Давид Пекарский - Десятая планета (сборник)

– Постойте, постойте. О чем идет речь? Вы хотите ограбить банк? Надеюсь, вы это понимаете? – вскричал Артур.

– Нам все равно, как это называется. У нас есть обязательства, и мы должны их выполнить, – без эмоций ответил Монул и посмотрел в глаза Артуру уверенным, даже нагловатым взглядом.

– Из-за прихоти какого-то Кленова вы готовы сделать несчастными сотни людей?

– Золото не хлеб. От его отсутствия люди не умирают, – ответил инопланетянин.

– Вы не знаете нашей жизни. У нас в любой ситуации расплачиваются бедные, незащищенные люди. Но подождите, почему вы обязаны Кленову, а не мне? Ведь именно я вас вылечил?

– Самое сложное было доставить тебя к нам. А когда ты переступил порог нашей комнаты и попал в зону визуального контроля, от тебя уже ничего не зависело. Все, по твоей воле или без нее, свершилось бы так, как мы хотели. Ты просто инструмент в наших руках. Ты извини. Но это так, – сказал Монул.

– Ах вот как вы заговорили! Когда вам требовалась помощь, вы были сама вежливость. Зачем же тогда вы решили исполнить мое желание? – вспылил Артур.

– Это наша добрая воля.

– Я не буду вам помогать! Я никогда в жизни не украл ни копейки. И теперь грабить ни для кого, особенно для Кленова, не намерен, – твердо произнес Артур.

– Никто тебя грабить не заставляет. Просто нас нужно подстраховать, – спокойно разъяснил Монул.

– Это у нас называется «стоять на стреме», – нервно сказал Береза.

– Хорошо, не хочешь – не надо. Мы справимся и без тебя. Просто действия наши будут жестче, – подвел итог Монул.

– А вы, оказывается, не такие добренькие, как о себе рассказывали. Нет дыма без огня, – разошелся Береза.

Он хотел еще сказать, что наверняка их не зря выперли с их любимой планеты, но Лоскана цыкнула на него и он смолчал.

«Слова материальны, не бросайся ими для безосновательных суждений. Они не так уж и безобидны», – телепатически сказала она ему.

«Но ты же не такая, как они? Скажи – не такая?» – с тревогой спросил Артур.

«Да, конечно, успокойся! Лапритории, по определению, мягче и добрее», – ответила она.

Монул и Кади вышли на балкон и больше в квартире не появились.

«Лоскана, куда они делись?» – спросил Артур.

«Они сели в свой коун и улетели», – ответила она.

«Что такое коун?» – продолжил расспросы Береза.

«Это спускаемый аппарат для исследовательской работы», – ответила лапритория.

«Вот новости! Мы даже не почувствовали приближения летательного аппарата. И исчез он так же незаметно. Интересно, как он двигается? Что у него за двигатели?» – поинтересовался Береза.

«Принцип действия несущих агрегатов один для всех: и для огромных космических кораблей, и для маленьких аппаратов. Мировое пространство может и напоминает пустоту, но это не совсем так. Материальная составляющая, в обычном понимании, там, конечно, маленькая, но по материалонасыщенности второго и третьего порядка она не уступает околоземной атмосфере».

«Лоскана, попробуй объяснить проще».

«Мировое космическое пространство очень энергонасыщенно. Энергия бушует вокруг, как ветер на Земле. Наши устройства очень приближенно можно сравнить с парусом, который ловит порывы энергии и придает нашим аппаратам скорость и, естественно, возможность быстро перемещаться в пространстве».

«Интересно, парусники в космическом пространстве», – удивился Артур.

«Да, их можно назвать "афтонные паруса". Их природа – невидимые афтонные поля».

Глава 12. Славик

На кухне сидели за столом дедушка (седовласый мужчина лет шестидесяти пяти, в недорогом спортивном костюме), бабушка (женщина такого же возраста в простеньком цветном сарафане) и внук (мальчик одиннадцати лет в майке и клетчатых шортах). Кухня с желтыми, как солнце, обоями была просторная, около двенадцати квадратных метров, поэтому там легко умещались обеденный стол, диванчик, два кресла и несколько табуретов. Слева весь угол от входной двери до окна занимал кухонный гарнитур, собранный уголком, с встроенной готовочной техникой и посудомоечной машинкой. Кухонная стенка не доходила до окна на полметра. На этом куске свободной стены была смонтирована опора в виде поворотной консоли, на которой был установлен небольшой телевизор. Он был включен.

Бабушка поставила перед внуком тарелку с геркулесовой кашей. Он, съев пару ложек, уперся взглядом в телевизор. Там шла передача для молодежи на телевизионном канале MTV. Она называлась «Next», что в переводе с английского обозначало «Следующий». На экране телевизора мальчик видел, как на диванчике в каком-то автобусе сидят четыре молодые девушки и готовятся к свиданию с крутым парнем. По условиям игры они по очереди выходят к нему из автобуса, и та девушка, которая ему понравится больше всего, будет приглашена на второе свидание, а это, если учесть, что парень крутой, уже дорогого стоит. Девушки смотрят по телевизору, установленному там же в автобусе, попытку очередной претендентки (пятой участницы) завоевать сердце главного героя шоу и в свободных выражениях обсуждают парня. Вдруг одна из девушек, сидящих на диванчике, пукнула.

– Ты пукнула? – переспросила соседка.

– Да, – нисколько не смутившись, ответила та.

– Какая вонь! Я пересяду.

– Хорошо, – обыденно согласилась та.

Дедушка с бабушкой переглянулись.

– Ого, она пукнула в телевизоре на весь мир и не смутилась, – заметил дедушка.

– Это же американка! – с пафосом сказал внук.

– Понятно, что не китаянка. Жрут они одни бутерброды и чипсы, а заедают ореховым маслом, вот и пукают в телевизоре, – добавила бабушка. – А ты, дед, уже старый человек, а туда же.

– Не понял? – возмутился дед, поправляя очки на переносице.

– А вчера где вы ужинали? – с укором спросила бабушка.

– В «Макдоналдсе» – ответил дедушка.

– Вот и получается, вчера вы набивали в «Макдоналдсе» живот американской пищей, а сегодня наш внук ковыряет ложкой в тарелке со здоровой и вкусной кашей. Ну ладно, Славик, ты уже опаздываешь, иди собирайся в школу, – сказала бабушка, взяла его тарелку и, энергично черпая ложкой, стала доедать кашу после внука.

Обычная московская школа. В классе с белыми стенами и развешанными на них портретами Ломоносова и Мичурина сидят за партами двадцать пять учеников в школьной форме. Урок природоведения. Славик сидит на второй парте. Учительница объясняет новый материал:

– В состав воздуха входит также и углекислый газ – продукт жизнедеятельности всех живых существ на Земле.

Славик почувствовал, что в его животе началось какое-то бурление.

– Углекислый газ имеет характерный запах… – продолжала учительница.