Два раза по 70 (СИ) - Тюмень Ульяна

Как Толик счастлив, не передать.

Потанцевал как-то на вечеринке с Ксенькой и, оттоптав знатно ей ноги, попросил обучить его самым распространенным танцам.

Ари тоже ходит к Ксеньке на занятия, вроде как пару надо Толику. Для репетиций.

Все при деле, все учатся. С удовольствием. Кроме меня.

Нет, я учусь тоже. И даже комбинирую заклинания, меня хвалят. Из оружия выбрала тоже арбалет. А что? Не мечом же махать, я его и не подниму даже. В юности занималась стрелковым оружием. Тренер еще тогда говорил, что меткость мы наработаем, а кучность у меня отличная.

Вот и учимся. Я и моя кучность.

Как бы еще раз в столицу попасть. Вот чему я там  удивилась – нет театров. У нас на самых красивых площадях городов расположены театры. А здесь только на ярмарках фокусники и акробаты. И песни красивые. Правда, все про несчастную любовь и злодейку-судьбу. Тогда мы еще разговаривали с магистром главным целителем, он рассказывал, что есть очень много обрядовых песен.

Кстати, о магистре. Говорили о религии, богах. У них отмечаются только дни Стихий, два раза в год. Относятся к этим праздникам, как мы к Новому году. Ожидание чуда. А потом праздник прошел – а все по-прежнему. Он добавил, что простой народ еще поклоняется богам – Судьбе, Удаче, Плодородию и Покровителю Торговли. Три дамы и один мужик.

Под настроение, рассказывая о наших верованиях, я процитировала Вольтера: «если бы бога не было, его следовало бы выдумать». Магистр внимательно посмотрел на меня и крепко задумался. И, можно сказать, пропал. С другой стороны, все, что обещал – выполнил.

Ладно, что это я разлимонилась? Ксенька уже на разминке. Потом танцы. А потом побегаю. А потом душ. И спать!

День сто пятьдесят первый

Ксения

В зеленой столовой постепенно появляются студенты разных курсов. Куратор объяснил, что это должники. Или у кого-то эксперименты не завершены. Практика почти у всех закончилась, каникулы, а через пару недель Академия заживет в обычном насыщенном режиме.

Куратор вчера нас обрадовал – физподготовка переходит на новый уровень. Бег с препятствиями. Плавание. И еще подбирают каждому стиль борьбы. Мне будет упор на ловкость, оказывается, я легко переношу голод.  Как уж это взаимосвязано – даже не представляю. А, то-то мне в первый же день булочку зажилили!

А  завтра  у нас опять кураторский час. Наверное, расскажут подробности.

День сто пятьдесят третий

Варвара

Ей-богу, этот главнюк по целительству совсем как ребенок.

Да, я не пошла с Соней к целителям. Прекрасно Ксенька с ней сходила. Пришел с ними после осмотра и отчитал меня. Соне скоро рожать, могла бы и сопроводить! Целительский аспект крайне важен в нашей подготовке.

И вообще. Почему у нас с Ксенией нет отличных оценок по травоведению. А не суметь сварить простейший эликсир с добавлением магии – стыд и позор. И это при том, что у нас, в отличие от остальных в группе, есть приличная базовая подготовка. Мы очень, очень ленивые, он попросит магистров обратить на нас самое пристальное внимание!

Ксенька закрыла за ним дверь и повернулась ко мне:

– Ты что? Совершенно с ним разругалась?

– Ксень, не поверишь, я как  молчаливая галлюцинация. Стараюсь даже на глаза ему не попадаться.

– Да. Верю. Верю. Верю.

– Девочки, а давайте чаю попьем? С бутербродиками, – вмешалась Соня. - На дорожку. Все время есть хочу, это ужас какой-то.

Пока пили чай – рассказали Соне о дипломных работах, условиями о которых нас, наконец, осчастливили.

Не зря о дипломах рассказывают на первых курсах всем адептам.

Оказывается, суть состоит в  необходимости создания чего-то крайне полезного и очень красивого на территории Академии! А мы думали, почему вокруг такое смешение стилей, правда, очень гармоничное. Примеры созданных работ: появляющиеся и исчезающие мостики, подземные эскалаторы, оранжереи в водных пузырях и многое другое. Масштабные проекты разрешается создавать рабочими группами, даже с разных факультетов. С точными авторскими индивидуальными разработками.

