытянет их из тебя полностью, и ты перестанешь быть тем, кем раньше являлся. Эти людишки и сами хотят исследовать другие миры, поэтому и разрабатывают эту технологию. Однако пока она не доведена до идеала, они не рискуют покидать свой мир. Кстати, они называют его Землей, какое же банальное название…
— И все же, меня смущает один факт… — призадумалась Иримэ. — Мы должны будем следовать каким-то дурацким правилам, чтобы спокойно жить? Я не хочу, чтобы надо мной снова были господа!
— Их правила вполне адекватные. Нам просто нужно будет научиться жить как местным, не выделяться, не бедокурить, и все будет нормально. Но я вам обещаю, это того стоит! Здесь столько всего интересного, что от потока информации у меня чуть башка не лопнула. Шутка, — в конце добавил он. — Но интересного действительно много! Прям очень!
— Ладно, хрен с тобой… — Иримэ распласталась на мягком полу, в ожидании мужчины.
— Скоро он вернется за нами, и потом проведет в наши комнаты. Они привыкли общаться с попаданцами с помощью жестов и рисунков, но вам повезло, что у вас есть я! — похвастался Нул. — С помощью меня, мы выберемся из-под земли намного раньше, чем среднестатистический попаданец!
Далее он затих, словно ожидая чего-то. Мы переглянулись с Иримэ.
— Спасибо тебе, — сказали мы одновременно.
Это ведь правда. Если он докажет, что имеет все необходимые знания, то ему позволят покинуть это место почти сразу, но он все равно остается с нами.
Мужчина вернулся, и именно с того самого момента я почувствовал, что началось наше настоящее приключение.
— Часть 5 —
«После того как нам вживили устройство в шею, соединив с мозгом, мы начали свой путь. В этом учреждении было чертовски много людей, но мы почти никогда не видели большую часть из них. Наш распорядок дня выглядел вполне обычно. После пробуждения следовала личная гигиена, затем завтрак в столовой с работниками и другими попаданцами. Сразу после шли языковые занятия. Хоть на Земле и огромное число языков, мы учили английский, так как в будущем нас направят в страну, где английский — национальный язык. Весь этот год у нас была одна учительница, и Нул, который был связующим звеном для лучшего понимания друг друга. Кстати, тем, что он знал язык, дух удивил всех работников учреждения».
«Также мы изучали местные технологии, культуры и историю планеты. Но и о физических тренировках не забывали, так как после вживления чипа, тела стали истощаться. Иримэ особенно сложно было на физкультуре, ведь до этого она никогда особо не занималась физическим трудом и во всем полагалась на магию».
«После обеда у нас шли самостоятельные задания, это просто необходимо, чтобы быстрее выйти отсюда. Бывали дни, что я уже не верил, что белое здание вообще можно покинуть, но затем Нул успокаивал меня. Уже где-то через месяц мы сдружились настолько, что я ни капли в нем не сомневался, каким бы придурковатым он иногда не был».
«После ужина наступало так называемое «социальное время», когда мы могли пообщаться с остальными попаданцами и работниками. В основном это нужно, чтобы поделиться опытом и задавать друг другу вопросы, чтобы лучше интегрироваться в общество. Перед сном обычно бывали вечера развлечений. Мы смотрели фильмы, мультики и даже играли в игры. Я как сейчас помню, как ревел на драмах. Одного только факта того, что истории были показаны на телевизоре уже было достаточно, чтобы я расплакался от счастья. А когда показывали трогательные истории, так меня сразу с головой поглощало, из-за чего я воспринимал все слишком близко к сердцу».
«В этом заведении было много чего интересного, я помню, что даже позабыл обо всем плохом, что со мной случалось до этого. Иримэ было труднее отпустить прошлое, но она все равно находила в себе силы радоваться каждый день. Вспоминая это время, я не могу не вспоминать ее добрую улыбку. Помню случай, когда мы изучали английский алфавит. Она тогда сказала…».
— Иремэ пишется вот так, верно? — показывая мне тетрадку, спросила девушка.
— Все так, только вместо е, нужно и.
— Ах, точно… — взялась за голову эльфийка. — А Оливер я хоть правильно написала?
— Забавно, что мое имя ты написала правильно, а свое нет, ха-ха-ха, — искренне рассмеялся я.
— О, смотри. Если совместить первые буквы наших имен, то получится одна из букв алфавита.
— Какая?
— Кью…
— Ха-ха, и вправду. И что теперь, мы с тобой отныне Кью? — крутя пальцами ручку, спросил я.
— Можно и так сказать, — с румяными щеками, улыбнулась Иримэ. — Только это никак невозможно применить. Как ты себе это представляешь? Ищет нас значит Нул, и начинает кричать на всю столовую: «Где эти Кью?!» или лучше говорить «этот», — рассмеялась она.
— Да какая разница. Нам не нужно, чтобы нас так называли другие. Помнишь я говорил, что мы с тобой единое целое. Так вот… Вместе мы Кью, да и по отдельности можем быть Кью. Но только мы можем называть так друг друга! Нул не должен знать. Или это перестанет иметь ценность.
После этих слов мы даже обнялись, и снова посмеялись.
— Теперь это наш маленький секрет, — подмигнув, сказала эльфийка.
«К сожалению назвавшись так, я раскрыл его всем. Прости меня…».
— Часть 6 —
«Итак, первая половина нашего обучения в организации Иллюминаты подошла к концу. Мы сдали экзамены по предметам; 1) Основы современного общества. 2) Культура и образование. 3) Английский язык.