Это ж сколько поколений студентов украшает Академию!

– Девочки! Ничего себе. А сколько учатся студенты обычных групп? – заинтересовалась Соня.

– В магической школе – четыре года, в самой Академии от шести до десяти  лет – меланхолично  сообщила Ксенька.

– А вы всего один год! Или …?

– Сонь, никакого «или» нет. Один год. И условия из-за нас никто не будет менять.

– Ой, у кого это глазки подозрительно заблестели? Сонь, ты что?

Мы обняли Соньку с обеих сторон.

– Знаешь, дочь, – задумчиво сказала Ксенька. - Во-первых, не реви. Во-вторых, скачай в свой комп фильм «Буратино», все четыре серии, и текст Толстого. Когда магистр Шон за тобой прибудет – он нам все передаст. Может быть, для диплома пригодится.

– Давайте, я тогда в планшет все загоню, заряжу под завязку, еще емкий аккумулятор приложу  - оживилась Сонька.

– Хорошо. Сейчас спросим все у магистра, как тут можно будет смотреть. Кристаллы же есть.

После переноса Сони мы сделали домашки, попрыгали-побегали и пошли в кабинет.

Сначала записывали все, что приходило в голову, потом соединили листочки и магией повесили на стенку.

Великая вещь, скажу я вам, бытовая магия.Великая! А кто не с нами – тот не прав.

И плевать нам с самой высокой башни Академии на местного Андрюшку!

День сто пятьдесят пятый

Ксения

Магистр Шон перенес Соню, но сам задержался в Питере и прибыл только к позднему вечеру. Зато сделал несколько дел. Во-первых, Гриша и Андрюшка теперь в браслетах, через месяц Соне рожать, нужна связь. Во-вторых, детка моя успела приготовить нам «Буратино», скачала фильм, тексты, даже кучу мультиков, и магистр все мне передал. В-третьих, он поднял всем настроение. Магистр вообще улыбчивый, все время похохатывает, Грише он очень нравится.

Наши парни повозили магистра по Питеру, попали даже в Петергоф. Больше он впечатлился не фонтанами, а  Эрмитажем, при этом город, по сравнению с Тюменью, его очаровал и удивил. Почему, дескать, люди проживают в столь различных условиях. Вот опять насмешил!

Пока магистр знакомился с Питером, мы готовились к разговору с куратором и группой. Если как идею проект наш утвердят, работы так много, что я впервые испугалась. Решили, что разговор начнет о дипломе Варя.

1. Глава 6

Варвара

Я начала издалека. Рассказала  подробно  о театрах в нашем мире: драматических, пластических, оперных.

О том, что любое зрелище состоит из союза трех составляющих: творческого состава – актеров, режиссеров, художников, хореографов, музыкантов. Технического – оборудованного места для показов, света, звука, специалистов. И, наконец, зрителей.

А теперь о самом дипломе – мы предложили создать театр на территории Академии.

Чтобы понять, что это такое, надо сразу поставить спектакль. Поэтому приготовили текст и видеоряд одной сказочной истории. Если она понравится, то можно ее брать в работу.

Если есть те, кто не определился – работы очень, очень много, найдется каждому. Предлагаем посмотреть еще и фильм. Но идет запись четыре часа примерно. Будем смотреть?

– Это очень интересно, – вмешался  куратор. – Собственно, идеальный вариант, когда работает группа. Время одиночек давно ушло. Кто не определился – поднимите руки.

Подняли руки все.

– Ясно, – кивнул  магистр. – Тогда вместе и смотрим. Предлагаю так: начнем сразу, устаем – идем на ужин. Там будет видно. Возражения есть?

Посмотрели три серии фильма, ушли на ужин, вернулись, досмотрели.

Ксенька встала, улыбаясь.

– Понравился  "Буратино"?

– О, да! – закричали наперебой. – У вас чудесный мир.

– Ребята, это сказка, это выдуманный мир!

– А кристалл рассчитан на детей? Очень понятно, учит добру и справедливости, хорошо, что есть магия, просто все для нас! Какие смешные оборотни – Кот и Лиса!